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新课程理念下的基础器乐教与学探究 版权信息
- ISBN：9787569028089
- 条形码：9787569028089 ; 978-7-5690-2808-9
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新课程理念下的基础器乐教与学探究 内容简介
新课程的实施为我国基础音乐器乐教育的继续发展奠定了良好基础。如何在音乐教学法课程中渗透理念，提高课程的教学效果，是一个值得探讨的问题。笔者密切关注基础音乐教育发展，既要传授相关的音乐教育教学理论知识，更要不断更新教学观念，本书总结出一些与新课程改革理念相适应的器乐新课程教学方法，以丰富新课程的教学手段，积极引导学生开展音乐实践活动。
新课程理念下的基础器乐教与学探究 目录
**章 音乐艺术中的器乐
**节 音乐艺术起源与本质
第二节 音乐艺术构成：声乐与器乐
第二章 器乐艺术与器乐作品
**节 乐器的产生与发展
第二节 器乐作品中的体裁、形式与曲式结构
第三章 新课程理念下器乐教学的新发展
**节 新课程改革后的音乐课程理念
第二节 新课程理念下音乐教学设计的理论依据及对策
第三节 器乐教学目标的分类与表述
第四节 器乐教学课堂过程设计
第四章 器乐教学的内容
**节 音乐教学的基本内容
第二节 器乐教学的目的与内容
第三节 器乐教学中要注意的几个问题
第四节 器乐作品欣赏的审美培养
第五章 器乐学习的理论与方法
**节 器乐学习的过程、心理活动类型及途径
第二节 器乐学习的特点
第三节 器乐学习中的自娱心理
第四节 创造性学习和表演性学习的重要性
第六章 新课程理念下中国民族器乐教学
**节 民族器乐的艺术形式
第二节 民族器乐教学的意义、原则和内容
第三节 民族器乐教学的思维方法
第四节 民族器乐教学的具体形式
第七章 新课程理念下器乐教师培养
**节 器乐教师的基本能力
第二节 器乐教师的培养、培训和课程设置
第三节 教育实习
参考文献
展开全部
新课程理念下的基础器乐教与学探究 作者简介
崔长勇，枣庄学院器乐教研室主任，副教授。中国民族管弦乐学会会员、枣庄市民间音乐艺术协会副会长兼秘书长，1994年毕业于天津音乐学院，现担任音乐与舞蹈学院唢呐、葫芦丝、萨克斯、艺术实践、管乐等课程教学工作。
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