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大学计算机基础(第2版微课版河南省十四五普通高等教育规划教材)

大学计算机基础(第2版微课版河南省十四五普通高等教育规划教材)

出版社:中国铁道出版社出版时间:2022-09-01
开本: 16开 页数: 311
中 图 价:¥49.3(8.8折) 定价  ¥56.0 登录后可看到会员价
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大学计算机基础(第2版微课版河南省十四五普通高等教育规划教材) 版权信息

  • ISBN:9787113292195
  • 条形码:9787113292195 ; 978-7-113-29219-5
  • 装帧:70g胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

大学计算机基础(第2版微课版河南省十四五普通高等教育规划教材) 本书特色

本书以计算思维为引领,引导读者理解计算机的基本工作原理,在清晰阐述计算机基础知识和应用技术的基础上,介绍计算机新技术的发展和应用。

大学计算机基础(第2版微课版河南省十四五普通高等教育规划教材) 内容简介

本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》,融合当前计算机发展的近期新技术和应用型大学的教学特点编写而成。全书分为11章,包括计算机基础、计算机系统、信息的表示、操作系统、文字处理、电子表格处理、演示文稿制作、多媒体技术、计算机网络、信息安全技术、算法与数据结构等。 本书以计算思维为指导原则,引导读者理解计算机的基本工作原理,使读者理解计算机擅长做哪些工作,而哪些工作是计算机目前无法处理的,注重培养学生的计算思维能力;在传授基础知识的同时,重点加强计算机应用能力的培养,以求在教学中达到理论与实践的紧密结合。 本书适合作为大学非计算机专业的计算机基础课程教材,也可以作为其他计算机爱好者的自学参考用书。

大学计算机基础(第2版微课版河南省十四五普通高等教育规划教材) 目录

第1章 计算机基础
1.1 计算机的发展
1.1.1 计算工具的发展
1.1.2 早期计算机器的发展
1.1.3 电子计算机的发展
1.1.4 微型计算机的发展
1.2 计算机的类型
1.2.1 特点与类型
1.2.2 大型计算机
1.2.3 微型计算机
1.2.4 嵌入式系统
1.3 计算机技术特征与文化
1.3.1 计算机技术的主要特点
1.3.2 摩尔定律与计算机的发展
1.3.3 计算机文化的主要特征
1.3.4 信息素质的特征与评价
1.4 计算思维的基本方法
1.4.1 计算思维的基本特征
1.4.2 计算机如何解决问题
1.4.3 计算机不能解决的问题
1.4.4 人工智能的研究和应用
思考与练习

第2章 计算机系统
2.1 计算机理论结构
2.1.1 图灵机基本工作原理
2.1.2 冯·诺依曼计算机结构
2.1.3 哈佛计算机基本结构
2.1.4 新型计算机系统研究
2.2 计算机工作原理
2.2.1 信息编码
2.2.2 数据存储
2.2.3 数据传输
2.2.4 数据计算
2.2.5 指令系统
2.3 计算机硬件系统
2.3.1 系统组成
2.3.2 CPU性能
2.3.3 主板组成
2.3.4 存储设备
2.3.5 外围设备
2.4 计算机软件系统
2.4.1 软件的类型和功能
2.4.2 数据库类型和组成
2.4.3 软件的编译与环境
2.4.4 软件的安装与卸载
2.4.5 计算机的技术指标
思考与练习

第3章 信息的表示
3.1 数值信息在计算机中的表示
3.1.1 常用数制的基本概念
3.1.2 不同数制的转换方法
3.1.3 二进制整数存储形式
3.1.4 二进制小数存储形式
3.1.5 二进制补码运算方式
3.2 非数值信息在计算机中的表示
3.2.1 英文字符的表示
3.2.2 汉字字符的表示
3.2.3 国际统一字符编码
……
第4章 操作系统
第5章 文字处理
第6章 电子表格处理
第7章 演示文稿制作
第8章 多媒体技术
第9章 计算机网络
第10章 信息安全技术
第11章 算法与数据结构
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大学计算机基础(第2版微课版河南省十四五普通高等教育规划教材) 作者简介

张连堂,教授,硕士生导师,为信阳学院数学与信息学院特聘教授。从事高校计算机教育40多年,现为河南省863软件孵化园特聘专家,河南省计算机学会会员。 毛凤翔,现任信阳学院大数据与人工智能学院副院长,主讲计算机基础、高级程序设计语言C、数字电子技术;研究方向:信息安全。 贾彦茹,现任信阳学院计算机教研室主任,主讲课程为高级程序设计语言C、数据结构;研究方向为数字图像处理。

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