六说文学教育

没有人觉得他不懂文学，所以说“文学”是一个“门槛很低”的专业，但文学作为一种知识，兼及经验、修养、技能与情怀，所以又不可否认 “文学” 作为专业“堂奥很深”，描述其展开“教育”的过程与方式，思考利弊得失，大有裨益...

学术随感录

《学术随感录》收录有关论文100多篇，内容涉及文化、文学、出版、教育、传媒、历史等多种研究领域。文章大多短小精悍，文风活泼，可读性强，适合学术研究者阅读使用...

读书读书

《读书读书》是一本关于“读书”“买书”“藏书”这一读书人雅事的集子，由陈平原编写，共收入了林语堂、老舍、周作人、王力、叶灵凤等24位知名学者、作家的48篇文章，带你分享他们的读书智慧和独家心得。读书是一辈子的乐事，正因为其乐无穷，才引得一代代读书人如痴如醉。随便翻翻，也许在书中，你也能发现自己的影子...

漫说文化丛书佛佛道道

《佛佛道道》中收录了许地山、周作人、丰子恺、夏丏尊、汪曾祺等22位现当代作家关于佛、道方面的39篇文章。他们用诗一般宁静淡雅的语言表达出佛道家的根本精神，除了学识和洞察力外，更体现出作家们宽容的心态和寻求理解的愿望。书中关于八指头陀、弘一法师、曼殊法师传奇经历的描写，更让人对这些高僧产生浓厚的兴趣。透过娓娓道来的文章，亦可激起普通读者努力到达“春满”“月圆”这一人生境界的雄心，认真生活...

胡适论治学

本书选录胡适“论治学”的长短文章十八则，大致指向以下三个关键话题：学术经历的自述、国故研究的提倡、科学方法的阐扬...

图像晚清-《点石斋画报》

以画报介入历史，以图像解说晚清，以史料印证图像， 　　再现晚清第一画报昔日风采， 　　呈现《点石斋画报》中的社会人情...

当代中国人文观察-(增订本)

触摸历史-五四人物与现代中国-增订本

五四运动的接受史，讲了一百年，具体的口号越来越熟悉，场景却越来越生疏，感性的东西越来越少。没有无数细节的充实，也很难让一代代年轻人真正记忆。“五四”时期众多当事人及旁观者的回忆录，为我们进入历史深处——“回到现场”，提供了绝好的线索。 本书以五四人物为经，以现代中国为纬，立足于“回到现场”。精选了与五四运动关系密切的六十一位人物，分为“为人师表”“横空出世”“内外交困”“众声喧哗”等部分；考掘这些学者教授、青年学生、政坛人物及观察

博雅文渊阁新青年文选

《〈新青年〉文选》是由陈平原教授编选的《新青年》文章的合集，本书的特色在于：一，将思想史视野与文学史意义重叠起来，确立新的阅读及阐释标准； 二，坚信“议政”“述学”之文，同样也可以是“具有文学性”的好文章；三，作为一项共同参与的事业，《新青年》同人的整体形象，必须得到完整的呈现；四，既按文体分类，以便读者欣赏，又隐含着“史”的线索及编者的价值判断；五，尽量尊重那代人的选择，不做无谓的变更，尤其在标点符号及个别词汇的使用上，反对以今人标

闲情乐事

《闲情乐事》这一集子里收入的基本上都是“闲文”，由陈平原选编，搜集了周作人、林语堂、丰子恺、梁实秋、贾平凹等23位作家的所谓“士大夫趣味”作品，所收的43篇文章涵盖了“食”“衣”“住”“行”等更对中国文人口味的消闲之事，*后殿以一组忙闲之辩的文章。每一篇都是作家个体性情的自然流露，都是“生活的艺术”的散文小品。“能闲世人之所忙者，方能忙世人之所闲”，人生的精义就在于如何把握“忙”与“闲”之间这个颇为微妙的“度”...

现代中国(第七辑)

现代中国-(第七辑) 北京大学出版社 陈平...

大学小言-我眼中的北大与港中大

陳平原先生從北京大學和香港中文大學入手，談論大學的功用、校史的力量、教授的職責、校長的眼光、課程的魅力、博士的培養、學科的建設、學生的志氣、排名的困惑、改革的代價……兼及大視野與小感觸，短論隨筆暢所欲言，不拐彎、不加註、不粉飾，直來直去，三言兩語道破天機、直指人心...

