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大学生信息素养教程 版权信息
- ISBN：9787115599179
- 条形码：9787115599179 ; 978-7-115-59917-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学生信息素养教程 本书特色
Windows 10+Office 2016，参考国家计算机等级考试大纲。注重理论知识的讲授和应用的结合，突出实践动手能力的训练和培养。内容以培养学生信息素养为基础，以提升学生信息技术应用能力为核心。
大学生信息素养教程 内容简介
本书以Windows 10+Office 2016为平台，全面介绍了大学生信息素养的相关知识和操作。全书共10章，主要内容包括信息技术与信息素养、计算机基础、文档处理、数据处理、演示文稿制作、信息检索、计算机网络与Internet、信息安全、前沿技术和Python程序设计基础。为便于读者更好地学习，本书除了在讲解中提供“提示”栏目补充知识，还附有微课视频，读者扫描二维码即可观看该知识点的操作步骤演示视频。此外，本书在每节末安排了操作任务、在章末安排有课后练习，方便读者对所学知识进行练习和巩固。 本书讲解内容全面、条理清晰、结构完整、语言精练，适合作为普通高等学校、高职高专院校信息基础课程和大学计算机基础课程的教材或参考书，也适合作为零基础读者自学信息基础和计算机基础知识的参考书。
大学生信息素养教程 目录
第 1章 信息技术与信息素养 1
1．1 数据与信息 1
1．1．1 数据 1
1．1．2 信息 3
1．1．3 数据与信息的关系 4
任务1——区分数据与信息 4
1．2 信息技术与信息社会 4
1．2．1 信息技术 4
1．2．2 信息社会 7
任务2——对比信息技术发展为日常生活带来的变化 9
1．3 信息素养与未来社会 10
1．3．1 信息素养 10
1．3．2 未来社会的信息发展 12
任务3——分析旅行计划过程中的信息技术和相关素养 14
课后练习 14
第 2章 计算机基础 15
2．1 计算机的发展历程 15
2．1．1 计算机的发展雏形 15
2．1．2 机械计算机和机电计算机 16
2．1．3 电子计算机 17
2．1．4 未来的计算机 18
任务1——看图识别计算机 19
2．2 信息的表示 19
2．2．1 计算机中数的表示 20
2．2．2 计算机中非数值数据的表示 20
2．2．3 进位计数制 20
2．2．4 不同数制之间的相互转换 21
任务2——转换数制 23
2．3 计算机系统结构 24
2．3．1 计算机的结构 24
2．3．2 计算机的工作原理 24
2．3．3 计算机的硬件系统 25
2．3．4 计算机的软件系统 28
任务3——组装一台计算机 29
2．4 计算机系统管理 29
2．4．1 操作系统的含义、功能和分类 30
2．4．2 Windows 10的基础知识 30
2．4．3 Windows 10的程序启动与窗口操作 32
2．4．4 Windows 10的中文输入 36
2．4．5 Windows 10的文件管理 37
2．4．6 Windows 10的系统管理 40
2．4．7 Windows 10的网络功能 41
2．4．8 Windows 10的备份与还原 42
任务4——创建文件夹的快捷方式 43
课后练习 44
第3章 文档处理 45
3．1 Word 2016入门 45
3．1．1 Word 2016的启动与退出 45
3．1．2 Word 2016的操作界面 46
3．1．3 Word 2016的文档操作 47
任务1——创建学生报告文档 50
3．2 编辑文本 50
3．2．1 输入与编辑文本 50
3．2．2 插入与删除文本 51
3．2．3 复制与移动文本 51
3．2．4 查找与替换文本 52
任务2——输入与编辑工作计划 53
3．3 文档排版 53
3．3．1 设置字符格式 53
3．3．2 设置段落格式 54
3．3．3 设置边框和底纹 55
3．3．4 设置项目符号和编号 56
3．3．5 复制与取消格式 57
3．3．6 应用样式 57
