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普通心理学(第2版) 版权信息
- ISBN：9787302462521
- 条形码：9787302462521 ; 978-7-302-46252-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
普通心理学(第2版) 本书特色
本书在吸收以往教材优点的基础上，重新加工和组合了普通心理学知识，使普通心理学的理论更加优化。同时，本教材在编写过程中非常注意克服以往普通心理学教材中的缺点和不足，以增强其科学性。 本教材的突出特点是：①建构普通心理学较为完整的知识体系。在知识体系的构筑方面，比较重视内容的系统性，期望通过本教材的学习，使学生系统、全面地掌握普通心理学的理论知识。②详尽论述心理学的基础知识。将现有的普通心理学的理论和知识进行比较、遴选，把学生应该掌握的基本内容编进本教材中，以使学生通过本教材的学习，掌握心理学的基本知识，同时为学习其他专业知识奠定基础。③在知识安排上，改变了传统教材的内容模式，避开与其他心理学课程重复的内容，解决了长期以来存在的一项内容多门心理学课程中重复讲授的问题，以消除学生因反复学习而产生的厌烦情绪。④在内容的论述上，加强了知识的层次性，注重知识之间的逻辑关系，力求对每个问题的论述都做到层次清楚，条理分明。⑤在问题论述的深度和广度上，一是对各个问题力求做到论证到位，使学习者学完后能够清楚地理解相关的内容；二是反映当前心理学研究的前沿成果，如果某个理论有*新研究，在相关问题上要有介绍和分析；三是作为基础课，考虑了学生对相关问题应该学到的程度，对问题的论述不是无限制地展开，而是达到基础课的要求后，就不再赘述。⑥强调概念和规律表述的严谨性和准确性。对概念的界定做到简洁、明确，一般使用完整的一句话对概念做出定义。对有关规律的论述，做到精要、理解容易、便于掌握。 本书除了主要内容外，每章有“延伸阅读”“复习要点”和“拓展思考”。延伸阅读是知识的扩充。在论述某个问题时，如果需要学生了解更多的知识，一般增加一个延伸阅读，目的是扩展学生的视野。复习要点是本章内容的概括和总结，通过阅读本部分内容可以使学生了解本章的主要内容，也可以作为期末复习和考试的依据。拓展思考主要是让学生对有关问题进行深入思考，以便更全面、更深入地理解相关问题。
普通心理学(第2版) 内容简介
《普通心理学（第2版）》立足于普通心理学的基本框架，系统地介绍了普通心理学的基础知识和基本理论。全书共15章，内容包括绪论、心理活动的神经生理基础、注意、感觉、知觉、记忆、思维、语言、表象与想象、情绪和情感、意志、心理倾向、气质、性格、能力。 《普通心理学（第2版）》是为高等院校心理学、教育学等专业编写的教材，也可以作为中小学教师培训及广大心理学工作者和教育工作者的学习、参考用书，是适合各界人士阅读的一本心理学基础读物。
普通心理学(第2版) 目录
**章 绪论
**节 心理学的研究对象
一、个体心理
二、社会心理
第二节 心理的实质
一、两种对立的心理观
二、科学的心理观
第三节 心理学的发展历程
一、古代的心理学思想
二、现代心理学的发展
三、当代心理学的研究趋势
四、我国心理学的发展过程
第四节 心理学的研究原则和方法
一、心理学的研究原则
二、心理学的研究方法
复习要点
拓展思考
第二章 心理活动的神经生理基础
**节 神经元
一、神经元的结构与功能
二、神经纤维
三、神经胶质细胞
四、神经冲动的传导
五、神经回路
第二节 神经系统
一、神经系统的构成
二、周围神经系统
三、中枢神经系统
第三节 大脑左右两半球的构造与功能
一、大脑皮层分区及其机能
二、大脑两半球的一侧优势
三、脑功能学说
第四节 内分泌腺和神经一体液调节
一、内分泌腺的概念
二、主要内分泌腺的分类及其功能
三、神经一体液调节
复习要点
拓展思考
第三章 注意
**节 注意概述
一、注意的概念
二、注意的功能
三、注意的外部表现
四、注意与意识的关系
五、注意的神经机制
