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培养孩子逆情商

培养孩子逆情商

出版社:民主与建设出版社出版时间:2022-11-01
开本: 24cm 页数: 184页
本类榜单:家庭教育销量榜
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培养孩子逆情商 版权信息

  • ISBN:9787513940221
  • 条形码:9787513940221 ; 978-7-5139-4022-1
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:

培养孩子逆情商 内容简介

本书列举了孩子们有可能遇到的困难,并针对性地提出了建议,可以帮助家长更科学有效地培养孩子应对困难的能力。本书说理清晰,案例生动贴切,不但极具趣味性,实用性也很强,对想培养孩子综合能力的家长具有一定借鉴意义。

培养孩子逆情商 目录

Part 1 从小事做起,提升逆情商 001

让孩子学会自我管理 002

勇于承认错误 008

锻炼孩子的意志力 015

运动不但有益身心,也能提升孩子的逆情商 020

让孩子通过阅读培养逆情商 032


Part 2 抗压教育和抗压训练 039

乐观的孩子逆情商更高 040

主观幸福感高的孩子抗压能力更好 045

认知调节,让孩子学会正确看待问题 049

掌握解决问题的技巧,让孩子更有底气应对逆境 058


Part 3 正确认识,积极面对 067

放弃也没关系 068

被拒绝也没什么了不起 072

每个人都有做不到的事情 080

天赋是我们无法决定的,但努力的程度可以 084


Part 4 改变认知,有些问题不是“问题” 091

不优秀也没关系 092

被老师、家长批评也没什么大不了 103

内向也没什么不好 113

有些事情要坚持到底,有些事情要“半途而废” 121

正确应对考试带来的压力 129


Part 5 面对逆境,努力提升自我 133

如何调节负面情绪 134

遇到困难可以找谁帮忙? 139

正确归因——如何从失败中学习 148

“控制”逆境 155


Part 6 尽*大的努力,但不必抱*大的希望 159

家长如何应对自身的局限性 160

让孩子自己站起来,不是让家长完全放手 167

改变不是一朝一夕就能完成的 173

真诚的赞美,提升孩子的自信心 179


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培养孩子逆情商 节选

  被拒绝也没什么了不起 我的好朋友阿青是个很优秀的女生,工作多年后,依然积极学习,努力提升自己的专业技能。后来,阿青和几个同事合伙创业。这当然是很好的事情,作为朋友,我真心为阿青感到高兴。不过阿青也有烦恼,她告诉我,她总怕被拒绝,所以跟合作方谈事情的时候,她总觉得没有底气,报价往往比较低。另外,她一般不跟实力太强的公司联系,觉得他们大概率会拒绝自己,但她的同事对跟大公司联系很积极。阿青一边觉得同事在浪费时间,一边又很羡慕他们的自信。 有阿青这种想法的人应该不在少数。我以前也跟阿青差不多,对自己没有信心,怕被人拒绝。我后来回想了一下,觉得我之所以会害怕被人拒绝,应该是因为之前被人拒绝后,总会反思自己,觉得是不是自己做错了,是不是不应该对别人提那种要求,是不是会让对方觉得我很讨厌或者觉得我不自量力……这样的次数多了,我便很难坦然应对别人的拒绝。另一方面,这也会造成我难以拒绝别人提出的要求,往往委屈自己,答应做本不愿意去做的事情。 我想,让孩子早点学会拒绝,同时也让孩子学会坦然面对被拒绝的情况,可以让孩子更好地应对生活中的琐事,也能在一定程度上提升孩子的逆情商,对孩子未来的成长会非常有利。 