科学与传播-中国俗文学研究

《科举与传播：中国俗文学研究》：论文集收集了中国俗文学研究领域近年来发表的优秀论文，显示了相关研究的实绩...

刊前刊后

《刊前刊后》是陈平原先生对自己历年编书时序言、跋后的汇编，从中可见其学术演进的脉络，其实具有相当强的学术编年意味。陈平原是三联书店的优质作者，属于可做“作品系列”级别的学者。这些年我们一直与陈老师商议此事。2013年底《自序自跋》（收录著述的序跋）、2014年中《大学小言》，都是制作精良的小精装作品，不列丛书名，依照装帧设计自成体系，将陈平原文化写作的部分整体纳入到三联的出版序列中。其中《大学小言》刚刚重印3000册，《自序自跋》也

自序自跋

《自序自跋(精)》是陈平原先生对自己历年著作中序言、跋后的汇编。内在结构是以书为线索，各文按照书的出版时间排列；同一种书，不同版本的序跋均收，但放在各自书影后面；原则上只收短文，不收长篇大论，以保证全书乃至系列的可读性，和某种轻灵明快的气质。从文章容量上看，“自序自跋”虽“小”但绝非“小道”，从中可见学术演进的脉络，具有相当强烈的学术编年意味。...

怀想中大

（1）中山大学近百年的历史中包含了无数传奇与平凡。那些年的康乐园中，大草坪上、老榕树下、图书馆边、杜鹃花前，有多少中大学子存留的足迹？有多少并不随风飘逝的往事？ （2）本书配有多幅珍贵的中大历史照片及名师诗笺，精致悦读。 ...

大学新语

《大学新语》从历史记忆、文化阐释、精神构建及社会实践等层面，思考大学作为人类社会极为重要的组织形式，是什么、有什么、还能做些什么。 　　《大学新语》大多为作者近年新作，其观点与视角显现了人文学者对中国教育现状与未来的高度关注及期盼。 ...

同学非少年:陈平原夏晓虹随笔

《连理文丛》别出心裁，收人广大读者敬重的夫妇作家、夫妇学者有特色的代表作品，以散文随笔为主，让读者品评作品韵味，探究文章内涵，领悟人生真谛，感受文化、学术大家的风范与手笔。《同学非少年》为《连理文丛》之一种，收人陈平原、夏晓虹的随笔名篇，其中多为近年来的新作，颇有阅读、欣赏价值...

近代中国的百科辞书

所谓学术史研究，说简单点，不外“辨章学术，考镜源流”。通过评判高下、辨别良莠、叙述师承、剖析潮流，让后学了解一代学术发展的脉络与走向，鼓励和引导其尽快进入某一学术传统，免去许多暗中摸索的X-夫——此乃学术史的基本功用。至于压在纸背的“补偏救弊”、“推陈出新”等良苦用心，反倒不必刻意强调。为，当你努力、体贴、描述和评判某一学术进程时，已有意无意地凸显了自家的文化理想及学术追求。 其实，此举并非今人的独创。起码黄宗羲的《明儒学案》、

京西答客问

本书是作者二十多年间公开发表的答记者问或者口述，加以修订结集成书，作者通过问答的形势，对当前社会以及学界的一些问题提出了自己的看法...

陈平原卷-现代中国的文学.教育与都市想像

本书为社里统一规划的“当代中国名家文库”系列中的一本。作者近年学术关注的一个重点是大学教育的历史、大学精神的探求。除精选《大学三书》中部分篇目，更选入作者最近三年的新成果，有很高的学术和阅读价值...

博雅文渊阁早期北大文学史讲义三种

本书辑录早期北京大学开设“中国文学史”课程的讲义三种，即林传甲的《中国文学史》、朱希祖的《中国文学史要略》以及吴梅的《中国文学史》，感性而全面地呈现出20世纪初出现的作为一种研究方法的文学史以及首开文学史教学的北京大学的风貌。此次影印刊行，林传甲《中国文学史》选择的是1910年武林谋新室的校正本(1914年六版)；朱希祖《中国文学史要略》采用了北京大学一年级讲义本(铅印)；吴梅《中国文学史》用的则是为北大文科国文门三年级准备的石印讲义

二十世纪中国文学三人谈.漫说文化-(增订本)

