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汉语国际教育学报(第十四辑) 版权信息
- ISBN：9787030771599
- 条形码：9787030771599 ; 978-7-03-077159-9
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
汉语国际教育学报(第十四辑) 内容简介
根据语合中心官方网站的数据，目前全球汉语学习人数已超过1亿人。汉语国际教育在中华文化传播、一带一路建设方面都发挥重要作用。国际中文教育作为一个新兴的交叉学科蓬勃发展。 本书由北京语言大学汉语国际教育学部牵头，北京语言大学校长助理郭鹏教授主编，专门研究汉语国际教育的情况，设有“国际中文教学研究”“国际中文本科教育研究”“语言本体研究”等栏目，收录国内外专家相关文章，反映各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的近期新研究成果，包括国际中文教育发展战略、汉语教学、汉外对比与跨语言、汉语作为第二语言习得、孔子学院发展等方面的内容。
汉语国际教育学报(第十四辑) 目录
目录
国际中文教育与文明交流互鉴
国际中文教育让世界更好地认识和理解中国 陆俭明（3）
推开窗户见彩虹 梁霞（12）
国际中文教育标准研究
新标准框架下《语法等级大纲》的教学应用策略 翟艳（21）
浅谈《国际中文教育中文水平等级标准》与跨学科中文教学 刘艳（35）
域外国际中文教育史研究
一套不应被遗忘的国际中文教材
—“德范克系列”中文教材评析 梁宇（53）
区域国别与本土化研究
印尼本土汉语教师学科教学知识调查研究 张莉 翁情情 梅雨涵（73）
媒介融合背景下中外有声阅读出版的合作背景、意义和有效路径
—以中罗合作为例 王壮 王程 卢明嘉 翁仕欢（87）
汉语本体研究
汉语正式语体与非正式语体差异的量化研究 朱晓睿 骆健飞（107）
语体视域下的汉语连词研究述评 张乐滔 高育花（128）
词汇教学研究
国际中文教育虚词教学研究述评（1980～2022年） 刘娜（141）
基于融媒体语料库的国际中文词汇教学案例研究 刘永静 胡宪丽（153）
汉语二语习得研究
中级汉语水平俄罗斯学生双音节声调产出浅析 周琪琪 王玮（169）
国际中文教育与文明交流互鉴
国际中文教育让世界更好地认识和理解中国 陆俭明（3）
推开窗户见彩虹 梁霞（12）
国际中文教育标准研究
新标准框架下《语法等级大纲》的教学应用策略 翟艳（21）
浅谈《国际中文教育中文水平等级标准》与跨学科中文教学 刘艳（35）
域外国际中文教育史研究
一套不应被遗忘的国际中文教材
—“德范克系列”中文教材评析 梁宇（53）
区域国别与本土化研究
印尼本土汉语教师学科教学知识调查研究 张莉 翁情情 梅雨涵（73）
媒介融合背景下中外有声阅读出版的合作背景、意义和有效路径
—以中罗合作为例 王壮 王程 卢明嘉 翁仕欢（87）
汉语本体研究
汉语正式语体与非正式语体差异的量化研究 朱晓睿 骆健飞（107）
语体视域下的汉语连词研究述评 张乐滔 高育花（128）
词汇教学研究
国际中文教育虚词教学研究述评（1980～2022年） 刘娜（141）
基于融媒体语料库的国际中文词汇教学案例研究 刘永静 胡宪丽（153）
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