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电工基础(新编21世纪职业教育精品教材) 版权信息
- ISBN：9787300317786
- 条形码：9787300317786 ; 978-7-300-31778-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
电工基础(新编21世纪职业教育精品教材) 内容简介
本教材侧重于知识的应用,遵循“必需、够用”的原则,弱化相关定理的证明和数学推导,强化基本内容和定理的应用,即先简述理论知识,然后通过实例详细讲解知识的应用。内容方面力求做到语言简洁、通俗易懂、知识点高度集中概括、对比与分析相结合,以便于学生阅读和掌握。同时,作为基础入门课程的教材,考虑到为电工类专业课程做好铺垫,加强了对实用性知识的讲解,每个模块的基本内容、例题、习题等,均注重理论联系实际,增加了实操、实验内容,引导学生“边做边学”,旨在帮助学生积累经验,强化创新意识,提高综合应用能力。此外,这样做还可以避免学生对枯燥的理论知识无法适从的情况。
电工基础(新编21世纪职业教育精品教材) 目录
模块一 电工基本概念
**节 电荷、电流、电路
第二节 电位、电压、电动势
第三节 电场、电阻
第四节 电能、电功率
模块小结
课后练习
模块二 电阻的连接
**节 基本定律
第二节 电阻的连接
第三节 基尔霍夫定律
模块小结
课后练习
模块三 电容的连接
**节 电容的基本概念
第二节 电容器的连接
第三节 电容器的应用
第四节 电容器的检测
模块小结
课后练习
模块四 磁与电
**节 磁
第二节 电
第三节 涡流与磁屏蔽
第四节 变压器
第五节 直流电动机
模块小结
课后练习
模块五 正弦交流电
**节 交流电概述
第二节 正弦交流电的表示方法
第三节 正弦交流电路
第四节 串联谐振电路
第五节 单相交流电路的功率
模块小结
课后练习
模块六 三相交流电
**节 三相交流电源
第二节 三相负载的连接
第三节 三相交流电路的功率
第四节 三相异步电动机
模块小结
课后练习
模块七 电工安全技能
**节 电流对人体的危害
第二节 触电急救
第三节 常用电工工具
第四节 导线的连接工艺和选用
第五节 照明电路的施工要求
模块小结
课后练习
模块八 常用电子元器件
**节 电阻器
第二节 电容器
第三节 电感器
第四节 二极管
第五节 三极管
第六节 集成电路
模块小结
课后练习
模块九 常用电工仪表
**节 万用表
第二节 钳形表和兆欧表
模块小结
课后练习
模块十 实验
实验一 用数字式万用表测试元器件
实验二 钳形表和兆欧表的使用
实验三 电压和电位的测定
实验四 基尔霍夫定律的应用
实验五 单相交流电路的应用
实验六 三相负载的星形连接
实验七 三相负载的三角形连接
实验八 导线的连接
实验九 室内照明电路的安装
**节 电荷、电流、电路
第二节 电位、电压、电动势
第三节 电场、电阻
第四节 电能、电功率
模块小结
课后练习
模块二 电阻的连接
**节 基本定律
第二节 电阻的连接
第三节 基尔霍夫定律
模块小结
课后练习
模块三 电容的连接
**节 电容的基本概念
第二节 电容器的连接
第三节 电容器的应用
第四节 电容器的检测
模块小结
课后练习
模块四 磁与电
**节 磁
第二节 电
第三节 涡流与磁屏蔽
第四节 变压器
第五节 直流电动机
模块小结
课后练习
模块五 正弦交流电
**节 交流电概述
第二节 正弦交流电的表示方法
第三节 正弦交流电路
第四节 串联谐振电路
第五节 单相交流电路的功率
模块小结
课后练习
模块六 三相交流电
**节 三相交流电源
第二节 三相负载的连接
第三节 三相交流电路的功率
第四节 三相异步电动机
模块小结
课后练习
模块七 电工安全技能
**节 电流对人体的危害
第二节 触电急救
第三节 常用电工工具
第四节 导线的连接工艺和选用
第五节 照明电路的施工要求
模块小结
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模块八 常用电子元器件
**节 电阻器
第二节 电容器
第三节 电感器
第四节 二极管
第五节 三极管
第六节 集成电路
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**节 万用表
第二节 钳形表和兆欧表
模块小结
课后练习
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实验一 用数字式万用表测试元器件
实验二 钳形表和兆欧表的使用
实验三 电压和电位的测定
实验四 基尔霍夫定律的应用
实验五 单相交流电路的应用
实验六 三相负载的星形连接
实验七 三相负载的三角形连接
实验八 导线的连接
实验九 室内照明电路的安装
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电工基础(新编21世纪职业教育精品教材) 作者简介
范绍洋，阳春市中等职业技术学校机电部一级教师，《维修电工》高级技师，广东省应急厅“高压、低压电工作业”考评专家，主要讲授电工基础、电工实训等课程。经常参加高、低压电工作业考评工作，经常到国企、央企进行学徒工培训或技能考证培训。所教学生参加阳江市“维修电工”项目技能竞赛多次获得一等奖；所写论文《浅谈中职学校电子电工教学中创新能力的培养方法》获阳春市2022年教学论文一等奖。
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