本书合刊了《二十世纪中国文学三人谈》(北京：人民文学出版社，1988)和《漫说文化》(长沙：湖南教育出版社，1997)两册“有趣的小书”，是钱理群、黄子平、陈平原三位学者1985年到1990年切磋学问、品谈文章的记录。“三人谈”提出了“二十世纪中国文学”的命题，关注二十世纪中国文学不可分割的整体性，打通了近、现、当代文学的研究格局，扩大了研究领域，在学界引起很大的反响。“漫说文化”收录各自的回忆文章及丛书各集的序言，阐明了编者对“散文

想象都市

本书是陈平原关于自己“都市研究”的文章结集。虽然他自谦“创造无力”，但其对将城市作为学术话题，却是“提倡有心”。他围绕北京、西安、开封、香港等充满历史纠葛和文化积淀的城市，或追问鲁迅的西安之行为什么没有写出《杨贵妃》，或探究张长弓父子的开封书写，或揭示叶灵凤、李欧梵两代香港文化人士的悠扬记忆……总之，在论文衡史中纵论古今，在都市现状中建言献策，宏观中，颇见他奉行的“人间情怀”...

当年游侠人:现代中国的文人与学者

《当年游侠人——现代中国的文人与学者》是一部文传合辑，收录了自晚清至现代二十五位在文学、文化、教育领域有所建树之士的文传二十九篇（含四篇“附录”）。全书分为三辑，前两辑分别描摹晚清、“五四”两代学人，第三辑则是追忆引领作者走上学术道路的师长。各文排列顺序，依据为传主的生年。不同于出自文学家之手的文传注重故事性的特点，作者身为学者，所记所论，多为“侧影”，其中无不包含作者个人的感怀和学术发现，带有鲜明的“学术随笔”色彩。因此，虽然作者将

文学如何教育:人文视野下的文学教育

文学作为“专业”的魅力正日渐消退，而作为“修养”的重要性却迅速提升。当今很多人缺乏独立阅读、深入思考、自由表达的能力与兴趣，而文学教育正是解决这些问题的关键一环。 作为北京大学中文系教授，陈平原多年来始终关注着文学教育的方方面面。《文学如何教育》是他三十年来对该主题的思考总结。在浮躁的快餐时代，文学应当何去何从？当下中国以知识积累为主轴的文学教育走入了哪些误区？学文学究竟有什么用？我们应该怎样学语文，怎样读书？就文学教育所面临的现实

学者的人间情怀:跨世纪的文化选择

《学者的人间情怀——跨世纪的文化选择》各篇文章，写作时间从1991年至2007年不等，内容涉及学术研究心得、学科关系考量、新的技术发展下的学术发展路径等内容，是作者在学术研究和教学生活中的随笔偶得，是作者的学术自况与人生感悟，可谓亮出陈平原底牌之作。阅读中可了解到陈平原作为文学研究大家，在世纪之交前后二十年间，对巨变的社会及学术文化的独到思考，展现了一位学者的文化担当和社会关怀，对于读者应有许多启迪意义...

中国散文小史

《中国散文小史》按时间顺序，叙述中国散文发展的过程，着重于散文文类演进过程和轨迹的描述阐发，凸现了中国散文历史发展历程和特点，是中国文学发展史中颇具特色的专题史著作。本书一方面概述秦汉的史传之文与诸子之文、两汉辞赋与六朝骈俪之文、唐宋古文、明清八股文及近代散文的发展历史，一方面又突出中国散文目前的一次次论争，如六朝的文笔之争、唐宋的古今之争、清人的骈散之争、近代的文白之争，行文虽高度浓缩，却也多角度地体现了散文兼及文与学、骈与散、审美

新中国学前教育70年大型访谈录

新中国成立至今，我国的幼儿园课程经历了重大的改革与发展。纪念新中国成立70周年之际，从五个重要时期入手，访谈70位靠前外知名学前教育界专家、学者，畅谈新中国成立70周年来我国幼儿园课程改革与发展的生动画卷。这五个重要时期分别为：学习苏联，改革开放，《规程》...

