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玉树地震灾区儿童和青少年身心健康监测与重建研究 版权信息
- ISBN：9787576500196
- 条形码：9787576500196 ; 978-7-5765-0019-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
玉树地震灾区儿童和青少年身心健康监测与重建研究 内容简介
本书共16章, 绪论部分主要介绍课题来源, **部分为理论背景篇, 共4章, 重点回顾国内外重大灾害灾后儿少身心健康研究进展、玉树地震灾区儿童与青少年健康重建及维护情况, 以及非政府组织 (NGO) 在灾后儿少身心健康维护中的作用 ; 第二部分为实证调研篇, 共7章, 以课题组2016-2019年连续4年在玉树州囊谦县开展的儿少身心健康监测现场调研为数据来源, 系统分析玉树地震灾区儿少基本健康状况、饮食卫生状况、健康相关生命质量、心理状态改变、自我报告结局分析, 以及藏区学校保健社工医疗健康素养等 ; 第三部分为健康干预篇, 共4章, 主要介绍偏远震后地区儿少身体、心理健康的影响因素筛选以及健康维护策略与干预方法, 总结探索非政府组织在震后地区中小学校医学援助援建的成功经验, 构建针对震后地区中小学师生的健康素养提升课程体系。
玉树地震灾区儿童和青少年身心健康监测与重建研究 目录
序
前言
**部分 理论背景篇
**章 绪论
**节 研究来源
第二节 研究思路与技术路线
第三节 研究方法与量表介绍
第二章 玉树地震灾后健康系统的恢复与重建
**节 玉树地震应急医学救援介绍
第二节 玉树地震灾后医疗及教育系统重建概述
第三节 玉树地震儿童和青少年伤情与救治要点分析
第三章 国内外灾后儿童和青少年身心健康研究现况
**节 灾后儿童和青少年心理问题概况
第二节 国内外儿童和青少年PTSD研究
第三节 国内外儿童和青少年PTG研究
第四章 国内几次特大地震对儿童和青少年身心健康的影响
**节 汶川震后儿童和青少年身心健康研究综述
第二节 玉树震后儿童和青少年身心健康研究综述
第三节 雅安芦山震后儿童和青少年身心健康研究综述
第四节 鲁甸震后儿童和青少年身心健康研究综述
第五章 关注震后儿童身心健康，非政府组织在行动
**节 国内社会组织参与灾害救援的发展与现状
第二节 国际灾害应对领域与人道主义
第三节 社会组织在灾后儿童身心健康保护方面的经验与实践
第二部分 实证调研篇
第六章 玉树地震灾区儿童和青少年基本健康状况分析
**节 健康体检基本情况介绍
第二节 人口学特征与变化趋势
第三节 体检数据与体能现况分析
第七章 玉树地震灾区儿童和青少年生命质量分析（SF-12量表）
**节 量表介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第八章 玉树地震灾区儿童和青少年主观生命质量分析（儿少主观量表ISLQ）
**节 量表（问卷）介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第九章 玉树地震灾区儿童和青少年心理状况改变分析（CIOQ—S量表）
**节 量表介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第十章 玉树地震灾区儿童和青少年自我报告结局分析（PROMIS量表）
**节 量表介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第十一章 玉树地震灾区儿童和青少年饮食卫生习惯分析
**节 问卷介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第十二章 玉树地震灾区学校保健社工医疗健康素养调查
**节 问卷介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第三部分 健康干预篇
第十三章 边远震后地区儿童与青少年身体健康监测与维护
**节 儿童和青少年身体健康概况及主要问题
第二节 儿童和青少年身体健康的关键影响因素
第三节 儿童和青少年身体健康维护策略与干预方法
第十四章 边远震后地区儿童与青少年心理健康监测与干预
**节 儿童和青少年心理健康评估
第二节 影响灾后儿童和青少年心理健康的关键因素
第三节 心理健康促进策略与干预方法
第十五章 社会组织开展边远震后地区中小学医学援助的实践探索
**节 社会组织参与医疗援助的特点与现状
第二节 路径探索——以“古咕丁”医疗知识普及计划为例
第三节 对“古咕丁计划”的SWOT分析及未来发展趋势思考
第十六章 玉树震后地区中小学师生健康素养课程体系构建
**节 学校卫生工作人员课程建设
第二节 学校教师健康素养课程建设