任务3——制作国庆节活动策划方案 58
3．4 文档中表格的应用 58
3．4．1 创建表格 58
3．4．2 编辑表格 60
3．4．3 设置表格 60
3．4．4 排序表格数据 62
3．4．5 计算表格数据 62
任务4——制作产品入库单 63
3．5 文档的图文混排 63
3．5．1 添加与设置文本框 63
3．5．2 添加与设置形状 64
3．5．3 添加与设置图片 65
3．5．4 添加与设置艺术字 65
3．5．5 添加与设置SmartArt图形 66
任务5——制作大运会宣传策划书 68
3．6 设置页面格式 69
3．6．1 设置纸张大小、页面方向和页边距 69
3．6．2 设置分栏与分页 69
3．6．3 设置页眉、页脚和页码 70
3．6．4 修饰页面 71
3．6．5 创建目录 72
3．6．6 打印预览与打印 72
任务6——排版和打印员工手册 73
课后练习 74
第4章 数据处理 75
4．1 输入与编辑数据 75
4．1．1 Excel 2016入门 75
4．1．2 数据类型 80
4．1．3 输入简单数据 80
4．1．4 自动填充数据 81
4．1．5 编辑数据 81
4．1．6 设置数据有效性 82
任务1——制作学生成绩表 83
4．2 美化工作表 83
4．2．1 设置单元格格式 83
4．2．2 设置行高和列宽 84
4．2．3 套用表格给格式 84
4．2．4 应用条件格式 84
任务2——美化职业技能培训登记表 85
4．3 计算数据 86
4．3．1 认识和使用公式 86
4．3．2 引用单元格 87
4．3．3 使用函数 89
4．3．4 快速计算与自动求和 90
任务3——制作销售明细表 91
4．4 管理数据 91
4．4．1 数据排序 91
4．4．2 数据筛选 93
4．4．3 数据分类汇总 94
4．4．4 合并计算数据 95
任务4——统计分析产品销量表 95
4．5 应用图表和分析数据 96
4．5．1 认识图表 96
4．5．2 创建和设置图表 96
4．5．3 编辑图表 97
4．5．4 创建迷你图 98
4．5．5 数据透视表 98
4．5．6 数据透视图 101
任务5——制作业绩分析表 103
课后练习 103
第5章 演示文稿制作 105
5．1 编辑与设置幻灯片 105
5．1．1 PowerPoint 2016入门 105
5．1．2 编辑幻灯片 111
5．1．3 应用幻灯片主题 118
5．1．4 应用幻灯片母版 119
任务1——制作国家5A级景区介绍演示文稿 122
5．2 丰富幻灯片的内容 123
5．2．1 添加动画效果 123
5．2．2 设置动画效果 123
5．2．3 设置幻灯片切换动画效果 124
5．2．4 添加动作按钮 125
5．2．5 创建超链接 126
任务2——制作市场分析演示文稿 126
5．3 放映与导出演示文稿 127
5．3．1 设置放映 127
5．3．2 放映演示文稿 129
5．3．3 打包演示文稿 130
5．3．4 导出演示文稿 130
任务3——放映并输出环保宣传演示文稿 132
课后练习 133
第6章 信息检索 134
6．1 信息检索概述 134
6．1．1 信息检索的概念 134
6．1．2 信息检索的类型 134
6．1．3 信息检索的发展历程 135
6．1．4 信息检索的流程 136
任务1——使用微信搜索“大学生素养” 137
6．2 搜索引擎 137
6．2．1 搜索引擎的类型 137
6．2．2 常用的搜索引擎 138
6．2．3 搜索引擎的使用方法 139
任务2——使用百度搜索5G 143
6．3 检索各类专业信息 144
6．3．1 检索学术信息 144
6．3．2 检索学位论文 145
6．3．3 检索期刊信息 145
6．3．4 检索商标信息 146
6．3．5 检索专利信息 147
6．3．6 检索社交媒体 148
任务3——在国家科技图书文献中心查询“碳中和” 149
课后练习 150
第7章 计算机网络与Internet 151
7．1 计算机网络入门 151
7．1．1 计算机网络的概念 151
7．1．2 计算机网络的发展 152
7．1．3 计算机网络的功能 153
7．1．4 计算机网络体系结构和TCP/IP