记忆北京

《记忆北京》一书收录了作者关于北京的文化随笔共计二十五篇。作者身为岭南人，却是很早呼吁建立“北京学”的学者，并在北大开设“北京文化研究”专题课，主持相关主题的靠前学术研讨会，主编“北京读本”，指导北京研究方向的博士和硕士论文，游走于书斋与社会关怀之间，以诸多实际行动为依托，试图借由文人的情怀和底蕴、学者严谨扎实的治学功底，用想象和记忆的碎片来重构一个精神的古都...

读书的风景-大学生活之春花秋月-(增订版)

《读书的风景》是陈平原教授写给大学生及研究生的读书治学指南。书中展示的是一片郁郁葱葱、期待有心人徜徉其间并评头品足的“读书的风景”，在这“风景”里既有学识，又有趣味；既有“关键问题”，又有各种“八卦”，更有作者的治学经验。对学生而言，书中暗含治学门径；对“普通读者”而言，书中描述的人与事都是一种“风景”。至于诸君瞥过一眼之后，是否愿意深入堂奥，那得看各人的机缘。选择“读书”、“大学”、“人文学”三个话题，有作者兴趣及能力的限制，但

陈平原著作系列中国现代学术之建立:以章太炎.胡适之为中心

《中国现代学术之建立：以章太炎、胡适之为中心》是陈平原“学术史研究三部曲”之一。本书以清末民初三十年间的社会与文化为背景，通过对以章太炎、胡适之为代表的"晚清"与"五四"两代学人的文化理想、学术思路、治学方法以及文化心态的描述，展现中国现代学术转型的复杂性，揭示、发掘各种被压抑、被埋没的声音，挑战以"西学东渐"为代表的"现代化叙事"...

陈平原著作系列现代中国的述学文体

《现代中国的述学文体》是陈平原“学术史研究三部曲”之一。晚清以降，著作体例与述学文体的巨大变更，使得现代中国的人文学者步履艰难。从当初的“拿来主义”，到今日的“与世界接轨”，在20世纪中国学界，占地位的声音是以“科学”取代“夸饰”。著述的不严谨乃至抄袭成风，确实是中国学界的痼疾，可这并不能掩盖问题的另一面，即人文学本身带有很强的修辞意味。谈论人文学的修辞学，不妨先从述学文体说起，因这既牵涉到学术训练、表达能力，更根源于文化心态。不管是

精英力系列一本书读懂50部哲学经典

《一本书读懂50部哲学经典》是日本青年哲学学者平原卓的哲学普及作品。本书以帮助读者从系统吸收哲学知识，重新思考自己、认识自己、认识世界为出发点，从古代、中世纪、近代到现代中筛选出50部西方哲学经典著作，包括《苏格拉底的申辩》《理想国》《君主论》《忏悔录》《论人类不平等的起源》《社会契约论》《致死的疾病》《悲剧的诞生》《人的境况》《忧郁的热带》《词与物》……作者逐一对各著作的历史背景与专业术语做了简洁明了地提要、概括，细细剖析其中所蕴含

古文新观:版刻对照本

《古文新观（版刻对照本）》由北京大学中文系陈平原教授、夏晓虹教授精选了20篇拥有代表性的经典古文，按照历史年代排序，从先秦诸子到明清散文，涵盖各种文章体式，兼及各时代与名作家。每篇选文都加入了注释和导读，同时附有无句读的影印版刻图片及用于对照的简体汉字，引导读者深入理解文章的特色、作者的情感，在进一步提升文言文阅读理解能力的同时，感受中国传统文化的熏陶，培养文学修养和审美水平。可供大学及中学课外学习，也可供成年读者自我训练...

明清散文十家:从文人之文到学者之文

《明清散文十家》脱胎于陈平原教授在北京大学开设的研究生选修课“明清散文十八家”，希望借助李贽、陈继儒、袁宏道、张岱、傅山、黄宗羲、顾炎武、全祖望、姚鼐、汪中等明清文化目前的重要人物的文章，呈现300年间（16世纪中叶至19世纪中叶）中国散文发展的大致脉络，并引发大家对这一古老文体的兴趣。不避口语、原汁原味的现场氛围使普通读者也能借阅读身临其境地感知高校讲堂、学术动态及前沿问题。 全书以这些文人、学者的为人与为文为研究个案，分析其创作

高中俄语必修一一课一练

本书是根据人教版《普通高中课程标准实验教科书》俄语教材编写。全书按课本目录编排，与教材配套使用。全书侧重于基本知识、基本技能的训练，使教、学、练有机结合，能及时使所学知识得到巩固、强化和运用，同时又加大了词汇、语言点的覆盖面，对学生学习水平提高具有积极意义...

