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人口政策的变迁与我国教育经济发展的系统演化仿真研究 版权信息
- ISBN：9787569299250
- 条形码：9787569299250 ; 978-7-5692-9925-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
人口政策的变迁与我国教育经济发展的系统演化仿真研究 内容简介
本书主要应用系统动力学仿真模型对我国人口政策与教育经济发展的影响进行研究。为了使仿真模型更符合社会的实际情况，本书将社会系统划分为人口、教育、经济、资源和环境五个子系统 ，并重点分析人口、教育和经济子系统。通过分析系统整体因果关系，绘制了各子系统流图，并展示了各子系统的方程式和参数值。为了更好的研究人口与教育经济在空间关系上的影响，本书作者利用空间系统动力学仿真方法进行了系统演化分析，研究了我国人口与经济发展的空间特征，在此基础上阐述了人口政策对于教育经济的影响，并提出相关的政策建议。
人口政策的变迁与我国教育经济发展的系统演化仿真研究 目录
第1章 绪论
1．1 研究背景及意义
1．1．1 研究背景
1．1．2 研究意义
1．2 国内外相关理论研究
1．2．1 人力资本理论
1．2．2 经济增长理论
1．2．3 人口预测模型研究
第2章 研究内容与方法
2．1 研究内容
2．2 研究的基本思路和方法
2．2．1 研究方法
2．2．2 具体研究路径
2．3 研究的重点和难点
第3章 基于知识图谱的我国人口研究现状分析
3．1 知识图谱分析方法与CiteSpace
3．2 数据来源与处理
3．3 人口研究知识图谱分析
3．3．1 发文量统计分析
3．3．2 研究机构合作网络分析
3．4 研究作者合作网络分析
3．4．1 作者发文量统计
3．4．2 合作网络统计分析
3．5 人口研究热点与演化分析
3．5．1 我国人口研究热点多尺度分析
3．5．2 研究主题的演变趋势
3．6 小结
第4章 系统动力学仿真及其研究现状分析
4．1 系统动力学相关概念
4．1．1 系统动力学的形成与发展
4．1．2 系统动力学特点
4．1．3 系统动力学仿真原理
4．1．4 系统动力学建模步骤
4．2 国内外系统动力学研究现状与趋势
4．2．1 数据来源与研究方法
4．2．2 发文量统计分析
4．2．3 文献来源的统计分析
4．2．4 研究热点及趋势分析
4．3 小结
第5章 人口政策与教育经济系统动力学模型构建
5．1 人口政策与教育经济系统建模分析
5．1．1 建模目的和主要思路
5．1．2 系统动力学建模假设
5．2 模型结构分析
5．2．1 系统因果关系分析
5．2．2 子系统划分
5．2．3 系统变量的选择
5．2．4 各子系统的流图
5．2．5 系统变量的结构方程
5．3 系统变量参数值的确定
5．4 模型检验
5．4．1 历史性检验
5．4．2 灵敏性检验
第6章 人口政策与教育经济发展仿真研究
6．1 仿真结果分析
6．1．1 人口子系统仿真结果分析
6．1．2 教育子系统仿真结果分析
6．1．3 经济子系统仿真结果分析
6．2 仿真模拟实验
6．2．1 仿真方案
6．2．2 仿真结果综述
6．3 小结
第7章 基于空间系统动力学的人口经济仿真框架研究
7．1 研究目的与意义
7．1．1 研究目的
7．1．2 研究意义
7．2 空间系统动力学国内外研究现状
7．2．1 空间系统动力学
7．2．2 研究评述
7．3 动态空间人口经济仿真框架的研究与设计
7．3．1 空间系统动力学原理与设计
7．3．2 本书整体框架设计
7．4 动态空间人口经济仿真框架的实现
7．4．1 研究对象
7．4．2 实现方法
7．5 基于Diango的动态空间仿真系统平台的设计与实现
7．5．1 仿真平台整体设计
7．5．2 仿真平台客户端功能设计
7．5．3 仿真平台服务端设计
7．5．4 仿真平台数据库设计
7．5．5 基于python脚本的服务端功能调度实现
7．5．6 仿真平台各页面设计与实现
7．6 仿真平台模型误差检验及分析
7．6．1 现实性检验和灵敏度分析
7．6．2 主要人口经济指标误差
7．6．3 空间结构误差分析
7．7 小结
第8章 基于空间系统仿真的我国人口政策与教育经济分析
8．1 基于相关指标属性的系统仿真分析
8．1．1 环境政策调控对经济和人力资本的影响
8．1．2 能源政策调控对经济发展的影响
8．2 基于空间维度的人口经济数据仿真分析
8．2．1 空间维度的城市群人口经济评价指标
8．2．2 基于人口要素的空间演化特征仿真
8．2．3 基于经济要素的空间演化特征仿真
8．3 我国人口政策的调整对于教育经济发展的影响
8．3．1 我国人口政策对于CDP增长的影响（处理图示）
8．3．2 我国人口政策对于人口增长的影响
8．3．3 我国人口政策对于教育水平增长的影响
8．4 小结
第9章 总结与政策建议
9．1 总结
9．1．1 人口政策与人口学研究现状
9．1．2 人口经济仿真模型与人口政策仿真
9．2 政策建议