在如何处理被人拒绝这类情况方面,我的大学同学小马很值得我学习。 小马毕业后就从事销售工作,所以对于“被拒绝”,她有足够多的体会。她能很好地处理被拒绝的情况,否则她肯定没办法一直从事销售工作。 我向小马请教,怎么才能坦然面对被拒绝的情况。 小马说:“被拒绝很正常啊。可能是因为我们的工作性质不一样吧,所以你没有太多被拒绝的经历。像我们,每天面对那么多客户,大部分客户都会拒绝我们。可能是被拒绝的次数太多了,所以我现在对这个没什么感觉。” “那你刚开始工作的时候呢?那时候你应该还不太习惯被拒绝吧?” 小马想了想,说:“工作的时候已经基本练出来了。我上大学的时候不是参加社团了吗?那时候社团活动,我们要去学校周边的小商铺拉赞助。学校附近的小店我基本全跑遍了,大部分老板都会拒绝我们,只有很少一部分会被我们说动。” 我想象了一下那个场景,说:“我那时候就挺佩服你的。我感觉我根本没办法对那些店铺老板开口。要是好不容易鼓起勇气去了,还被老板拒绝,那我应该很难鼓起勇气去下一家。” 小马笑着说:“其实也没那么难。真的需要你去做的时候,你也能做到。刚开始的时候,我也不好意思去,在人家店铺外面来来回回走了大半天。后来一咬牙,一跺脚,就进去了。进去以后,跟老板介绍情况的时候,我感觉我的脸都在发烫,声音也在发抖。那老板看我这样,忍不住笑了。我看她笑了,我也忍不住笑了。后来我就觉得,这些老板其实跟我认识的叔叔阿姨、哥哥姐姐差不多,没什么好怕的。去了几家店以后,我就比较熟悉流程了,也没那么紧张了。等把学校附近的店跑完,我基本就练出来了。” “看来还是得多练练才行。”我说,“那你刚开始被拒绝的时候,会不会觉得心里不舒服?” “会是肯定会的。不过我后来想想,被拒绝也很正常,毕竟是让人家往外掏钱。要是我,我也不可能来个人就同意给钱。”小马笑道,“那就慢慢想办法呗,调整沟通的话术,看怎么才能更好地说服对方,不让对方觉得烦。虽然大部分老板都拒绝了我,不过偶尔有老板同意赞助我们的时候,还是很有成就感的。” “可以想象,拿到赞助的时候肯定特别高兴。”我说,“我比较缺少这方面的经验,别人一拒绝我,我就会在心里翻来覆去地想,特别影响我的心情。所以我一般不向别人提要求,偶尔要提,也会考虑‘己所不欲,勿施于人’之类的,觉得对方大概率会同意才提。” 小马宽慰我说:“这也不算什么不好的事情,说明你比较有同理心。” 我说:“有时候也会造成一些不好的后果。之前我们要跟一个别人介绍的公司合作,我同事让我跟认识的人打听一下,看这家新公司怎么样。我有一个朋友,认识跟这家公司合作过的人,但我觉得,让朋友专门去打听,有点麻烦人家,就不好意思提。而且我跟这朋友不算特别熟,万一人家说不想去问,或者怎么样,我会很尴尬。反正*后我也没开这个口。过了几个月,这家公司该给我们结款了,但他们老板总是用各种理由拖,就是不给钱。我被这事搞得特别烦。后来我忍不住问我朋友,知不知道这家公司。我朋友跟我说了一堆这家公司的劣迹。要是我当初能早点问问朋友,我们肯定就不会跟这家公司合作了。唉,后悔也晚了。” 小马说:“这倒确实是个问题。其实朋友之间,互相帮点小忙很正常,没必要想那么多。而且就算被拒绝了也没什么,可能对方也有自己的难处。再说了,被拒绝后你又不会少块肉,有什么了不起的?” “理是这个理。可能还是经验少吧,多经历几次就好了。”我想起自己的来意,转而问道,“那你在教育孩子的时候,有没有特意培养他这方面的能力呢?我现在觉得让孩子早点学会应对被拒绝的情况挺重要的,不然以后长大了可能就跟我一样了。” 小马笑着说:“我家小岳脸皮厚,好像对这个不是特别在意。也可能是现在年纪小吧,忘性大。每次去商场,小岳都让我给他买玩具。商场里的玩具多贵啊,再说了,他的玩具够多了,所以我总是拒绝他的要求。小岳好像没受什么影响,该玩就玩,下次去商场还会让我买。” 