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培养孩子抗压力的方法 版权信息
- ISBN：9787111626121
- 条形码：9787111626121 ; 978-7-111-62612-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
培养孩子抗压力的方法 本书特色
适读人群 ：5-14岁孩子家长?孩子也有着父母不可想象的压力：无法面对挫折、成绩不理想、被欺凌……作者从和孩子生活学习息息相关的几个方面，告诉父母如何正确鼓励孩子、引导孩子，帮助孩子走出困境，获得抗压能力。 ?未来充满了未知，从名校毕业便能“获得幸福”的时代已经结束，通过本书，作者告诉父母如何让孩子真正拥有能够敢于自己面对未来和人生的强大内心，成为自信、自立、自我认可、不畏惧变化、对自己负责的人。 ?家庭教育是教育，孩子会随着妈妈的改变而改变，作者告诉有育儿烦恼的妈妈们如何成为“正向教育妈妈”，在教育孩子时能够放平心态，不仅关注孩子的成长，同时成长自己。 正向教育妈妈、日本家庭教育畅销书作者江藤真规，在成功培养两个女儿考入东京大学并顺利就业的同时，提升自我，在大学毕业28年后再度回到东京大学教育学专业进修硕士、博士，她将自己的实用经验分享给有育儿烦恼的父母。
培养孩子抗压力的方法 内容简介
对孩子来说，也存在着各种各样的压力：成绩不理想、被人欺负、经受不住挫折……而父母改变了，孩子自然也会跟着改变，父母是孩子身边近的成人模范。通过本书，培养两个女儿考上东京大学的正向教育妈妈帮助父母将孩子的危机化为转机，为有育儿烦恼的父母提供许多实用的建议。
培养孩子抗压力的方法 目录
序
第1章 何为“内心强大的孩子”
“名校毕业便能获得幸福” 的时代已经终结
未来不可预测， 以往的价值观不再适用
我在女儿毕业典礼上的感悟
从就业的女儿身上感受到了“百折不挠的心”
构成“强大内心” 的５ 个要素
为什么要培养孩子变得“内心强大”
江藤老师， 请告诉我们
第２章 如何培养出不惧挫折、内心强大的孩子
育儿目标是“自立”
根据年龄改变保护孩子的方式
为了已经是大学生的孩子而学习外语的妈妈
找准目标，慢慢来
克服困难的经历亦是一种“增强自信”
亲子对话十分重要
设立对话时间，养成习惯
如何应对“我家的孩子不搭腔”
等待３０ 秒，诱导孩子谈话
对话示例１： 我会一直望着你
对话示例２： 你将来想做什么
开动脑筋，让孩子爱上看书
不要做过于约束孩子的父母
夸奖的同时不可忘记的事情
牢记“孩子与自己是不同的、独立的人”
非语言沟通的重要性： 认真听孩子讲话也很重要
活动双手的效果
让孩子听到别人的“谢谢”
没有比厨房更能体验“学习” 的地方了
如何让孩子变得坚决果断
江藤老师， 请告诉我们
第３章 如何培养出不惧考试、内心强大的孩子
成绩下滑时如何安慰
如何鼓励提不起干劲的孩子
如何回应孩子的“办不到”
没有基本学习能力， 一切都是空谈
使人丧失干劲的忌语
如何应对孩子说“不想上补习班”
考试失败时， 父母应当如何做
江藤老师， 请告诉我们
第４章 如何培养出不惧欺凌、内心强大的孩子
既要融入集体，也要做自己
“你要变强” 是禁语
只要有同伴，哪怕只有一人，也会自我肯定
告诉孩子，“我就在你身边”
如何看待孩子的朋友往来
对话会在以后发挥效用
江藤老师，请告诉我们
第５章 孩子会随着妈妈的改变而改变
我自己是如何改变的
我也曾穿着铠甲
朋友的一言让我卸去铠甲
卸去铠甲的我又是如何改变的
育儿即培养孩子的习惯
妈妈也可以迈向新人生
人生只有一次，没有“第二人生”
审视妈妈这个角色，转变视角并随之改变
对于不知道的事情就明确地说出“不知道”
妈妈的大部分烦恼来自于“别人家的更好”
孩子会随着妈妈的改变而改变
江藤老师，请告诉我们
第６章 来自实施正向教育法的妈妈的建议
何为“正向教育妈妈”