参考模型 153
任务1——描述常见的计算机网络 154
7．2 计算机网络的组成与分类 155
7．2．1 计算机网络的组成 155
7．2．2 计算机网络的类型 156
任务2——参观学校网络机房 158
7．3 网络传输介质和通信设备 158
7．3．1 网络传输介质 158
7．3．2 网络通信设备 159
任务3——选购家庭局域网设备 160
7．4 局域网 161
7．4．1 局域网基础 161
7．4．2 以太网 161
7．4．3 无线局域网 162
任务4——连接局域网设备 162
7．5 Internet 162
7．5．1 Internet基础 162
7．5．2 接入Internet 163
7．5．3 下载资源 163
7．5．4 传送邮件 164
任务5——配置无线局域网连接到Internet 165
课后练习 165
第8章 信息安全 166
8．1 信息安全概述 166
8．1．1 信息安全的影响因素 166
8．1．2 信息安全的基本策略 167
8．1．3 信息安全的常用技术 167
任务1——清除上网痕迹 171
8．2 计算机中的信息安全 171
8．2．1 了解与防范计算机病毒 171
8．2．2 了解与防范网络黑客 173
任务2——使用360安全卫士保护计算机 175
8．3 信息安全的相关规定 176
8．3．1 使用计算机应遵守的若干原则 176
8．3．2 我国信息安全的法律法规 176
任务3——设置手机防盗 177
课后练习 177
第9章 前沿技术 178
9．1 人工智能 178
9．1．1 人工智能的基本概念 178
9．1．2 人工智能的发展 179
9．1．3 人工智能的应用 179
任务1——使用天猫精灵设置闹钟 180
9．2 大数据 180
9．2．1 大数据的基本概念 180
9．2．2 大数据的发展历程 180
9．2．3 大数据的结构与应用 181
9．2．4 大数据的处理流程 182
任务2——使用手机查询个人行程 182
9．3 物联网 183
9．3．1 物联网的基本概念 183
9．3．2 物联网的关键技术 183
9．3．3 物联网的应用 184
任务3——手机操作扫地机器人 185
9．4 云计算 185
9．4．1 云计算的基本概念 186
9．4．2 云计算的发展历程 186
9．4．3 云计算的主要技术 187
9．4．4 云计算的应用 188
任务4——查询成都地铁实时信息 189
9．5 移动互联网 189
9．5．1 移动互联网的基本概念 190
9．5．2 移动互联网的发展 190
9．5．3 移动互联网的5G时代 191
任务5——骑行共享单车 191
9．6 其他技术 192
9．6．1 3D打印 192
9．6．2 虚拟现实 192
9．6．3 量子计算机 193
任务6——在国家博物馆虚拟看展 193
课后练习 194
第 10章 Python程序设计基础 195
10．1 程序设计概述 195
10．1．1 程序设计语言 195
10．1．2 程序设计的一般流程 197
10．1．3 程序设计方法 198
10．1．3 程序基本结构 198
任务1——搜索Python的应用领域 199
10．2 Python基础 200
10．2．1 搭建Python的开发环境 200
10．2．2 标识符、关键字与变量 202
10．2．3 数据类型 204
10．2．4 方便实用的输入输出指令 205
任务2——在Linux平台安装Python 205
10．3 表达式与运算符 206
10．3．1 算术运算符和赋值运算符 206
10．3．2 关系运算符和逻辑运算符 207
10．3．3 运算符优先级 208
任务3——利用运算符输出结果 208
10．4 控制流程 209
10．4．1 条件语句 209
10．4．2 循环语句 210
任务4——打印九九乘法表 212
10．5 函数 212
10．5．1 参数传递 212
10．5．2 常见Python函数 213
任务5——计算三角形的面积 215
课后练习 216
1．1 数据与信息 1
1．1．1 数据 1
1．1．2 信息 3
1．1．3 数据与信息的关系 4
