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当代艺术学与美学论坛.2020

当代艺术学与美学论坛.2020

作者:崔金丽
出版社:文化艺术出版社出版时间:2023-01-01
开本: 16开 页数: 216
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当代艺术学与美学论坛.2020 版权信息

  • ISBN:9787503973239
  • 条形码:9787503973239 ; 978-7-5039-7323-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

当代艺术学与美学论坛.2020 本书特色

理论学者、文化学者、社会学家通常会选取一些重要但尚存争议的学术问题作为自己撰文的缘起,属于有感而发。这里收录的十几篇艺术学与美学理论的前沿成果,体现了艺术学与美学哲学层面的进步意义,是关注该方面发展的人群必读好书。

当代艺术学与美学论坛.2020 内容简介

本书以艺术学与美学为研究对象,将视野放在艺术理论和实践的焦点上,归纳总结了2020年艺术学与美学理论的发展脉络、艺术特征以及人文意义。该书共收录文章13篇,充分收录了论坛的成果,体现了严肃的审美趣味,尤其体现了艺术学与美学在当下的学术特征,是专业性较强、格调较高的理论类、艺术类图书,可作为艺术学与美学等专业的参考资料。

当代艺术学与美学论坛.2020 目录

“元艺术”还是“反艺术” 理论与艺术理论 童强/003 从“反艺术”到“反美学”:当代西方艺术理论的出场方式及启示 张泽鸿/022 中国“当代艺术”反思及其中国价值诉求 时胜勋/037 从古典到现代:美、感性与模仿三大概念的历史纵深 从古希腊的“感性、美”到近代的“感性学、美学” 尹德辉/055 柏拉图《理想国》卷十“严肃的模仿”再探 叶然/082 艺术学还是工学 在多方交融中造就联结之路 ——设计学科提升为学科门类的可能性与问题 谢崇桥/099 美学化的“艺术学理论”与工科化的“设计学” ——当前艺术学学科建设中的两个热点问题之我见 祝帅/114 艺术教育与审美教育的分合 基于学科体制的艺术教育与审美教育辨析 刘剑/129 艺术学理论研究生的学科立场与评价原则 梁玖/141 “一树三枝”:关于我国艺术学研究生教育理念的讨论 顾平/155 审美教育中的文化差异与共享 ——以国际展览中的中国园林文化为例 林早/168 社会主义工程与艺术 向海洋:新中国广东美术中的海防与海建 胡斌/183 社会主义与“自然” ——工程与美学之间 朱羽/193
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当代艺术学与美学论坛.2020 作者简介

崔金丽,女,现就职于中国艺术研究院《艺术学研究》编辑部,从事编辑工作,中级职称;工作之外主要从事中国现代文学、中国现代翻译文学领域的研究工作。

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