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教育

英语教育理论与教学策略研究

作者：庞红梅著

出版社：中国海洋大学出版社出版时间：2023-10-01

开本： 24cm 页数： 158页

本类榜单：社会科学销量榜

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英语教育理论与教学策略研究版权信息

ISBN：9787567036260
条形码：9787567036260 ; 978-7-5670-3626-0
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

英语教育理论与教学策略研究内容简介

本书共分八章。**章和第二章探讨英语教育的发展趋势，阐述英语教育的相关理论。第三章到第七章主要是对英语教学的相关策略进行具体论述。第八章主要探索英语教师的角色与素质以及自主发展、专业发展、信息化教学能力发展的相关问题，为英语教育理论与教学策略的实施提供保障。

英语教育理论与教学策略研究目录

**章英语教育概述
**节教育与英语教育诠释
第二节英语教育的影响因素
第三节英语教育的原则
第四节英语教育的发展趋势
第二章英语教育基础理论
**节语言学
第二节心理学
第三节语言学习理论
第三章英语情境教学
**节情境与英语情境教学
第二节英语情境教学的重要性与必要性分析
第三节英语情境教学的设计与活动组织
第四节英语情境教学存在的问题与策略
第四章英语互动式教学
**节英语互动式教学概述
第二节英语互动式教学实施的程序与原则
第三节英语互动式教学存在的问题与策略
第四节互动式教学在英语教学中的应用
第五章英语多模态教学
**节多模态理论
第二节多模态话语理论中各模态的关系
第三节多模态话语在英语教学中的重要性
第四节多模态英语教学模式与评估体系构建
第六章英语生态教学
**节英语生态化教学的理论基础
第二节英语生态课堂的特征与功能
第三节信息化时代英语课堂生态的失衡与重构
第四节英语教育生态空间与学生核心素养协同培育
第七章英语信息化教学
**节微课融入英语教学
第二节基于慕课的英语教学
第三节翻转课堂与英语教学
第四节混合式英语教学的开展
第八章英语教育理论与教学策略实施的保障——英语教师
**节英语教师的基本角色与专业素质
第二节英语教师的自主发展
第三节英语教师的专业发展
第四节英语教师信息化教学能力的发展
参考文献

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