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大学英语循证学习法

大学英语循证学习法

作者:任维平
出版社:光明日报出版社出版时间:2022-06-01
开本: 16开 页数: 236
本类榜单:外语销量榜
中 图 价:¥46.6(4.9折) 定价  ¥95.0 登录后可看到会员价
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大学英语循证学习法 版权信息

大学英语循证学习法 内容简介

循证学习是遵循证据的学习,即在有利的学习证据前提下,结合学习环境和学习者自身特点,通过*佳的阅读、听课、思考、研究、实践等正确途径获得*有效的学习方法,从而掌握知识或技能的过程。循证学习通过提出问题、收集证据、鉴别证据、应用证据的循证实践过程,获取*有效的学习方法,即*佳证据。旧的学习问题解决后,还会有新的问题出现,这时就需要进行新一轮的循证实践过程,持续循环改进,旨在止于至善。循证学习是在继承传统学习模式基础上的创新,旨在将学习研究的*佳结果或证据应用于学习实践,力争取得*好的学习效果。将循证学习引入大学英语学习,一方面为大学生提供*佳的学习方法和技能,另一方面也为教师指导学生学习提供有力的支撑。 本书旨在帮助学生将循证理念和方法融入学习实践,通过“提出问题”“查找评价证据”“解决问题”等环节形成行之有效的循证学习模式,实现“高效学习”和“终身学习”的终极目标。

大学英语循证学习法 目录

**章 总论
**节 循证学习的基本概念
第二节 循证学习的基本要素
第三节 大学英语循证学习实践的类别
第四节 大学英语循证学习的基本过程
第五节 循证学习的意义和原则
第二章 提出大学英语循证学习问题
**节 大学生学习问题研究概述
第二节 提出问题的重要性
第三节 提出问题的标准
第四节 问题的来源
第五节 “问题”的分类
第六节 问题的构建
第三章 大学英语循证学习证据
**节 学习理论
第二节 学习证据
第四章 大学英语循证学习的证据检索
**节 大学英语循证学习原始证据获得方法
第二节 大学英语循证学习二次证据的检索方法
第五章 语料库在大学英语循证学习中的运用
**节 英语循证学习与语料库研究
第二节 运用语料库进行循证学习
第六章 大学英语循证学习研究证据的严格评价
**节 评价研究证据的角度分析
第二节 循证学习直接研究证据评价
第三节 循证学习间接证据评价
第四节 外语循证学习研究证据应用价值及适用性评价
第七章 大学英语循证学习后效评价
**节 大学英语循证学习后效评价的基本概念
第二节 大学英语循证学习后效评价的意义
第三节 大学英语循证学习中的后效评价
第四节 大学英语循证学习后效评价体系
第八章 大学英语循证学习技术评价
**节 大学英语循证学习技术评价概述
第二节 大学英语循证学习技术评价的方法
第三节 大学英语循证学习技术评价的应用
第九章 外语循证学习证据评价实证调查
**节 循证学习直接证据评价一:外语学习大环境的满意度调查
第二节 循证学习直接证据评价二:外语学习小环境的满意度调查
第十章 大学英语循证学习探索与实践
**节 大学英语循证学习实践对象
第二节 大学英语循证学习实践模式探索
第三节 大学英语循证学习实践研究与评价
第四节 循环实践的必要性
第十一章 大学英语循证学习指南及展望
**节 大学英语循证学习指南
第二节 大学英语循证学习展望
参考文献
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大学英语循证学习法 作者简介

任维平,满族,河北承德人。现任北京信息科技大学外国语学院院长、教授、硕士研究生导师,国家社科项目评审专家。主要研究方向:应用语言学。英国利物浦约翰摩尔斯大学、澳大利亚国立大学访问学者。已主持完成全国教育科学规划项目、教育部人文社科规划项目及北京市教委社科计划项目等十余项。对循证教学与学习、大学生英语学习困难等问题进行了持续研究,在学术期刊上发表论文四十余篇,出版专著、合著及编著10余部。

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