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劳动教育(中等职业教育通用基础教材系列) 版权信息
- ISBN：9787300306582
- 条形码：9787300306582 ; 978-7-300-30658-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
劳动教育(中等职业教育通用基础教材系列) 内容简介
本书以总书记关于劳动教育的重要论述为指导，紧扣中等职业学校育人要求，坚持落实立德树人的根本任务，立足培养学生正确的劳动价值观念。在内容编排上，本书设置了端正劳动态度、夯实劳动技能、树立劳动精神、掌握劳动知识四个专题，全面涵盖劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等内容；在编写体例上，本书的每个专题均设置学习目标、课堂导入、案例解读、知识学习、劳动实践、学习拓展等模块，内容由浅入深，引导学生循序学习。
劳动教育(中等职业教育通用基础教材系列) 目录
专题一、端正劳动态度
一、劳动*光荣
二、劳动*崇高
三、劳动*伟大
四、劳动*美丽
专题二、夯实劳动技能
一、勤学生活技能
二、勤学技术技能
三、锻炼社会技能
专题三、树立劳动精神
一、积淀劳动精神
二、养成工匠精神
三、弘扬劳模精神
专题四、掌握劳动知识
一、劳动与纪律
二、劳动与安全
三、劳动与社会保障
四、劳动与未来
一、劳动*光荣
二、劳动*崇高
三、劳动*伟大
四、劳动*美丽
专题二、夯实劳动技能
一、勤学生活技能
二、勤学技术技能
三、锻炼社会技能
专题三、树立劳动精神
一、积淀劳动精神
二、养成工匠精神
三、弘扬劳模精神
专题四、掌握劳动知识
一、劳动与纪律
二、劳动与安全
三、劳动与社会保障
四、劳动与未来
展开全部
劳动教育(中等职业教育通用基础教材系列) 节选
人首先是一种自然存在物，人类在劳动过程中利用自身的自然力（手、臂、腿等），端正劳动态度去改变自然界，同时也改变自身。马克思认为，人类本质的生成和发展是在劳动中完成的，人类在劳动过程中开始越来越多地体现自己的主观能动性——越来越有意识地劳动，使人类从动物界分离出来的。
劳动教育(中等职业教育通用基础教材系列) 作者简介
段福生，中学正高级教师、北京市特级校长，北京市昌平职业学校教育集团党委书记、校长，昌平职教集团董事长。先后被授予全国先进工作者，全国职业教育先进个人，北京市先进工作者，中国职业教育杰出校长等荣誉称号。主持研究的成果连续获得2014、2018年国家级教学成果奖，出版专著多部，发表20余篇学术论文在《光明日报》《中国教育报》等主流报纸与核心期刊上。
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