我问:“那小岳跟别人相处的时候怎么样?比如有小朋友不想跟他玩,或者不想把好吃的、好玩的东西分给他,他会有什么反应?” 小马想了想,说:“这种情况比较少,我记得之前在我们小区花园里有过一次。我们小区很多家长都会带孩子去小花园玩,大部分孩子是混个脸熟,也没有玩得多好。那回是有个小孩带了飞机模型去玩吧,小岳觉得新鲜,就跑过去凑热闹。后来他看得眼馋,也想玩,就让那小孩借给他玩玩。那小孩舍不得,就拒绝了小岳。小岳觉得心里不舒服,就说那小孩‘真小气’。那小孩听了,可能有些生气,就跑到远一些的地方玩了。旁边别的小孩也跟着他跑了,就剩小岳一个人在原地。” 我有点心疼地说:“那小岳心里肯定特别难受吧?” 小马点点头说:“肯定会难受。那天是我婆婆带着小岳,她一直在跟旁边的老太太聊天,没看到事情的经过。后来她见小岳一个人蹲在地上,用石头画圈圈,就走过去问他,怎么一个人在这儿,不跟别的小朋友一起玩?小岳说:‘我不想跟他们玩。’我婆婆问他怎么了,发生了什么事情。小岳说:‘他们小气,我想玩飞机,都不肯给我玩。我不跟他们玩了!’我婆婆觉得小孩子嘛,遇到这种情况是难免的,没当回事儿,就说:‘没事,咱家也有大飞机。你想玩哪个,我们回家拿。’小岳没吭声,玩了一会儿,就跟着我婆婆回家了。” “后来呢?你是怎么知道这事儿的?”我问。 小马说:“我婆婆回到家,见小岳看起来没平时开心,就从他的玩具箱里翻出了好几个飞机模型,让小岳自己玩。小岳平时可闹腾了,在家里上蹿下跳的,嘴里还一直叽叽喳喳不停说话,闹得简直让人头疼。可那天他的动静小了很多。我和我爱人都觉得有些奇怪,我就问我婆婆,小岳今天怎么了。我婆婆就把她知道的情况跟我们说了。” “后来呢?你们怎么跟小岳沟通的?” 小马说:“算是跟你之前说的‘己所不欲,勿施于人’差不多吧。小岳之前也会霸着玩具不肯给别的小朋友玩,我就从这方面入手,让他试着理解那个不肯给他玩飞机的小朋友。小岳一直默默听着,我本来以为我的话挺有说服力的,结果反倒是被他上了一课。”小马说着,忍不住笑起来。 我一听,忙问:“怎么了?发生了什么事情?” 小马笑着说:“我叨叨了半天,见小岳一直不说话,就问他有什么想法,觉得我说得对不对。结果小岳想了想,说:‘他不愿意分享,他就是小气。’我一听,觉得这孩子怎么就是说不听呢,又试着教育他:‘你们又不熟,他不想给你玩很正常呀。而且那个飞机模型可能对他有不一样的意义,他就是不想给别人玩,这也没什么。你不是也有不想给别的小朋友玩的玩具吗?’小岳听了我这话,突然哭起来:‘我不想给别人玩,你们也让我给了啊。我也给别人玩了。’他哭得哟,可伤心可委屈了。”小马顿了顿,有些难过地说,“我们一直教育小岳,让他学会分享,没想到他一直记着呢。” 我试着想象孩子当时的心情,也觉得有些难过:“看来什么事情都要适度。” “是啊。之前有别的小朋友想玩小岳的玩具,小岳不肯给的时候,我们大人碍于面子,难免会让小岳让着一点,有时候还会说他,让他‘别那么小气’。没想到他都记着呢。”小马说,“我那天听到小岳那么说,一下子清醒过来。以后,小岳不想给别人玩玩具就不给吧,他有拒绝的权利。” 我点点头说:“听了你说的,我也受到了启发。拒绝和被拒绝本来就是一体两面,我们想让孩子坦然面对被拒绝的情况,就应该尊重孩子拒绝别人的权利。这个‘别人’也包括我们做父母的。” “是啊,如果孩子觉得拒绝别人不对,那在面对别人的拒绝时,难免会多想。而且学会拒绝本身也很重要。” 我赞同地说:“我有时候就是不会拒绝别人。像你刚才说的情况,要是别的小朋友想要我女儿的玩具,我就很难开口说‘不’。要是小孩因为得不到玩具而哭了,那我就更没办法了。之前就有过一次这种情况,虽然对方家长说不要不要,还责怪孩子不能这样,可我*后还是硬着头皮给了。” 小马说:“那你女儿有没有跟你生气?” 我有些不好意思地说:“我没敢跟她说。送出去的第二天就又买了一个新的,混在她那堆玩具里面。