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喜忧参半的未来:数字技术与儿童成长 版权信息
- ISBN：9787308242813
- 条形码：9787308242813 ; 978-7-308-24281-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
喜忧参半的未来:数字技术与儿童成长 内容简介
在养育子女的数十年间，父母们面临着各种挑战，而当下他们所处的时代正是靠前的数字创新时期，这对他们既有帮助又有阻碍。利文斯通和布卢姆-罗斯在《喜忧参半的未来：数字技术与儿童成长》一书中，通过对英国众多父母进行广泛、多样的质化和量化研究，揭示了数字技术如何成为晚期现代社会育儿的特征，因为父母们需要在几乎没有先例或支持的情况下决定如何开辟新的领域。两位作者描绘了父母们如何经常通过数字技术树立权威和价值观，因为屏幕时间、游戏和社交媒体已成为亲子共处和设定边界的方式。本书超越了令人恐慌的头条新闻，以深入研究的方式探讨了在重大社会和技术变革时期为人父母的意义。
喜忧参半的未来:数字技术与儿童成长 作者简介
作者简介
索尼娅·利文斯通，伦敦政治经济学院媒体与传播系教授，在媒介素养、数字赋权和儿童网络安全等领域具有广泛的影响力。主要著作有《理解电视：观众解读的心理》、《青少年与新媒体：童年与变化的媒体环境》、《儿童与互联网：现实与期望的角力》、《儿童上网之机会与风险》、《班级：数字时代的生活与学习》、《喜忧参半的未来：数字技术与儿童成长》。
艾丽西亚·布卢姆-罗斯，谷歌儿童与家庭公共政策负责人，牛津大学博士，曾任伦敦政治经济学院媒体与传播系研究员。主要研究兴趣为儿童和技术。
译者简介作者简介
索尼娅·利文斯通，伦敦政治经济学院媒体与传播系教授，在媒介素养、数字赋权和儿童网络安全等领域具有广泛的影响力。主要著作有《理解电视：观众解读的心理》、《青少年与新媒体：童年与变化的媒体环境》、《儿童与互联网：现实与期望的角力》、《儿童上网之机会与风险》、《班级：数字时代的生活与学习》、《喜忧参半的未来：数字技术与儿童成长》。
艾丽西亚·布卢姆-罗斯，谷歌儿童与家庭公共政策负责人，牛津大学博士，曾任伦敦政治经济学院媒体与传播系研究员。主要研究兴趣为儿童和技术。
译者简介
章宏，浙江大学传媒与国际文化学院副教授，浙江大学数字沟通研究中心研究员，浙江大学国际传播研究中心研究员，伦敦政治经济学院媒体与传播学系博士。研究兴趣包括国际传播、跨文化传播和受众研究。
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