扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
贫困一代:被社会囚禁的年轻人
-
>
乌合之众:大众心理研究(英汉双语修订版)(套装共2册)
-
>
始于极限:女性主义往复书简
-
>
融合文化(新媒体和旧媒体的冲突地带)/文化和传播译丛
-
>
看不见的女性
-
>
县乡中国:县域治理现代化
积极心理健康教育与心理育人研究 版权信息
- ISBN：9787563982912
- 条形码：9787563982912 ; 978-7-5639-8291-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
积极心理健康教育与心理育人研究 内容简介
全书共七章。**章为绪论，主要阐述了积极心理健康的要素、积极心理健康教育基本体系、大学生心理健康的重要性、开展大学生积极心理健康教育的必要性等内容；第二章为高校心理健康教育与心理育人现状，主要阐述了高校心理健康教育现状，高校心理育人的功能、特征与理念，高校心理育人成效与存在的问题等内容；第三章为积极心理健康教育的理论基础，主要阐述了积极心理学和社会建构论等内容；第四章为积极心理健康教育的目标，主要阐述了积极情绪体验、积极人格特质、积极的社会组织系统等内容；第五章为积极心理健康教育的内容，主要阐述了情绪体验教育、积极人格教育、构建积极的社会组织系统等；第六章为积极心理健康教育的实施策略，主要阐述了大学生积极心理品质的培养和积极心理健康教育的实施路径等内容；第七章为高校心理育人质量的提升路径，主要阐述了高校心理育人质量提升的机遇与挑战、高校心理育人质量提升的路径等内容。
积极心理健康教育与心理育人研究 目录
**章 绪论
**节 积极心理健康的要素
第二节 积极心理健康教育基本体系
第三节 大学生心理健康的重要性
第四节 开展大学生积极心理健康教育的必要性
第二章 高校心理健康教育与心理育人现状
**节 高校心理健康教育现状
第二节 高校心理育人的功能、特征与理念
第三节 高校心理育人成效与存在的问题
第三章 积极心理健康教育的理论基础
**节 积极心理学
第二节 社会建构论
第四章 积极心理健康教育的目标
**节 积极情绪体验
第二节 积极人格特质
第三节 积极的社会组织系统
第五章 积极心理健康教育的内容
**节 情绪体验教育
第二节 积极人格教育
第三节 构建积极的社会组织系统
第六章 积极心理健康教育的实施策略
**节 大学生积极心理品质的培养
第二节 积极心理健康教育的实施路径
第七章 高校心理育人质量的提升路径
**节 高校心理育人质量提升的机遇与挑战
第二节 高校心理育人质量提升的路径
参考文献
**节 积极心理健康的要素
第二节 积极心理健康教育基本体系
第三节 大学生心理健康的重要性
第四节 开展大学生积极心理健康教育的必要性
第二章 高校心理健康教育与心理育人现状
**节 高校心理健康教育现状
第二节 高校心理育人的功能、特征与理念
第三节 高校心理育人成效与存在的问题
第三章 积极心理健康教育的理论基础
**节 积极心理学
第二节 社会建构论
第四章 积极心理健康教育的目标
**节 积极情绪体验
第二节 积极人格特质
第三节 积极的社会组织系统
第五章 积极心理健康教育的内容
**节 情绪体验教育
第二节 积极人格教育
第三节 构建积极的社会组织系统
第六章 积极心理健康教育的实施策略
**节 大学生积极心理品质的培养
第二节 积极心理健康教育的实施路径
第七章 高校心理育人质量的提升路径
**节 高校心理育人质量提升的机遇与挑战
第二节 高校心理育人质量提升的路径
参考文献
展开全部
积极心理健康教育与心理育人研究 作者简介
邰仁飞，女，1986年4月出生，江苏省盐城市人，毕业于河海大学，社会学专业，硕士研究生学历，在扬州市职业大学担任辅导员10年，现任学院学工办主任，讲师、心理咨询师。研究方向：思想政治教育。主持并完成市级科研项目2项，发表论文多篇。
书友推荐
- >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥20.4¥49.8 - >
二体千字文
二体千字文
¥16.0¥40.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.9¥14.0 - >
我从未如此眷恋人间
我从未如此眷恋人间
¥16.4¥49.8 - >
推拿
推拿
¥12.2¥32.0 - >
随园食单
随园食单
¥20.6¥48.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
史学评论
史学评论
¥17.2¥42.0
