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新博物馆学:理论与实践

新博物馆学:理论与实践

作者:潘守永著
出版社:江苏凤凰文艺出版社出版时间:2023-03-01
开本: 21cm 页数: 236页
本类榜单:社会科学销量榜
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新博物馆学:理论与实践 版权信息

新博物馆学:理论与实践 内容简介

本书为博物馆学者潘守永对当代中国博物馆,尤其是生态博物馆发展理论与实践的总结,试图从理论和实践两个方面讲好中国的博物馆故事,建立中国特色、中国风格的博物馆人类学理论作品。全书11章,部分内容已在国内外以中英文论文的形式发表过,有良好的影响,其余为讲座整理稿及博物馆规划发展案例。

新博物馆学:理论与实践 目录

序 **部分 新博物馆学:使命与视野 第1章 绪论:新博物馆学的方法与视野 一、李院士的“告诫”:忌在多个领域同时发力 二、场域、制度与学术选择:博物馆人类学在中国 三、民族志方法:新博物馆学和博物馆人类学的视野 四、新博物馆学:兼容方法与视野 第2章 新博物馆学:迈向人的博物馆学 一、迈向人的博物馆学:人的研究作为认识博物馆的方法与路径 二、 叙事博物馆学:人的研究的社会维度与质性方法 三、 博物馆的诗学与政治学 四、 博物馆与可持续发展的社区参与 五、 作为文化中枢的博物馆 六、文化表征、文化亲昵与博物馆“交互地带” 七、博物馆“交互地带”理念的发展 八、新博物馆学视野下的物质文化研究 九、博物馆民族志与多模态博物馆学 第3 章 新博物馆学的视域与博物馆职能拓展 一、博物馆的新领域:非物质文化遗产保护 二、博物馆应成为保护非物质文化遗产的“家” 第4 章 当代博物馆学研究的“五观”:新博物馆学的定位 一、博物馆的历史主义话语 二、博物馆:词源学与谱系学研究 三、作为一种文本和媒介的博物馆 四、博物馆中的自然叙事:人类学、民族学与自然史 五、多元文化主义、批判反思理论及国家主义的反思 六、“五观”之外的余论 第二部分 新博物馆学的理论关怀 第5 章 批判遗产研究与批判博物馆学 一、批判(性)遗产研究与中国语境 二、“批判(性)遗产研究”是一场思想革命还是学术革命 三、博物馆学与遗产研究中批判性理论构建的思想基础 四、批判博物馆学没有未来? 第6 章 新博物馆学视野下的博物馆教育 一、博物馆教育者身份与角色的变化和转换 二、博物馆教育者的未来:从边缘到中心? 三、博物馆教育实现的前提:看待学习的不同观点 第7章 博物馆的日常实践研究:组织人类学的视角 一、博物馆作为日常工作和生活 二、理解工作和岗位职责:北京名人故居博物馆群的研究案例 三、由组织到人和由人来认识组织 第三部分 新博物馆学实践策略 第8章 生态博物馆与社区博物馆 一、全球化视野下的生态博物馆运动 二、镜像理论:“博物馆作为镜子” 三、中国**批生态博物馆建设(1995—2014) 第9章 第三代生态(社区)博物馆的探索 一、第三代生态博物馆:生态博物馆建设的安吉模式 二、生态博物馆在中国“实践探索”的简要回顾与思考 三、安吉生态博物馆群的定位:家园守望与寻求诗意的栖居空间 四、生态博物馆与传统村落保护的创新模式 第10章 地域博物馆学理论与村寨博物馆形态的新发展 一、地域博物馆学:遗产在地化和多学科交融发展的新时代呼吁 二、村寨博物馆理念的提出与生态博物馆理念的引进 三、村寨文化传统的延续、传承与保护所面临的困境 四、博物馆话语下民族地区村寨文化的保护 五、超越地域的限制:在更广阔的空间里理解历史与时间 第11章 艺术社区与乡村博物馆行动的人类学观察 一、艺术介入乡村振兴:作为学科课题,也作为主张 二、艺术进社区和艺术乡建的跨学科性:人类学如何确立自己的学科视角 三、艺术社区与艺术乡建:文化的发动机 参考文献 后记
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新博物馆学:理论与实践 作者简介

潘守永,上海大学伟长学者、特聘教授、博士生导师,上海大学图书馆馆长,国家出版基金评委,已出版著作16部,研究领域为新博物馆学、博物馆人类学与社会文化变迁。潘守永教授参与了国家博物馆分级评估标准的制定、中国非物质文化遗产保护相关法律与《博物馆条例》的撰写,在国际博物馆学界也有重要影响。

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