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初中化学核心素养培养与生活化教学研究 版权信息
- ISBN：9787519471392
- 条形码：9787519471392 ; 978-7-5194-7139-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
初中化学核心素养培养与生活化教学研究 内容简介
书稿重建了以核心素养为基础的立德树人、以生为本的教学观，提出了四项新的课堂教学策略,总结了多年的一线化学教学实践经验，结合国家教育“双减” 政策和多方相关理论的生活化教学，围绕初中化学学科核心素养培养与生活化教学这一关键内容, 对生活化教学模式下的初中化学教学进行较为系统的分析和研究，构建了全面提升初中生实践能力、创新能力和核心素养培养和发展的生活化视域下初中化学“三全”教学模式。书稿还概括了化学教学生活化设计的一般范式，指出了注意事项，并给出了一些化学 教学生活化设计的实例教案。本书为初中化学生活化教学与研究提供了-定参考价值。
初中化学核心素养培养与生活化教学研究 目录
**章核心素养导向的教学观重建
**节基于立德树人的教学
第二节基于课程意识和学科本质的教学
第三节基于学生学习的教学 第二章化学核心素养建构与新课堂教学策略
**节化学核心素养建构
第二节新课堂教学策略
第三节化学实验教学策略
第四节家庭化学实验教学策略 第三章化学生活化教学与化学核心素养
**节化学生活化教学的理论基础
第二节脱离生活的化学教学现状
第三节新课程化学教学强调生活化
第四节核心素养与化学生活化教学相结合 第四章化学教学生活化“三全”模式的探索与实践
**节“三全”教学模式的提出
第二节化学教学生活化“三全”教学模式的内涵 第五章化学教学生活化设计的一般要求
**节化学教学生活化设计的一般范式
第二节化学教学生活化设计的注意事项
第三节“双减”政策促进化学生活化教学 第六章化学教学生活化设计实例举隅
**节二氧化碳的性质与用途
第二节燃料的合理利用与开发
第三节水的净化
第四节生活中常见的盐
第五节空气
第六节化学肥料
第七节爱护水资源
第八节物质由微观粒子构成
第九节燃烧和灭火
第十节人类重要的营养物质
第十一节金刚石、石墨与C60
**节基于立德树人的教学
第二节基于课程意识和学科本质的教学
第三节基于学生学习的教学 第二章化学核心素养建构与新课堂教学策略
**节化学核心素养建构
第二节新课堂教学策略
第三节化学实验教学策略
第四节家庭化学实验教学策略 第三章化学生活化教学与化学核心素养
**节化学生活化教学的理论基础
第二节脱离生活的化学教学现状
第三节新课程化学教学强调生活化
第四节核心素养与化学生活化教学相结合 第四章化学教学生活化“三全”模式的探索与实践
**节“三全”教学模式的提出
第二节化学教学生活化“三全”教学模式的内涵 第五章化学教学生活化设计的一般要求
**节化学教学生活化设计的一般范式
第二节化学教学生活化设计的注意事项
第三节“双减”政策促进化学生活化教学 第六章化学教学生活化设计实例举隅
**节二氧化碳的性质与用途
第二节燃料的合理利用与开发
第三节水的净化
第四节生活中常见的盐
第五节空气
第六节化学肥料
第七节爱护水资源
第八节物质由微观粒子构成
第九节燃烧和灭火
第十节人类重要的营养物质
第十一节金刚石、石墨与C60
展开全部
初中化学核心素养培养与生活化教学研究 作者简介
龙 芳 贵州省铜仁学院附属中学高级教师，省级骨干教师、“黔灵名师”。多年来承担初中毕业班化学教学，始终坚持践行“三全”“三教”生活化教学理念，让学生在生活情境中感知化学、认识化学，从生活走向化学、从化学走向社会，积累了丰富的教学经验，取得了显著的成绩，曾荣获市级教学成果奖一等奖、省级教学成果奖二等奖。注重教育科研，十多年来致力于初中化学生活化教学的实践研究，先后发表了《新课程理念下的初中化学教学生活化方法探究》《新课程背景下初中化学教学生活化探索》《初中化学生活化教学情境的创设刍议》等多篇研究论文；承担市级课题“初中化学生活化教学实践研究”和省级课题“初中化学生活化创新能动教育研究”，推动学校教学质量的提高，为初中化学生活化教学提供了有益的借鉴。
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