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家庭教育 八年级

家庭教育 八年级

出版社:漓江出版社出版时间:2023-08-01
开本: 16开 页数: 156
本类榜单:家庭教育销量榜
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家庭教育 八年级 版权信息

  • ISBN:9787540791216
  • 条形码:9787540791216 ; 978-7-5407-9121-6
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

家庭教育 八年级 本书特色

权威性:全国权威专家执笔。优秀的编写团队从时代特点出发,具有学术前沿性、时代性、针对性、指导性和实操性。 针对性:根据新时代对少年儿童的发展要求,分析少年儿童在成长过程中出现的典型问题,比如, 如何正确引导孩子使用手机问题、如何疏导高考压力、如何正确面对考试分数、二胎子女的心理问题、多子女家庭的教育问题、如何进行性教育问题、如何防止校园暴力问题、离异家庭子女的心理问题等。 时代性:利用多媒体手段,提供丰富的线上资源,包括提高家长水平的理论书籍(纸质、电子书、有声书)和专家讲座,简单实用的音频视频以及公众号等,并组织线上线下讲座、研学等相关活动,让权威专家指导家长解决问题,更符合时代的要求。

家庭教育 八年级 内容简介

本书为八年级分册,由广西南宁市第十四中学校长石鹏、南京师范大学教育科学学院殷飞老师担任学段主编。全书共分为6个专题,每个专题包含“导语”“案例分析”“了解孩子”“实施指南”“延伸阅读”“评估改进”六个板块。以典型案例为线索,专家以案例分析为主要方式,结合相关的心理测试、互动活动设计以及资源包,帮助家长了解孩子在八年级的成长规律和特点,简洁明了、通俗易懂地为家长提供家庭教育的行动策略。通过新颖、活泼的形式,本书将有效指导家长解决孩子在八年级遇到的突出问题,促进孩子健康、快乐地成长,切实减轻家长和孩子在家庭教育中的负担。

家庭教育 八年级 目录

八年级上册 **专题 适应激变,做情绪的管理者 青春期孩子情绪多变,让家长难以适应;情绪沉默封闭,让家长无从下手;情绪强烈极端,让家长如临大敌。如何正向解读情绪变化并科学管理情绪?让我们陪伴孩子成长,做识别情绪的预报者;正向解读,做理性情绪的疏导者;积极合理,做表达情绪的领航者;接纳改变,做运用情绪的能量者。 第二专题 疏通障碍,做沟通的指导者 八年级的他们,介于青涩和沉稳之间,有着说不出口的心里话,也有着渴望被理解的小心思。可生活中的种种让亲子障碍无法避免,一场风暴摧毁了和谐,一扇门隔开了两个世界。如何远离亲子沟通的“风暴区”?是倾听心声,也是爱与被爱。从尊重到理解,从包容到感激,每一个他们都渴望被倾听、理解。 第三专题 近朱远墨,做交友的引导者 “近朱者赤,近墨者黑”,在人以群分的观念下,青春期孩子的交友问题在孩子成长的道路上显得尤为重要。孩子如何交友?交什么样的朋友?异性和同性朋友的界限该如何界定?家庭教育,或者说家长对孩子交友选择的影响就更为突出。本专题从孩子交友现状以及家长的困惑两个方面进行分析和指导。让我们一同走进八年级孩子的交友世界! 八年级下册 第四专题 鼓励超越,做克服挫折的陪伴者 也许所有的家长都希望孩子的成长顺风顺水、无忧无虑,但是现实往往事与愿违。面对八年级孩子遭遇的挫折,许多家长往往束手无策。因此,如何陪伴孩子,教会他们克服挫折的方法,培养孩子克服挫折的勇气,*终实现自我超越,相信通过本专题的学习,家长会受益匪浅。 第五专题 身体力行,做素养提升的先行者 随着年龄增长,孩子们的心理发生了变化,思想产生了波动。他们劳动意识淡薄,兴趣不足;信心缺失,自尊心易受损;青春叛逆,不与家长沟通;放纵自我,不再自我约束。家长如何认识自己、认识孩子?一方面要身体力行,让孩子了解父母的艰辛;另一方面要潜移默化,以自身的行为影响孩子。只有这样,家长才能更多地引导孩子提升素养水平。 第六专题 唤醒动力,做主动学习的引路者 八年级,随着学习难度的加大,部分孩子出现畏难情绪。如何有效引导孩子,激发孩子的学习动力,是家长面临的一大挑战。本专题将针对如何激发孩子学习动力进行探讨。希望家长能从中获得切实可行的方法,唤醒孩子的学习动力,让孩子由被动学习到主动学习。
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家庭教育 八年级 作者简介

朱永新 总主编 第十四届全国政协副主席、常务委员会委员,中国民主促进会中央委员会副主席,中国陶行知研究会会长,中国教育学会家庭教育专业委员会理事长,新教育实验发起人。 石鹏 初中学段主编 南宁市第十四中校长,正高级教师,获“全国模范教师”“全国优秀教师”“特级教师”。 “广西基础教育名校长”等荣誉称号,“全国家庭教育创新班实践基地”学校带头人。 殷飞 初中学段主编 南京师范大学小学教育系副系主任、南京市家庭教育研究会副会长,江苏省家庭教育十大公益人物。

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