《懵懵懂懂青春期预备图册》(全4册)

一套家长能够放心让孩子自己阅读的性教育图册，适合即将进入青春期的男孩女孩阅读。系列分四册：《宝宝是从哪里来的？》《宝贵的身体和心灵》《女孩长大成.人时》《男孩长大成.人时》,分别讲述生育过程、青春期生理与心理知识概况、女孩青春期生理心理成长、男孩青春期生理心理成长。四本书内容专业严谨，也符合东方家庭性教育的尺度与认真。用日式治愈系手绘插画，呈现比生物教材示意图更暖心的性教育知识和青春期成长须知...

清末民初小说理论资料

《清末民初小说理论资料》收录了1897—1916年间的小说理论资料近三百篇，这一时期的小说理论既丰富又贫瘠，说它丰富是因为提出了许多有意义的命题，说它贫瘠，是因为这些新命题大都没有很好地展开论证。但这些芜杂浅陋的命题，包孕着无限生机，某种程度上昭示着20世纪中国小说的发展方向，也表明观念变革的艰难。编者沙中取金，选录了包括论文、序跋、发刊词、杂评、笔记、广告、书信及个别作品的片断、评语在内的大量史料，全面、准确地反映出这一时期小说理论

懵懵懂懂青春期预备图册(女生版)

本书分三册, 分别为《宝宝是从哪里来的》《宝贵的身体和心灵》《女孩长大成人时》。用日式治愈系手绘插画, 呈现比生物教材示意图更暖心的性教育知识和青春期成长须知...

读书是件好玩的事(增订版)

不管你喜欢读哪方面的书，只要能读出乐趣来，就是好事。在我看来，读书讲趣味，比讲方法、讲宗旨，要重要得多。——陈平原《读书是件好玩的事》是北京大学教授陈平原先生“读书三部曲”之一。他从自己几十年读书治学的经验中拈出“好玩”二字，旨在将“读书”这件事的里里外外、上上下下说得透彻且有趣，不想将读书升华到正襟危坐、艰苦卓绝的地步，而是希望开卷有益，开卷有趣，以趣味始，以趣味终。此次增订新增二十余篇文章，共分四辑，将读书、评书、写书、出书中的观

高考俄语听力强化训练

当前新课标、新高考、新教材在全国全面推行，针对俄语听力这一教学模块资料匮乏、学生迫切需求的实际情况，集合有丰富教学经验的中学俄语老师，以人教版俄语新教材词汇为基础，从中学俄语教学、学生俄语学习的实情出发，模拟俄语高考听力题型，编写了这本听力强化训练。编写时作者力求展现新教材中的教学主题，使用积极词汇、常考词汇，运用日常生活中熟悉话题的简短独白和对话，训练学生理解说话者的意图、观点或态度；对所听内容做出简单推断；获取事实性的具体信息；理

懵懵懂懂青春期预备图册(男生版)

本书是一套家长能够放心让孩子自己阅读的性教育图册, 适合即将进入青春期的男孩阅读。系列分3册, 《宝宝是从哪里来的》《宝贵的身体和心灵》《男孩长大成人时》。用日式治愈系手绘插画, 呈现比生物教材示意图更暖心的性教育知识和青春期成长须知...

家庭内外

家是最小的国，国是千万家。近四十年来，从国到家，上上下下都有着巨大的变化。家庭是多元共生的时代最直观的缩影。在家庭层面，独生子女家庭增多，而每户家庭的人数显著减少；大量女性走出家庭投身到广阔社会，以寻找和实现个人更大的价值；代际之间的婚恋理念、价值观有着巨大差异，导致家庭、婚姻和教育的形式走向多元化。本书从家庭视角切入，窥见与日常的家庭生活息息相关的改变，涉及的内容包涵家庭的性质、结构、功能和伦理关系等，全书共分为四辑，“关于父母”一

国学浮沉

“国学”与现代中国的文化认同，与现代中国人的身心安顿息息相关。从社会学与心态史的角度观察改革开放以来的“国学”沉浮，除了学理上的孰是孰非，更值得关注的是“国学热”折射出的时代氛围、精神需求、民众心理。本书尽可能兼顾各方立场，力图呈现众声喧哗的思想现场。全书共分四辑，第一辑正面聚焦“国学”之争，兼及“国学热”引发的反思；第二辑讨论孔夫子及儒家传统在当代中国的命运；第三辑的关键词是“传统”，着重从时间意识切入古今中西之争；第四辑引入对“五

