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劝学篇 本书特色
适读人群 ：大众读者《劝学篇》为“中外劝学名篇系列”之一。 你知道日本*面值货币上人物是谁吗？学习惟在广泛吸取一切，扩大一己之知见。福泽谕吉（1835-1901），引进西方文明，“脱亚入欧”论鼓吹者，吸取客观性的怀疑精神和民权意识，塑造近代国民有选择的改造本国学术、政治、文化——构建近代国家。我们向日本学什么？日本“复原力”是什么？品读著名教育家、思想家福泽谕吉《劝学篇》你会全面系统了解日本政治经济文化理念和价值观。
劝学篇 内容简介
本书共分17篇, 包括有: 论国与国平等; 论学者的职分; 论国民的职责; 勿以自己的意志强制他人; 论名分产生伪君子; 论思想和行动一致等内容。
劝学篇 目录
合订本《劝学篇》序
篇
后记
第二篇 前言
论人与人平等
第三篇 论国与国平等
人人独立，国家就能独立
第四篇 论学者的职分
附录
第五篇 明治七年元旦献词
第六篇 论尊重国法
第七篇 论国民的职责
第八篇 勿以自己的意志强制他人
第九篇 分述两种学问的主旨--赠中津旧友--
第十篇 赠中津旧友（续前）
第十一篇 论名分产生伪君子
第十二篇 论提倡演说
论人的品行必须高尚
第十三篇 论怨尤之害
第十四篇 内心的检查
“照顾”的字义
第十五篇 论怀疑事物与决定取舍
第十六篇 论保持本身的独立
论思想和行动一致
第十七篇 论人望
附录： 评《劝学篇》
译校后记
展开全部
劝学篇 作者简介
福泽谕吉（1835-1901），日本近代著名的启蒙思想家、明治时期杰出的教育家。他毕生从事著述和教育活动，形成了富有启蒙意义的教育思想，对传播西方资本主义文明，对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用，因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”。
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