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中华人民共和国史实践教学教程 版权信息
- ISBN:9787210143758
- 条形码:9787210143758 ; 978-7-210-14375-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中华人民共和国史实践教学教程 内容简介
本书主要对照《中华人民共和国简史》,以中华人民共和国史的时间分期为主要标志划分章节,根据实践教学的特点,在每章设置“内容聚焦”“知识要点”“实践资源”“实施案例”“拓展思考”五个主要模块,从教学的知识和情感目标出发,着力深入挖掘可供教师使用的实践教学资源,设置2~3个实践教学实施案例,并进行相应的拓展思考。
中华人民共和国史实践教学教程 目录
导论
一、为什么要开设“中华人民共和国史”课程
二、学习“中华人民共和国史”为什么要开展实践教学
三、“中华人民共和国史”课程开展实践教学的基本要素
(一)开展实践教学的基本原则
(二)实践教学的不同适用环境
(三)开展实践教学的可选方式
**章 中华人民共和国的诞生和社会主义制度的确立(1949-1956)
一、内容聚焦
(一)中华人民共和国的成立
(二)民主革命任务的完成和新生人民政权的巩固
(三)国民经济的迅速恢复
(四)过渡时期总路线的提出和社会主义基本经济制度的建立
(五)社会主义政治制度的确立和发展
(六)文教科技卫生等事业的建设和进步
(七)新中国外交基础的奠定
二、知识要点
三、实践资源
(一)场馆
(二)文献
(三)影视
四、实施案例
(一)模拟政协会议讨论确定国旗
(二)“共和国长子”与社会主义工业化
(三)认识中国共产党的领导与社会主义新西藏
(四)模拟**届全国人民代表大会,体验社会主义民主
五、拓展思考
第二章 社会主义建设的艰辛探索和曲折发展(1956-1978)
一、内容聚焦
(一)探索中国自己的社会主义道路
(二)“大跃进”和国民经济的调整
(三)在调整中发展社会主义事业
(四)维护国家主权的斗争和对外交往
(五)“文化大革命”时期的曲折发展
(六)拨乱反正初步展开和经济复苏
二、知识要点
三、实践资源
(一)场馆
(二)文献
(三)影视
四、实施案例
(一)课堂模拟——新中国成立以来中美关系的历史演变及规律性认识
(二)中国科学院与“两弹一星”纪念馆现场教学
(三)文献选读:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
(四)课堂讨论:改革开放前后两个历史时期之间的关系
……
第三章 改革开放与中国特色社会主义的开创(1978-1992)
第四章 建立社会主义市场经济体制和把中国特色社会主义全面推向21世纪(1992-2002)
第五章 全面建设小康社会与新的形势下坚持和发展中国特色社会主义(2002-2012)
第六章 中国特色社会主义进入新时代和实现中华民族伟大复兴的中国梦(2012-2017)
第七章 决胜全面建成小康社会和开启全面建成社会主义现代化强国新征程(2017-2021)
附录 访谈教学操作规范
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