漫说文化丛书 续编:域外杂记

《域外杂记》所选编的作品是作者经过实地旅行、勘察乃至长期生活之后，对域外的观感与沉思。 全书分为三辑，欧洲一辑展现了改革开放后首批访欧者看见的欧洲，而随着时间的迫近，作家笔下的欧洲也由最初的震撼逐渐成为与我们生活无异的日常。美国一辑主要侧重对具体的生活事项进行了描述。亚非一辑则多为近年作品，再次审视这人类文明的摇篮，在当代社会中生活中所扮演的角色和产生的影响...

神神鬼鬼

本书重点汇集了二十世纪文人谈论鬼神的杂文，通人之情，得鬼神之趣，典故信手拈来，辛辣有趣。 固守传统，提倡崇拜偶像，迷信鬼神，是封建愚昧的表现。书中的部分文章，便是在西学东渐、寻求社会进步的背景下，文人们写下的反对封建愚昧、提倡科学而作的文章。 还有部分文章，从文化人类学角度出发，借助对鬼神的考察来窥探一个民族的心灵深处的隐秘世界。 虽是说神道鬼，但这鬼神都是以人的形象为基础，所以书中的文章也富有人情味，而文人也有一种潇洒心态，多一些非

未完的五四——历史现场和思想对话

陈平原教授是当代最主要的五四讲述者之一，他将自己的人生际遇和学术追求融入五四研究，不仅将五四视为中国 20 世纪历史上的重要事件，更将其看作一个重要的思想资源和学术话题。作为“五四研究”三书之一，本书偏向陈平原教授的“有我之学”，它并非立论谨严的史著，追求的是能够“具有某种内在精神力量”。本书共分五辑，并有附录。文章长短及体例不一，有论文，有随笔，也有答问，只是在将五四作为思想的磨刀石这一点上，取共同立场。答问部分夹杂个人阅历与感受，

大圣遗音(最简中国艺术史)(精)

本书作者以高屋建瓴的笔触，提要钩玄，通过中国古代精美艺术品，将中国5000年的艺术流变与脉络，简明扼要地呈现给广大读者。书中图片取自各博物馆庋藏的珍品和近数十年来的重大考古发现，时间涵盖新石器时代至元明清，配以陈平原简洁优美的文字，在专业化大潮汹涌的今天，让普通读者能够快速领略中国古典艺术之美...

怀想中大(增订版)

本书作者陈平原在中山大学中文系完成本科、硕士研究生学业，后进入北大攻读博士学位并在北大中文系任教。作者对中山大学的人和物有着深厚的感情，正值中山大学百年校庆来临之际，作者搜集36篇散文献礼中大百年校庆。本书共四部分。第一部分为“时代记忆”，第二部分为“我的大学”，第三部分为“师生情谊”，第四部分为“校园文化”...

城乡变奏

近四十年来中国城市与乡村所经历的变革，也许超过历史上任何国家的任何时代，本书选录的43篇散文，不过是这个大时代的一个个小小面影，但已足以窥见这一历程所包含的历史内容之丰富与复杂。更重要的是，这些文字写出了时代洪流之中人的情感与命运。归根结底，城市与乡村都是为人而存在的，而文学亦不止于文字之美。全书共分为四辑，“城市记忆”一辑提示出城市化过程中如何处理历史遗产和现实需要之间关系的问题。“城市之美”一辑从不同层面呈现出当代中国城市的多彩风

边地寻踪

由于边地往往处于不同国家、不同族群、不同文化传统的交界之处，边地的生活景观和文化景观与内地相比，具有了某种异质性，这也使得边地书写不论对于写作者还是读者，都产生了更大的魅力。兴边富民，边地旧貌换新颜。相比走马观花式的游记，本书所选的散文更注重边地的人文记录、文化书写，展示中华文化的多元、融合与流动性。全书共分为五辑。“旧游”一辑收录曾经在边地长时间居住，以回忆的方式描写边地的作家的作品 ；“在地”一辑收录现在长期居住于边地，或生长于边