如何实施正向教育法
因为实施了正向教育法，女儿们也跟着改变
试着挥动自己的羽翼
如何战胜育儿压力
想象１０ 年后孩子会变成什么样
江藤老师，请告诉我们
第７章 正向教育妈妈座谈会
首先告诉孩子“妈妈是你的好伙伴”
认真听孩子讲话也是一大精神支柱
改变说话方式， 孩子也会发生改变
以自己的行动改善孩子的问题
第1章 何为“内心强大的孩子”
“名校毕业便能获得幸福” 的时代已经终结
未来不可预测， 以往的价值观不再适用
我在女儿毕业典礼上的感悟
从就业的女儿身上感受到了“百折不挠的心”
构成“强大内心” 的５ 个要素
为什么要培养孩子变得“内心强大”
江藤老师， 请告诉我们
第２章 如何培养出不惧挫折、内心强大的孩子
育儿目标是“自立”
根据年龄改变保护孩子的方式
为了已经是大学生的孩子而学习外语的妈妈
找准目标，慢慢来
克服困难的经历亦是一种“增强自信”
亲子对话十分重要
设立对话时间，养成习惯
如何应对“我家的孩子不搭腔”
等待３０ 秒，诱导孩子谈话
对话示例１： 我会一直望着你
对话示例２： 你将来想做什么
开动脑筋，让孩子爱上看书
不要做过于约束孩子的父母
夸奖的同时不可忘记的事情
牢记“孩子与自己是不同的、独立的人”
非语言沟通的重要性： 认真听孩子讲话也很重要
活动双手的效果
让孩子听到别人的“谢谢”
没有比厨房更能体验“学习” 的地方了
如何让孩子变得坚决果断
江藤老师， 请告诉我们
第３章 如何培养出不惧考试、内心强大的孩子
成绩下滑时如何安慰
如何鼓励提不起干劲的孩子
如何回应孩子的“办不到”
没有基本学习能力， 一切都是空谈
使人丧失干劲的忌语
如何应对孩子说“不想上补习班”
考试失败时， 父母应当如何做
江藤老师， 请告诉我们
第４章 如何培养出不惧欺凌、内心强大的孩子
既要融入集体，也要做自己
“你要变强” 是禁语
只要有同伴，哪怕只有一人，也会自我肯定
告诉孩子，“我就在你身边”
如何看待孩子的朋友往来
对话会在以后发挥效用
江藤老师，请告诉我们
第５章 孩子会随着妈妈的改变而改变
我自己是如何改变的
我也曾穿着铠甲
朋友的一言让我卸去铠甲
卸去铠甲的我又是如何改变的
育儿即培养孩子的习惯
妈妈也可以迈向新人生
人生只有一次，没有“第二人生”
审视妈妈这个角色，转变视角并随之改变
对于不知道的事情就明确地说出“不知道”
妈妈的大部分烦恼来自于“别人家的更好”
孩子会随着妈妈的改变而改变
江藤老师，请告诉我们
第６章 来自实施正向教育法的妈妈的建议
何为“正向教育妈妈”
如何实施正向教育法
因为实施了正向教育法，女儿们也跟着改变
试着挥动自己的羽翼
如何战胜育儿压力
想象１０ 年后孩子会变成什么样
江藤老师，请告诉我们
第７章 正向教育妈妈座谈会
首先告诉孩子“妈妈是你的好伙伴”
认真听孩子讲话也是一大精神支柱
改变说话方式， 孩子也会发生改变
以自己的行动改善孩子的问题
展开全部
培养孩子抗压力的方法 作者简介
江藤真規 ·东京大学教育学研究所博士，现为该研究所教育学研究员 ·SAITA-COORDINATION董事长 ·MOTHER COLLEGE创始人 ·日本家庭教育畅销书作者 她从陪伴女儿考中学时的经验中深刻体会到亲子沟通的重要性，因此进修教练式管理技术（Coaching） 并取得认证资格。通过演讲、研讨会、写作及主办的育儿教练学校，强调家庭在面临教育转换期时，亲子沟通及母亲视野扩展的重要性。 她在工作的同时也不忘追求学术研究。2013年在大学毕业28年后再度回到东京大学教育学专业进修硕士，此后以学校教育和家庭的合作为目标持续进行研究。现已获得同研究所博士学位。 著有《让孩子自发学习的方法》《如何让孩子爱上学习》《7个习惯养出孩子的东大脑》《母亲不能不知道的“女孩”养育法》《妈妈的搭话宝典》（扶桑社）等多部育儿书籍。
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