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市政管理学(第五版)(新编21世纪公共管理系列教材)

市政管理学(第五版)(新编21世纪公共管理系列教材)

作者:杨宏山
出版社:中国人民大学出版社出版时间:2022-03-01
开本: 其他 页数: 272
本类榜单:政治军事销量榜
中 图 价:¥40.8(8.5折) 定价  ¥48.0 登录后可看到会员价
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市政管理学(第五版)(新编21世纪公共管理系列教材) 版权信息

  • ISBN:9787300303437
  • 条形码:9787300303437 ; 978-7-300-30343-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

市政管理学(第五版)(新编21世纪公共管理系列教材) 内容简介

杨宏山教授的《市政管理学》是一部广受好评的畅销教材,先后被评为普通高等教育“十一五”重量规划教材、北京高等教育精品教材,并获得2020年中国人民大学很好教材(本科类)一等奖。
本书以新时代中国特色社会主义思想为指导,以城市公共事务管理为研究对象,构建了市政管理学的知识框架,包括城市与城市化、城市管理理论、市政管理体制、城市政策过程、重点领域政策、城市治理创新六个模块。本书概述了城市的形成与发展、功能与作用,阐述了城市化的历程和规律,分析了市政体制的多样性。在此基础上,基于中国的制度环境与城市治理实践,重点论述了城市规划管理、公共经济管理、基础设施管理、房地产管理、公共服务管理、社会管理的制度体系和公共政策,并展望了城市治理创新的发展趋势。与上一版相比,本书吸收了近年来市政管理研究的新成果,包括城市治理理论、邻避冲突管理、网格化城市管理等。

市政管理学(第五版)(新编21世纪公共管理系列教材) 目录

第1章 导论 1.1 市政与市政管理的含义 1.2 市政管理学的历史发展 1.3 市政管理学的研究内容 本章小结 关键术语 复习思考题 第2章 城市与城市化 2.1 城市的形成与发展 2.2 城市的功能和作用 2.3 世界的城市化进程 2.4 中国的城市化政策 本章小结 关键术语 复习思考题 第3章 城市管理理论 3.1 私人部门与公共部门 3.2 市场失灵与公共管理 3.3 城市公共产品的供给 3.4 城市管理的理论发展 本章小结 关键术语 复习思考题 第4章 国外市政体制 4.1 国外市政体制概述 4.2 国外市政体制举要 4.3 国外市政体制比较 4.4 大都市区治理改革 本章小结 关键术语 复习思考题 第5章 当代中国市政体制 5.1 中国市政体制沿革 5.2 中国市政管理体制 5.3 城市纵向组织结构 5.4 市政管理体制改革 本章小结 关键术语 复习思考题 第6章 城市政策过程 6.1 城市政策的含义 6.2 政策制定的模型 6.3 政策创新与扩散 6.4 政策执行与评估 本章小结 关键术语 复习思考题 第7章 城市规划管理 7.1 城市规划的含义与作用 7.2 城市规划的理论发展 7.3 城市规划的编制和实施 7.4 城市规划管理变革 本章小结 关键术语 复习思考题 第8章 城市公共经济管理 8.1 城市公共财政管理 8.2 城市政府采购管理 8.3 城市政府规制管理 8.4 城市自然垄断管理 本章小结 关键术语 复习思考题 第9章 城市基础设施管理 9.1 城市基础设施概述 9.2 城市基础设施建设 9.3 基础设施运营体制 9.4 城市交通运输管理 本章小结 关键术语 复习思考题 第10章 城市房地产管理 10.1 城市土地权利制度 10.2 城市土地市场管理 10.3 城市房产市场管理 10.4 城市住房保障制度 本章小结 关键术语 复习思考题 第11章 城市公共服务管理 11.1 公共服务的概念 11.2 政府的公共服务职责 11.3 社会公平的制度安排 11.4 城市事业单位改革 本章小结 关键术语 复习思考题 第12章 城市社会管理 12.1 城市人口管理 12.2 公共安全管理 12.3 邻避冲突管理 12.4 社区管理 本章小结 关键术语 复习思考题 第13章 城市治理创新 13.1 城市经营理论与实践 13.2 城市治理变革 13.3 网格化城市管理 13.4 市政绩效评估 本章小结 关键术语 复习思考题 主要参考文献
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市政管理学(第五版)(新编21世纪公共管理系列教材) 作者简介

杨宏山 中国人民大学公共管理学院副院长,教授、博士生导师;兼任中国行政管理学会理事、北京城市管理学会理事等。主要从事中国政策过程、城市治理、社会治理等领域的研究工作。曾在美国印第安纳大学、德国法兰克福大学做访问学者。出版《转型中的城市治理》《数字化城市管理模式》《府际关系论》《当代中国政治关系》《经济全球化与政治发展》等专著,《市政管理学》《公共政策学》等教材,以及译著《城市管理学:美国视角》;在《公共管理学报》《政治学研究》《中国行政管理》《城市发展研究》及American Review of Public Administration等核心期刊发表论文80余篇。获得霍英东教育基金会第十一届高等院校青年教师奖、北京高等教育精品教材奖、中国人民大学“优秀科研成果奖”“十大教学标兵”等奖励和荣誉称号。

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