任务1——区分数据与信息 4
1．2 信息技术与信息社会 4
1．2．1 信息技术 4
1．2．2 信息社会 7
任务2——对比信息技术发展为日常生活带来的变化 9
1．3 信息素养与未来社会 10
1．3．1 信息素养 10
1．3．2 未来社会的信息发展 12
任务3——分析旅行计划过程中的信息技术和相关素养 14
课后练习 14
第 2章 计算机基础 15
2．1 计算机的发展历程 15
2．1．1 计算机的发展雏形 15
2．1．2 机械计算机和机电计算机 16
2．1．3 电子计算机 17
2．1．4 未来的计算机 18
任务1——看图识别计算机 19
2．2 信息的表示 19
2．2．1 计算机中数的表示 20
2．2．2 计算机中非数值数据的表示 20
2．2．3 进位计数制 20
2．2．4 不同数制之间的相互转换 21
任务2——转换数制 23
2．3 计算机系统结构 24
2．3．1 计算机的结构 24
2．3．2 计算机的工作原理 24
2．3．3 计算机的硬件系统 25
2．3．4 计算机的软件系统 28
任务3——组装一台计算机 29
2．4 计算机系统管理 29
2．4．1 操作系统的含义、功能和分类 30
2．4．2 Windows 10的基础知识 30
2．4．3 Windows 10的程序启动与窗口操作 32
2．4．4 Windows 10的中文输入 36
2．4．5 Windows 10的文件管理 37
2．4．6 Windows 10的系统管理 40
2．4．7 Windows 10的网络功能 41
2．4．8 Windows 10的备份与还原 42
任务4——创建文件夹的快捷方式 43
课后练习 44
第3章 文档处理 45
3．1 Word 2016入门 45
3．1．1 Word 2016的启动与退出 45
3．1．2 Word 2016的操作界面 46
3．1．3 Word 2016的文档操作 47
任务1——创建学生报告文档 50
3．2 编辑文本 50
3．2．1 输入与编辑文本 50
3．2．2 插入与删除文本 51
3．2．3 复制与移动文本 51
3．2．4 查找与替换文本 52
任务2——输入与编辑工作计划 53
3．3 文档排版 53
3．3．1 设置字符格式 53
3．3．2 设置段落格式 54
3．3．3 设置边框和底纹 55
3．3．4 设置项目符号和编号 56
3．3．5 复制与取消格式 57
3．3．6 应用样式 57
任务3——制作国庆节活动策划方案 58
3．4 文档中表格的应用 58
3．4．1 创建表格 58
3．4．2 编辑表格 60
3．4．3 设置表格 60
3．4．4 排序表格数据 62
3．4．5 计算表格数据 62
任务4——制作产品入库单 63
3．5 文档的图文混排 63
3．5．1 添加与设置文本框 63
3．5．2 添加与设置形状 64
3．5．3 添加与设置图片 65
3．5．4 添加与设置艺术字 65
3．5．5 添加与设置SmartArt图形 66
任务5——制作大运会宣传策划书 68
3．6 设置页面格式 69
3．6．1 设置纸张大小、页面方向和页边距 69
3．6．2 设置分栏与分页 69
3．6．3 设置页眉、页脚和页码 70
3．6．4 修饰页面 71
3．6．5 创建目录 72
3．6．6 打印预览与打印 72
任务6——排版和打印员工手册 73
课后练习 74
第4章 数据处理 75
4．1 输入与编辑数据 75
4．1．1 Excel 2016入门 75
4．1．2 数据类型 80
4．1．3 输入简单数据 80
4．1．4 自动填充数据 81
4．1．5 编辑数据 81
4．1．6 设置数据有效性 82
任务1——制作学生成绩表 83
4．2 美化工作表 83
4．2．1 设置单元格格式 83
4．2．2 设置行高和列宽 84
4．2．3 套用表格给格式 84
4．2．4 应用条件格式 84
任务2——美化职业技能培训登记表 85
4．3 计算数据 86
4．3．1 认识和使用公式 86
4．3．2 引用单元格 87
4．3．3 使用函数 89
4．3．4 快速计算与自动求和 90
任务3——制作销售明细表 91
4．4 管理数据 91