9．2．1 加强二孩政策的推行力度，具体落实三孩政策实施
9．2．2 提高国民教育水平，优化人口结构
9．2．3 切实加强科技水平发展，鼓励科技创新
9．2．4 提升人口的劳动参与率，充分挖掘人力资本潜力
9．2．5 加大保护环境投入力度，保障社会经济持续稳定发展
9．3 不足与展望
参考文献
1．1 研究背景及意义
1．1．1 研究背景
1．1．2 研究意义
1．2 国内外相关理论研究
1．2．1 人力资本理论
1．2．2 经济增长理论
1．2．3 人口预测模型研究
第2章 研究内容与方法
2．1 研究内容
2．2 研究的基本思路和方法
2．2．1 研究方法
2．2．2 具体研究路径
2．3 研究的重点和难点
第3章 基于知识图谱的我国人口研究现状分析
3．1 知识图谱分析方法与CiteSpace
3．2 数据来源与处理
3．3 人口研究知识图谱分析
3．3．1 发文量统计分析
3．3．2 研究机构合作网络分析
3．4 研究作者合作网络分析
3．4．1 作者发文量统计
3．4．2 合作网络统计分析
3．5 人口研究热点与演化分析
3．5．1 我国人口研究热点多尺度分析
3．5．2 研究主题的演变趋势
3．6 小结
第4章 系统动力学仿真及其研究现状分析
4．1 系统动力学相关概念
4．1．1 系统动力学的形成与发展
4．1．2 系统动力学特点
4．1．3 系统动力学仿真原理
4．1．4 系统动力学建模步骤
4．2 国内外系统动力学研究现状与趋势
4．2．1 数据来源与研究方法
4．2．2 发文量统计分析
4．2．3 文献来源的统计分析
4．2．4 研究热点及趋势分析
4．3 小结
第5章 人口政策与教育经济系统动力学模型构建
5．1 人口政策与教育经济系统建模分析
5．1．1 建模目的和主要思路
5．1．2 系统动力学建模假设
5．2 模型结构分析
5．2．1 系统因果关系分析
5．2．2 子系统划分
5．2．3 系统变量的选择
5．2．4 各子系统的流图
5．2．5 系统变量的结构方程
5．3 系统变量参数值的确定
5．4 模型检验
5．4．1 历史性检验
5．4．2 灵敏性检验
第6章 人口政策与教育经济发展仿真研究
6．1 仿真结果分析
6．1．1 人口子系统仿真结果分析
6．1．2 教育子系统仿真结果分析
6．1．3 经济子系统仿真结果分析
6．2 仿真模拟实验
6．2．1 仿真方案
6．2．2 仿真结果综述
6．3 小结
第7章 基于空间系统动力学的人口经济仿真框架研究
7．1 研究目的与意义
7．1．1 研究目的
7．1．2 研究意义
7．2 空间系统动力学国内外研究现状
7．2．1 空间系统动力学
7．2．2 研究评述
7．3 动态空间人口经济仿真框架的研究与设计
7．3．1 空间系统动力学原理与设计
7．3．2 本书整体框架设计
7．4 动态空间人口经济仿真框架的实现
7．4．1 研究对象
7．4．2 实现方法
7．5 基于Diango的动态空间仿真系统平台的设计与实现
7．5．1 仿真平台整体设计
7．5．2 仿真平台客户端功能设计
7．5．3 仿真平台服务端设计
7．5．4 仿真平台数据库设计
7．5．5 基于python脚本的服务端功能调度实现
7．5．6 仿真平台各页面设计与实现
7．6 仿真平台模型误差检验及分析
7．6．1 现实性检验和灵敏度分析
7．6．2 主要人口经济指标误差
7．6．3 空间结构误差分析
7．7 小结
第8章 基于空间系统仿真的我国人口政策与教育经济分析
8．1 基于相关指标属性的系统仿真分析
8．1．1 环境政策调控对经济和人力资本的影响
8．1．2 能源政策调控对经济发展的影响
8．2 基于空间维度的人口经济数据仿真分析
8．2．1 空间维度的城市群人口经济评价指标
8．2．2 基于人口要素的空间演化特征仿真
8．2．3 基于经济要素的空间演化特征仿真
8．3 我国人口政策的调整对于教育经济发展的影响
8．3．1 我国人口政策对于CDP增长的影响（处理图示）
8．3．2 我国人口政策对于人口增长的影响
8．3．3 我国人口政策对于教育水平增长的影响
8．4 小结
第9章 总结与政策建议
9．1 总结
9．1．1 人口政策与人口学研究现状
9．1．2 人口经济仿真模型与人口政策仿真
9．2 政策建议
9．2．1 加强二孩政策的推行力度，具体落实三孩政策实施
9．2．2 提高国民教育水平，优化人口结构
9．2．3 切实加强科技水平发展，鼓励科技创新
9．2．4 提升人口的劳动参与率，充分挖掘人力资本潜力
9．2．5 加大保护环境投入力度，保障社会经济持续稳定发展
9．3 不足与展望
参考文献
展开全部
人口政策的变迁与我国教育经济发展的系统演化仿真研究 作者简介
敖山，北京大学公共管理博士后，河南理工大学副教授，硕士生导师。曾经在lBM(中国)、摩托罗拉(北京)研发中心工作，参与多项重量重点项目研究与咨询工作，主持国家博士后科学基金项目、全国教育科学、教育部人文社会科学基金项目、北京市教育科学项目、河南省软科学项目等多项科研项目，在国内外发表数十篇科研论文。
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