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面向第二语言教学的汉语教师信念研究 版权信息
- ISBN：9787564586447
- 条形码：9787564586447 ; 978-7-5645-8644-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
面向第二语言教学的汉语教师信念研究 内容简介
本书分为四部分，主要内容包括：国际中文教师的教学信念；国际中文教师的文化交流信念；国际中文教师的专业发展信念等。
面向第二语言教学的汉语教师信念研究 目录
**章 绪论
**节 国际中文教师信念概说
第二节 国际中文教师信念研究维度
第三节 国际中文教师信念研究价值
第二章 国际中文教师的教学信念
**节 “汉语是什么”的信念
第二节 “汉语怎么教”的信念
第三节 “汉语怎么学”的信念
第四节 “教师是谁”的信念
第三章 国际中文教师的文化交流信念
**节 主动、积极的文化交流信念
第二节 多元文化交流信念
第四章 国际中文教师的专业发展信念
**节 国际中文教师的专业发展模式
第二节 国际中文教师的专业发展信念内容
参考文献
叙事文本索引
**节 国际中文教师信念概说
第二节 国际中文教师信念研究维度
第三节 国际中文教师信念研究价值
第二章 国际中文教师的教学信念
**节 “汉语是什么”的信念
第二节 “汉语怎么教”的信念
第三节 “汉语怎么学”的信念
第四节 “教师是谁”的信念
第三章 国际中文教师的文化交流信念
**节 主动、积极的文化交流信念
第二节 多元文化交流信念
第四章 国际中文教师的专业发展信念
**节 国际中文教师的专业发展模式
第二节 国际中文教师的专业发展信念内容
参考文献
叙事文本索引
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