4．4．1 数据排序 91
4．4．2 数据筛选 93
4．4．3 数据分类汇总 94
4．4．4 合并计算数据 95
任务4——统计分析产品销量表 95
4．5 应用图表和分析数据 96
4．5．1 认识图表 96
4．5．2 创建和设置图表 96
4．5．3 编辑图表 97
4．5．4 创建迷你图 98
4．5．5 数据透视表 98
4．5．6 数据透视图 101
任务5——制作业绩分析表 103
课后练习 103
第5章 演示文稿制作 105
5．1 编辑与设置幻灯片 105
5．1．1 PowerPoint 2016入门 105
5．1．2 编辑幻灯片 111
5．1．3 应用幻灯片主题 118
5．1．4 应用幻灯片母版 119
任务1——制作国家5A级景区介绍演示文稿 122
5．2 丰富幻灯片的内容 123
5．2．1 添加动画效果 123
5．2．2 设置动画效果 123
5．2．3 设置幻灯片切换动画效果 124
5．2．4 添加动作按钮 125
5．2．5 创建超链接 126
任务2——制作市场分析演示文稿 126
5．3 放映与导出演示文稿 127
5．3．1 设置放映 127
5．3．2 放映演示文稿 129
5．3．3 打包演示文稿 130
5．3．4 导出演示文稿 130
任务3——放映并输出环保宣传演示文稿 132
课后练习 133
第6章 信息检索 134
6．1 信息检索概述 134
6．1．1 信息检索的概念 134
6．1．2 信息检索的类型 134
6．1．3 信息检索的发展历程 135
6．1．4 信息检索的流程 136
任务1——使用微信搜索“大学生素养” 137
6．2 搜索引擎 137
6．2．1 搜索引擎的类型 137
6．2．2 常用的搜索引擎 138
6．2．3 搜索引擎的使用方法 139
任务2——使用百度搜索5G 143
6．3 检索各类专业信息 144
6．3．1 检索学术信息 144
6．3．2 检索学位论文 145
6．3．3 检索期刊信息 145
6．3．4 检索商标信息 146
6．3．5 检索专利信息 147
6．3．6 检索社交媒体 148
任务3——在国家科技图书文献中心查询“碳中和” 149
课后练习 150
第7章 计算机网络与Internet 151
7．1 计算机网络入门 151
7．1．1 计算机网络的概念 151
7．1．2 计算机网络的发展 152
7．1．3 计算机网络的功能 153
7．1．4 计算机网络体系结构和TCP/IP
参考模型 153
任务1——描述常见的计算机网络 154
7．2 计算机网络的组成与分类 155
7．2．1 计算机网络的组成 155
7．2．2 计算机网络的类型 156
任务2——参观学校网络机房 158
7．3 网络传输介质和通信设备 158
7．3．1 网络传输介质 158
7．3．2 网络通信设备 159
任务3——选购家庭局域网设备 160
7．4 局域网 161
7．4．1 局域网基础 161
7．4．2 以太网 161
7．4．3 无线局域网 162
任务4——连接局域网设备 162
7．5 Internet 162
7．5．1 Internet基础 162
7．5．2 接入Internet 163
7．5．3 下载资源 163
7．5．4 传送邮件 164
任务5——配置无线局域网连接到Internet 165
课后练习 165
第8章 信息安全 166
8．1 信息安全概述 166
8．1．1 信息安全的影响因素 166
8．1．2 信息安全的基本策略 167
8．1．3 信息安全的常用技术 167
任务1——清除上网痕迹 171
8．2 计算机中的信息安全 171
8．2．1 了解与防范计算机病毒 171
8．2．2 了解与防范网络黑客 173
任务2——使用360安全卫士保护计算机 175
8．3 信息安全的相关规定 176
8．3．1 使用计算机应遵守的若干原则 176
8．3．2 我国信息安全的法律法规 176
任务3——设置手机防盗 177
课后练习 177
第9章 前沿技术 178
9．1 人工智能 178
9．1．1 人工智能的基本概念 178
9．1．2 人工智能的发展 179
9．1．3 人工智能的应用 179
