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高职院校会计信息管理专业人才培养研究 版权信息
- ISBN：9787312056239
- 条形码：9787312056239 ; 978-7-312-05623-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高职院校会计信息管理专业人才培养研究 内容简介
在社会调研、人才需求分析的基础上，本书从社会职业岗位能力的要求出发，以清晰的人才培养目标定位和职业面向为前提，构建了“三个阶段”（素质形成、技能培养、能力拓展）和“三个层次”（通识教育层次、专业教育层次和能力拓展教育实践层次）的人才培养模式，形成了以工作过程为导向的课程标准，研究了1+X职业技能等级证书试点工作，为会计信息管理高技能型人才培养提供研究成果。包括六个部分：人才培养方案制定的原则和方法，会计信息管理专业情况分析，会计信息管理人才培养方案标准及要求，专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障，会计信息管理专业课程标准，人才培养方案特色（1+X）及成效。
高职院校会计信息管理专业人才培养研究 目录
前言
第1章 绪论
1．1 高等职业院校专业人才培养的现状
1．2 专业人才培养方案的重要性
1．3 专业人才培养方案的制定原则
1．4 专业人才培养方案的制定步骤
第2章 会计信息管理专业分析报告
2．1 会计信息管理专业人才培养调研报告
2．2 专业基本情况及改革思路
第3章 会计信息管理专业人才培养方案
3．1 专业名称和专业代码
3．2 招生对象和学制
3．3 专业培养目标
3．4 人才培养模式
3．5 职业面向
3．6 人才培养规格
3．7 课程体系构建
3．8 课程设置与学时安排
3．9 教学学时分配及进程
第4章 专业人才培养保障
4．1 师资队伍
4．2 教学设施
4．3 教学资源
4．4 教学方法
4．5 学习评价
4．6 质量管理
第5章 会计信息管理专业课程标准
5．1 初级会计实务课程标准
5．2 财务共享课程标准
5．3 纳税实务课程标准
5．4 成本会计课程标准
5．5 财务大数据基础课程标准
5．6 财务大数据分析课程标准
第6章 建设成效及主要特色
6．1 建设成效
6．2 主要特色
展开全部
高职院校会计信息管理专业人才培养研究 作者简介
陈敏，副教授，高级会计师，安徽审计职业学院会计信息管理专业带头人，安徽省优秀教师。主持安徽省级教学研究课题有3项：安徽省高校省级教学质量与教学改革工程项目“采购业务虚拟仿真实验教学项目（2020xfxm22）”，安徽省高校省级教学质量与教学改革工程项目“材料费用的分配智慧课堂试点（2017zhkt212）”，安徽省高校省级教学质量与教学改革工程项目“成本会计”。
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