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乔治·凯利:个人建构心理学的探索者 版权信息
- ISBN：9787572021862
- 条形码：9787572021862 ; 978-7-5720-2186-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
乔治·凯利:个人建构心理学的探索者 本书特色
个人建构心理学是20世纪中期时代的产物，是凯利提出的一个伟大的理论，始于实用主义和心理治疗实践，扩展到人格的各个方面，并对现代的叙事心理学产生了广泛影响。本书向读者全面介绍凯利的个人建构心理学理论。
乔治·凯利:个人建构心理学的探索者 内容简介
本选题是“心灵塑造者：心理学大师及其影响系列”（8册）之一。该系列丛书由英国理查德·史蒂文斯（Richard Stevens）担任丛书主编 , 由南京师范大学郭本禹教授和河北师范大学阎书昌教授担任译丛主编，选取对人类思想有重大影响的8位思想家，包括：弗洛姆、达尔文、弗洛伊德、凯利、斯金纳、米尔格拉姆、埃里克森和艾森克，对这8位思想家的思想进行权威阐述。
乔治·凯利:个人建构心理学的探索者 目录
目录
致 谢 1
前 言 1
**章 人格问题 1
人格的历史 4
在尘暴区的心理治疗 8
个人建构心理学 11
第二章 一种实用主义理论 18
科学知识的地位 22
心理学 25
个人和社会世界 27
关于人的心理学 32
第三章 个人建构和意义 36
个人建构理论和现象学 39
个人建构 41
建构系统 45
研究建构系统 48
凯利方格 49
其他的个人建构理论方法 51
情绪 54
敌意 56
焦虑 58
创伤和压力 59
第四章 一种新人本主义 63
罗杰斯的人本主义 65
凯利的人本主义 67
自我 70
笛卡儿的二元论 72
核心建构 74
核心角色 78
第五章 选择的问题 81
行为 81
选择 86
道德 94
一种存在主义？ 100
第六章 心理改变与重建 104
心理治疗简史 105
个人建构心理治疗 111
心理障碍 112
治疗策略 115
治疗关系 119
神经症的痛苦和普遍的不快乐 123
第七章 潜意识和人类的破坏性 129
潜意识 130
人类的破坏性 132
个人建构理论和潜意识 136
前语言解释 139
悬置 140
淹没 141
放松 143
评价 144
第八章 理解心理学 150
建构主义 152
从“人是科学家”到“人是作者” 156
理解和解释 160 索 引17
拓展阅读 173
译后记 175
致 谢 1
前 言 1
**章 人格问题 1
人格的历史 4
在尘暴区的心理治疗 8
个人建构心理学 11
第二章 一种实用主义理论 18
科学知识的地位 22
心理学 25
个人和社会世界 27
关于人的心理学 32
第三章 个人建构和意义 36
个人建构理论和现象学 39
个人建构 41
建构系统 45
研究建构系统 48
凯利方格 49
其他的个人建构理论方法 51
情绪 54
敌意 56
焦虑 58
创伤和压力 59
第四章 一种新人本主义 63
罗杰斯的人本主义 65
凯利的人本主义 67
自我 70
笛卡儿的二元论 72
核心建构 74
核心角色 78
第五章 选择的问题 81
行为 81
选择 86
道德 94
一种存在主义？ 100
第六章 心理改变与重建 104
心理治疗简史 105
个人建构心理治疗 111
心理障碍 112
治疗策略 115
治疗关系 119
神经症的痛苦和普遍的不快乐 123
第七章 潜意识和人类的破坏性 129
潜意识 130
人类的破坏性 132
个人建构理论和潜意识 136
前语言解释 139
悬置 140
淹没 141
放松 143
评价 144
第八章 理解心理学 150
建构主义 152
从“人是科学家”到“人是作者” 156
理解和解释 160 索 引17
拓展阅读 173
译后记 175
展开全部
乔治·凯利:个人建构心理学的探索者 作者简介
作者
[英]特雷弗·巴特（Trevor Butt，1947—2015）
英国哈德斯菲尔德大学（University of Huddersfield）心理学荣誉退休教授，曾任英国心理学会心理治疗分会主席和英国心理学会历史与哲学分会秘书、《建构主义心理学杂志》（Journal of Constructivist Psychology）编委会成员和在线杂志《个人建构理论与实践》（Personal Construct Theory and Practice）的联合创始主编。
王鑫强
博士，博士后，教授（低职高聘），硕士生导师。江西师范大学心理技术应用研究所副所长。中国社会心理学会理事兼心理健康专业委员会委员，江西省司法行政戒毒系统教育矫治专家。出版专著《青少年心理素质与心理健康关系模型研究》，在《人格杂志》（Journal of Personality）等期刊发表论文120余篇。
硕士（心理健康教育专业方向），赣州师范高等专科学校讲师。
南昌市启音学校一级教师，江西省中小学骨干教师。作者
[英]特雷弗·巴特（Trevor Butt，1947—2015）
英国哈德斯菲尔德大学（University of Huddersfield）心理学荣誉退休教授，曾任英国心理学会心理治疗分会主席和英国心理学会历史与哲学分会秘书、《建构主义心理学杂志》（Journal of Constructivist Psychology）编委会成员和在线杂志《个人建构理论与实践》（Personal Construct Theory and Practice）的联合创始主编。
译者简介
王鑫强
博士，博士后，教授（低职高聘），硕士生导师。江西师范大学心理技术应用研究所副所长。中国社会心理学会理事兼心理健康专业委员会委员，江西省司法行政戒毒系统教育矫治专家。出版专著《青少年心理素质与心理健康关系模型研究》，在《人格杂志》（Journal of Personality）等期刊发表论文120余篇。
杨文娟
硕士（心理健康教育专业方向），赣州师范高等专科学校讲师。
黄璐
南昌市启音学校一级教师，江西省中小学骨干教师。
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