她现在基本不玩那些玩具了,轻易发现不了。” 小马说:“小心她以后发现了,跟你急。就算是买了新的,跟她原来那个也不一样。” “我知道,所以我一直不敢告诉她。看看吧,之后找个机会跟她说。唉,要是当时我再硬气一点,能拒绝到底就好了。” 小马安慰我说:“慢慢来吧,谁也不是一开始就会的。” “对了,小岳后来怎么样?”我拉回正题,“后面他对这类事情是不是比较容易接受了?” 小马笑着说:“还没机会验证呢。看看吧,以后肯定还会有类似的事情,慢慢教育他,让他逐渐接受就好了。” 我想,不知道怎么拒绝别人,觉得被别人拒绝很尴尬的成年人应该不止我一个。在养育孩子的过程中,我们不妨试着培养孩子应对拒绝的能力,也试着提高自己这方面的能力。 在和孩子相处的过程中,我们家长难免会拒绝孩子的一些要求,比如孩子想要新玩具、想买零食等。在拒绝孩子的时候,我们*好能考虑到孩子的性格,注意自己的语气。每个孩子的性格不一样,有些孩子觉得被拒绝了也无所谓,但有的孩子会觉得很受伤。 如果孩子是心思比较敏感的类型,平常很少提要求,那我们*好能认真听完孩子为什么要提出这样的要求,然后好好跟孩子解释,让孩子明白,我们拒绝他们的要求是因为一些客观原因,而不是舍不得给他们花钱或者不喜欢他们。 在孩子被其他人拒绝,心情不好的时候,我们要注意开导孩子,尽量不让“被拒绝”这件事影响到孩子的心情。 与此同时,我们也要注意让孩子学会拒绝。如果我们从来不给孩子拒绝的权利,孩子又怎么可能学会积极应对被拒绝的情况呢?当然了,如果孩子做得比较过分,比如“霸占”着其他小朋友的玩具,拒绝还给别人;比如拒绝写作业、做家务等,我们也不能惯着孩子。我们可以试着跟孩子讲道理,让孩子明白权利和义务的区别等。 如果孩子的拒绝是合理的,我们就应该尊重孩子,而不能因为自己的面子勉强孩子。比如有些家长见别人家的孩子想要自家孩子的玩具,为了面子,这些家长就不顾自己孩子的反对,把玩具送给别人的孩子。如果自家孩子不高兴,这些家长还会批评孩子,说孩子真小气。这类家长的做法我是很不赞成的。 当然了,我也知道,有时候别人家的孩子哭闹着想要玩具,自己在旁边不出声的话,确实很尴尬。我之前就是因为受不了那种尴尬,把我女儿的玩具给了别人。不过我现在想想,那种尴尬是一时的,当天过去了就过去了,但如果那玩具是自家孩子特别喜欢的,家长自作主张送人的话,对孩子的伤害、对亲子关系的影响可能是长期的。因为别人家的孩子而伤害自己的孩子,怎么看都不是正确的做法。 另外,我们也可以教孩子一些拒绝的方法。大多数情况下,如果我们想拒绝别人,只要诚实地说明原因就可以,不用想借口,更不用说谎。不过,在拒绝别人的时候,尤其是在拒绝关系比较亲近的人时,我们*好能让对方感觉到被尊重。我们可以用具体的例子提醒孩子,有些拒绝方式是不可取的,比如对方话还没说完就直接说“不行”,或者直接说“我不喜欢你,不想跟你玩”等。 虽然我们前面说拒绝别人时不用说谎,但有时候我们也要学会一些“语言的艺术”。如果我们的拒绝方式可能会伤害到别人,那我们可以尽量拒绝得委婉一些。不过,有时候太委婉了,对方可能会一直纠缠,所以在言辞委婉的同时,我们的态度*好能坚决一些。 孩子如果不懂得拒绝他人,或者对他人的拒绝耿耿于怀,那必然会被许多不重要的事情影响心情,甚至影响到孩子的学业、未来的工作等。在遭遇挫折或逆境的时候,如果被这类事情影响心 境,那孩子可能会更难以应对,更难想出解决问题的方法。 想要培养孩子的逆情商,让孩子学会拒绝别人,并学会理性接受被拒绝的情况是很重要的。

培养孩子逆情商 作者简介

刘晓丽,毕业于廊坊师范学院,心理学本科,具有国家心理咨询师三级证书、高中教师资格证。毕业后在图书公司工作,任责任编辑、策划编辑,亦从事写作,创作领域主要为亲子教育、女性心理等。

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