第三节 儿童青少年健康教育课程建设
附录1 健康体检表
附录2 健康调查12条简表（SF-12）
附录3 儿童和青少年主观量表（ISLQ）
附录4 重大灾后观念改变量表简短版（CIOQ-S）
附录5 儿童自我报告（C-C-Ped-PROMIS）问卷
附录6 DSM-5关于创伤后应激障碍的诊断标准
参考文献
致谢
前言
**部分 理论背景篇
**章 绪论
**节 研究来源
第二节 研究思路与技术路线
第三节 研究方法与量表介绍
第二章 玉树地震灾后健康系统的恢复与重建
**节 玉树地震应急医学救援介绍
第二节 玉树地震灾后医疗及教育系统重建概述
第三节 玉树地震儿童和青少年伤情与救治要点分析
第三章 国内外灾后儿童和青少年身心健康研究现况
**节 灾后儿童和青少年心理问题概况
第二节 国内外儿童和青少年PTSD研究
第三节 国内外儿童和青少年PTG研究
第四章 国内几次特大地震对儿童和青少年身心健康的影响
**节 汶川震后儿童和青少年身心健康研究综述
第二节 玉树震后儿童和青少年身心健康研究综述
第三节 雅安芦山震后儿童和青少年身心健康研究综述
第四节 鲁甸震后儿童和青少年身心健康研究综述
第五章 关注震后儿童身心健康，非政府组织在行动
**节 国内社会组织参与灾害救援的发展与现状
第二节 国际灾害应对领域与人道主义
第三节 社会组织在灾后儿童身心健康保护方面的经验与实践
第二部分 实证调研篇
第六章 玉树地震灾区儿童和青少年基本健康状况分析
**节 健康体检基本情况介绍
第二节 人口学特征与变化趋势
第三节 体检数据与体能现况分析
第七章 玉树地震灾区儿童和青少年生命质量分析（SF-12量表）
**节 量表介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第八章 玉树地震灾区儿童和青少年主观生命质量分析（儿少主观量表ISLQ）
**节 量表（问卷）介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第九章 玉树地震灾区儿童和青少年心理状况改变分析（CIOQ—S量表）
**节 量表介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第十章 玉树地震灾区儿童和青少年自我报告结局分析（PROMIS量表）
**节 量表介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第十一章 玉树地震灾区儿童和青少年饮食卫生习惯分析
**节 问卷介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第十二章 玉树地震灾区学校保健社工医疗健康素养调查
**节 问卷介绍
第二节 数据分析
第三节 讨论
第三部分 健康干预篇
第十三章 边远震后地区儿童与青少年身体健康监测与维护
**节 儿童和青少年身体健康概况及主要问题
第二节 儿童和青少年身体健康的关键影响因素
第三节 儿童和青少年身体健康维护策略与干预方法
第十四章 边远震后地区儿童与青少年心理健康监测与干预
**节 儿童和青少年心理健康评估
第二节 影响灾后儿童和青少年心理健康的关键因素
第三节 心理健康促进策略与干预方法
第十五章 社会组织开展边远震后地区中小学医学援助的实践探索
**节 社会组织参与医疗援助的特点与现状
第二节 路径探索——以“古咕丁”医疗知识普及计划为例
第三节 对“古咕丁计划”的SWOT分析及未来发展趋势思考
第十六章 玉树震后地区中小学师生健康素养课程体系构建
**节 学校卫生工作人员课程建设
第二节 学校教师健康素养课程建设
第三节 儿童青少年健康教育课程建设
附录1 健康体检表
附录2 健康调查12条简表（SF-12）
附录3 儿童和青少年主观量表（ISLQ）
附录4 重大灾后观念改变量表简短版（CIOQ-S）
附录5 儿童自我报告（C-C-Ped-PROMIS）问卷
附录6 DSM-5关于创伤后应激障碍的诊断标准
参考文献
致谢
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玉树地震灾区儿童和青少年身心健康监测与重建研究 作者简介
刘旭，女，36岁，博士，硕士生导师，社会医学与卫生事业管理专业。现为海军军医大学卫生勤务学系副教授。自汶川地震后长期关注灾害应急医学救援与灾后医疗系统秩序恢复、居民健康重建领域。主持国家自然科学基金面上项目、青年项目，国防科技基础加强项目，上海市“晨光”计划等国家、军队、上海市重要课题。发表以《The Lancet》（IF：39.06）为代表的SCI与核心期刊论文30余篇。
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