-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
我的学校观:走向学习中心 版权信息
- ISBN:9787540794866
- 条形码:9787540794866 ; 978-7-5407-9486-6
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
我的学校观:走向学习中心 本书特色
本书是作者多年教育经验的总结,也是他给未来教育画的一幅宏伟蓝图。未来的教育将致力于让所有的人在学习中心找到自己、发现自己、成就自己。在他的构想中,学习时间会进一步弹性化,学习内容会进一步定制化,学生和教师都会过上一种幸福而完整的教育生活。这是一本能让人深受启迪的教育书。
我的学校观:走向学习中心 内容简介
构建未来学习中心是社会发展与变革的必然选择,也是未来教育发展的必然趋势。 在本书中,朱永新教授阐述了学校的过去、现在与未来,未来学习中心的框架,以学习为中心的教育,新技术革命带来的教育手段的改变,教育管理方式的新变革,考试与评价的新走向,家校社合作共育的新格局等十个方面的内容,描绘出一个未来的学习共同体,以及未来教育的蓝图。这样的学习共同体将让弹性化学习、个性化学习成为可能,能真正激发学生的潜能,并使他们的自我管理能力得到显著提升。由此,教育公平也将跨越地域,得到真正实现。本书展现了朱永新教授对学校和教育的深刻思考和分析,为未来国内学校教育的发展提供了具体、可行的改革建议。
我的学校观:走向学习中心 目录
我的学校观:走向学习中心 作者简介
朱永新,中国陶行知研究会会长,苏州大学新教育研究院教授、博士生导师。著有“朱永新教育作品”(16卷)等,著作被译为英、法、日、韩、俄、蒙、阿拉伯语等28种文字。主编有“当代日本教育丛书”“新世纪教育文库”“新教育文库”等30余种图书。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等。 曾被评为“中国十大教育英才”、“中国改革十大新闻人物”、“中国教育十大风云人物”、“中国教育60年60人”、新闻出版总署“全民阅读形象代言人”、《南风窗》“为了公共利益”年度人物等,先后获得国际儿童读物联盟首届“IBBY-iRead爱阅人物奖”、全球教育单项奖“一丹教育发展奖”等奖项。
- >
月亮与六便士
月亮与六便士
¥13.4¥42.0 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥19.0¥38.0 - >
巴金-再思录
巴金-再思录
¥33.1¥46.0 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.3¥10.0 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥31.5¥45.0 - >
罗曼·罗兰读书随笔-精装
罗曼·罗兰读书随笔-精装
¥40.6¥58.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0
-
哈佛儿童发展译:儿童怎样解决问题
¥10.2¥15 -
戏缘-孙崇涛自述
¥15.7¥49 -
1895-1949-中国大学教授研究-近代教授.大学与社会的互动史
¥12.5¥39 -
躲藏起来的孩子
¥12.7¥39.8 -
国家的限度(“制度化”学校的社会逻辑)
¥13.8¥27 -
细看哈佛
¥14.7¥29