任务1——使用天猫精灵设置闹钟 180
9．2 大数据 180
9．2．1 大数据的基本概念 180
9．2．2 大数据的发展历程 180
9．2．3 大数据的结构与应用 181
9．2．4 大数据的处理流程 182
任务2——使用手机查询个人行程 182
9．3 物联网 183
9．3．1 物联网的基本概念 183
9．3．2 物联网的关键技术 183
9．3．3 物联网的应用 184
任务3——手机操作扫地机器人 185
9．4 云计算 185
9．4．1 云计算的基本概念 186
9．4．2 云计算的发展历程 186
9．4．3 云计算的主要技术 187
9．4．4 云计算的应用 188
任务4——查询成都地铁实时信息 189
9．5 移动互联网 189
9．5．1 移动互联网的基本概念 190
9．5．2 移动互联网的发展 190
9．5．3 移动互联网的5G时代 191
任务5——骑行共享单车 191
9．6 其他技术 192
9．6．1 3D打印 192
9．6．2 虚拟现实 192
9．6．3 量子计算机 193
任务6——在国家博物馆虚拟看展 193
课后练习 194
第 10章 Python程序设计基础 195
10．1 程序设计概述 195
10．1．1 程序设计语言 195
10．1．2 程序设计的一般流程 197
10．1．3 程序设计方法 198
10．1．3 程序基本结构 198
任务1——搜索Python的应用领域 199
10．2 Python基础 200
10．2．1 搭建Python的开发环境 200
10．2．2 标识符、关键字与变量 202
10．2．3 数据类型 204
10．2．4 方便实用的输入输出指令 205
任务2——在Linux平台安装Python 205
10．3 表达式与运算符 206
10．3．1 算术运算符和赋值运算符 206
10．3．2 关系运算符和逻辑运算符 207
10．3．3 运算符优先级 208
任务3——利用运算符输出结果 208
10．4 控制流程 209
10．4．1 条件语句 209
10．4．2 循环语句 210
任务4——打印九九乘法表 212
10．5 函数 212
10．5．1 参数传递 212
10．5．2 常见Python函数 213
任务5——计算三角形的面积 215
课后练习 216
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大学生信息素养教程 作者简介
李伟，齐鲁师范学院信息科学与工程学院副院长，副教授。 （一）发表论文 1.《试述校本资源库建设对中小学教师专业发展的优势作用》 第一作者 齐鲁师范学院学报 2013.8 2.《Design and Implementation of Distance Learning Platform Based on Information Technology》 第一作者 JOURNAL OF NETWORKS 2014.8 3.《基于实践场的区域教师专业发展方式探究——以山东郓城和安丘为例》 第二作者 齐鲁师范学院学报 2018.8 4.《网络直播在解决教师资源均衡问题中的应用》第一作者 山东师范大学学报（自然科学版）已录用，2020年第一期出刊 （二）承担与参与课题 1.教师专业发展中网络教育技术应用 主持 齐鲁师范学院 2011年 已结题； 2.《我省师范类高校计算机公共课程改革与发展探究》 主持 山东省教育厅重点课改 2012年，已结题 3.《“互联网+”视域下应用教育直播解决教育资源均衡的策略研究》 主持 山东省社会科学规划办公室 2017年（结题报告已提交）； 4.《大数据时代基于云计算的移动学习平台设计与研究》课题组第一位 山东省社会科学规划办公室 2012年； （三）软件著作权 1.《在线考试系统V1.0》 独立作者中华人民共和国国家版权局 2014年； （四）获奖情况 1.齐鲁师范学院个人三等，2014年 2.齐鲁师范学院第五届课堂教学大奖赛理科组第二名，2014年 3.2012全省高校教师多媒体教育软件竞赛三等奖（排名第二）
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