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大学英语技能教学研究 版权信息
- ISBN：9787104052821
- 条形码：9787104052821 ; 978-7-104-05282-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学英语技能教学研究 内容简介
英语技能教学是大学英语教学的重要组成部分，也是学生英语学习的重难点，是学生提升综合英语能力的重要层面。本书对大学英语技能教学展开研究，主要包括教学理论、创新模式、听力技能教学、口语技能教学、阅读技能教学、写作技能教学、翻译技能教学、教学评价等内容。总体而言，本书既有对理论的介绍，又有实际案例的分析，将理论与实践相结合的恰到好处；并且细化了英语技能教学，紧扣主题对各种技能的原则与策略进行了重点阐述，提供了切实可行的教学方法。全书结构合理，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。
大学英语技能教学研究 目录
前言
**章 绪论
**节 教学的理论阐释
第二节 大学英语教学基本知识分析
第二章 信息技术下大学英语教学的变革
**节 信息技术对大学英语教学的深刻影响
第二节 信息技术环境下大学英语教学的优势与挑战
第三节 信息技术环境下大学英语教学的意义与目标
第三章 大学英语教学中的模式创新
**节 多模态互动教学模式
第二节 微课教学模式
第三节 翻转课堂教学模式
第四节 混合式教学模式
第五节 慕课教学模式
第四章 大学英语听力技能教学的理论建构
**节 大学英语听力技能教学简述
第二节 大学英语听力技能教学的原则
第三节 大学英语听力技能教学的策略
第五章 大学英语口语技能教学的理论建构
**节 大学英语口语技能教学简述
第二节 大学英语口语技能教学的原则
第三节 大学英语口语技能教学的策略
第六章 大学英语阅读技能教学的理论建构
**节 大学英语阅读技能教学简述
第二节 大学英语阅读技能教学的原则
第三节 大学英语阅读技能教学的策略
第七章 大学英语写作技能教学的理论建构
**节 大学英语写作技能教学简述
第二节 大学英语写作技能教学的原则
第三节 大学英语写作技能教学的策略
第八章 大学英语翻译技能教学的理论建构
**节 大学英语翻译技能教学简述
第二节 大学英语翻译技能教学的原则
第三节 大学英语翻译技能教学的策略
第九章 大学英语教学评价的理论建构
**节 大学英语教学评价简述
第二节 大学英语教学评价的必要性
第三节 大学英语教学评价的具体策略
参考文献
展开全部
大学英语技能教学研究 作者简介
王健敏，毕业于辽宁大学外语系，现任鲁迅美术学院教授。主持或参与省级课题6项；主编《艺术类大学英语4 美术类》《艺术类大学英3 阅读教程》《大学基础英语语法》等教材。其中《艺术类大学英语 美术类》获首届全国优秀教材（高等教育类）评比省级优秀奖；完成译著《鉴宝--艺术鉴赏》及《职业大比拼, 求职有绝招》；并在省级以上刊物发表高质量论文多篇。 苗艳菲，女，英语语言学硕士，现任鲁迅美术学院副教授。主持或参与省级课题7项、校级课题1项；获评省级精品课1项，校级精品课1项，市级教学奖励1项；省社科联征文大赛二等奖；出版专著《现代高校英语教学理论与实践综合研究》《多元文化碰撞下的英语翻译研究》《“一带一路”背景下大学英语跨文化教学改革新思考》；参与编写专著4部，重量规划教材6部；发表SCI高质量论文两篇，在省级以上刊物发表论文数十篇，翻译并发表美术相关文献170余篇。
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