第二节 注意的种类
一、无意注意、有意注意和有意后
注意
二、选择性注意、集中性注意
和分配性注意
三、内源性注意和外源性注意
四、外部注意和内部注意
第三节 注意的品质
一、注意的广度
二、注意的稳定性
三、注意的分配
四、注意的转移
第四节 注意的理论
一、注意选择理论
二、认知资源理论
复习要点
拓展思考
第四章 感觉
**节 感觉概述
一、感觉的概念
二、感觉的属性
三、感觉与刺激的关系
四、感觉信息的神经加工过程
五、感觉的作用
第二节 感觉的种类
一、视觉
二、听觉
三、皮肤感觉
四、嗅觉和味觉
五、内部感觉
第三节 感觉的相互作用
一、同一感觉的相互作用
二、不同感觉的相互作用
复习要点
拓展思考
第五章 知觉
**节 知觉概述
一、知觉的概念
二、知觉和感觉的关系
三、知觉的加工形式
四、知觉的生理机制
第二节 知觉的种类
一、空间知觉
二、时间知觉
三、运动知觉
四、错觉
第三节 知觉的特性
一、知觉的选择性
二、知觉的整体性
三、知觉的理解性
四、知觉的恒常性
复习要点
拓展思考
第六章 记忆
**节 记忆概述
一、记忆的概念
二、记忆的作用
三、记忆的神经生理机制
第二节 记忆的种类
一、内隐记忆和外显记忆
……
第七章 思维
第八章 语言
第九章 表象与想象
第十章 情绪和情感
第十一章 意志
第十二章 心理倾向
第十三章 气质
第十四章 性格
第十五章 能力
参考文献
**节 心理学的研究对象
一、个体心理
二、社会心理
第二节 心理的实质
一、两种对立的心理观
二、科学的心理观
第三节 心理学的发展历程
一、古代的心理学思想
二、现代心理学的发展
三、当代心理学的研究趋势
四、我国心理学的发展过程
第四节 心理学的研究原则和方法
一、心理学的研究原则
二、心理学的研究方法
复习要点
拓展思考
第二章 心理活动的神经生理基础
**节 神经元
一、神经元的结构与功能
二、神经纤维
三、神经胶质细胞
四、神经冲动的传导
五、神经回路
第二节 神经系统
一、神经系统的构成
二、周围神经系统
三、中枢神经系统
第三节 大脑左右两半球的构造与功能
一、大脑皮层分区及其机能
二、大脑两半球的一侧优势
三、脑功能学说
第四节 内分泌腺和神经一体液调节
一、内分泌腺的概念
二、主要内分泌腺的分类及其功能
三、神经一体液调节
复习要点
拓展思考
第三章 注意
**节 注意概述
一、注意的概念
二、注意的功能
三、注意的外部表现
四、注意与意识的关系
五、注意的神经机制
第二节 注意的种类
一、无意注意、有意注意和有意后
注意
二、选择性注意、集中性注意
和分配性注意
三、内源性注意和外源性注意
四、外部注意和内部注意
第三节 注意的品质
一、注意的广度
二、注意的稳定性
三、注意的分配
四、注意的转移
第四节 注意的理论
一、注意选择理论
二、认知资源理论
复习要点
拓展思考
第四章 感觉
**节 感觉概述
一、感觉的概念
二、感觉的属性
三、感觉与刺激的关系
四、感觉信息的神经加工过程
五、感觉的作用
第二节 感觉的种类
一、视觉
二、听觉
三、皮肤感觉
四、嗅觉和味觉
五、内部感觉
第三节 感觉的相互作用
一、同一感觉的相互作用
二、不同感觉的相互作用
复习要点
拓展思考
第五章 知觉
**节 知觉概述
一、知觉的概念
二、知觉和感觉的关系
三、知觉的加工形式
四、知觉的生理机制
第二节 知觉的种类
一、空间知觉
二、时间知觉
三、运动知觉
四、错觉
第三节 知觉的特性
一、知觉的选择性
二、知觉的整体性
三、知觉的理解性
四、知觉的恒常性
复习要点
拓展思考
第六章 记忆
**节 记忆概述
一、记忆的概念
二、记忆的作用
三、记忆的神经生理机制
第二节 记忆的种类
一、内隐记忆和外显记忆
……
第七章 思维
第八章 语言
第九章 表象与想象
第十章 情绪和情感
第十一章 意志
第十二章 心理倾向
第十三章 气质
第十四章 性格
第十五章 能力
参考文献
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