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作物田间技术与生物学观察

作物田间技术与生物学观察

作者:张明才
出版社:中国农业大学出版社出版时间:2021-10-01
开本: 其他 页数: 338
本类榜单:农业/林业销量榜
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作物田间技术与生物学观察 版权信息

  • ISBN:9787565524417
  • 条形码:9787565524417 ; 978-7-5655-2441-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

作物田间技术与生物学观察 内容简介

《作物田间技术与生物学观察》教材主要介绍小麦、玉米、棉花、水稻、大豆等农作物生长发育与器官形态特征的生物学观察与田间管理技术等,是专门为植物生产类各专业学生开设的、以实验实践为主的专业基础课“植物田间技术”的本科教材。“植物田间技术”是一门以作物生长发育过程生物学观察与田间技术管理相结合的专业技术基础性实践教学课,也是学校建设的校级专业核心课和精品课。该课程建设过程中,获得了重量、省部级和校级教学成果奖,其中“教学、生产、试验三结合实践教学体系的创建”获得国家教学成果二等奖(1997年)。然而,随着教学改革与教学内容整合发展,至今该课程仍以教学团队自编的教材为参考书,国内外缺乏类似教材。因此,开展《作物田间技术与生物学观察》教材编写,对“植物田间技术”课程建设很好迫切。同时,该教材也可作为农学和其他专业学生以及从事农业科研、教育和管理人员的参考书。该教材将系统介绍作物认知、生物学调查和田间技术,重点阐述农作物、农田杂草及病虫害认知,小麦、玉米、棉花、水稻等主要农作物田间生物学调查与田间管理技术等。在教材编写中,突出作物生产的季节性、时序性和连续性特点。因此,在认知上,以作物类别→作物整株→器官发生与建成→生物学特性为主线,辅以作物播种→收获整个生育期器官建成与生物学特征的时序性观察;在实践上,以作物田间播种→生育期田间管理→田间测产与收获为主线,辅以生育期内植株性质调查与收获期经济性状调查。同时,比较介绍了传统田间管理技术与现代优选农业管理技术,拓展了认知范围。因此,本书将突出的理论性与实验实践性融合。

作物田间技术与生物学观察 目录

**章 作物形态特征与类型识别
**节 作物与作物的分类
一、作物的概念
二、作物的分类
第二节 禾谷类作物形态特征与类型识别
一、禾谷类作物共性的形态特征
二、麦类作物形态特征与类型识别
三、玉米形态特征与类型识别
四、粟类作物形态特征与类型识别
五、水稻形态特征与类型识别
六、其他禾谷类作物形态特征与类型识别
第三节 食用豆类作物形态特征与类型识别
一、食用豆类作物共性的形态特征
二、主要食用豆类作物的形态特征
第四节 薯类作物形态特征与类型识别
一、甘薯的形态特征
二、马铃薯的形态特征
三、其他薯类作物的形态特征
第五节 油料作物形态特征与类型识别
一、花生形态特征与类型识别
二、油菜形态特征与类型识别
三、其他油料作物的形态特征
第六节 纤维作物形态特征与类型识别
一、棉花形态特征与类型识别
二、麻类作物形态特征与类型识别
第七节 糖料作物形态特征与类型识别
一、甜菜的形态特征
二、甘蔗的形态特征
三、其他糖料作物的形态特征
第八节 特用作物形态特征与类型识别
一、烟草形态特征与类型识别
二、药用作物形态特征与类型识别
三、能源作物形态特征与类型识别
四、香料作物形态特征与类型识别
第九节 饲料与绿肥作物形态特征与类型识别
一、豆科饲料与绿肥作物形态特征与类型识别
二、禾本科饲料与绿肥作物形态特征与类型识别
三、水生型饲料与绿肥作物形态特征与类型识别
复习思考题

第二章 作物生长发育的特征特性观察
**节 主要作物生长发育进程的时序性观察
一、冬小麦生长发育过程观察与田间调查
二、玉米生长发育过程观察与田间调查
三、水稻生长发育过程观察与田间调查
四、棉花生长发育过程观察与田间调查
五、花生生长发育过程观察与田间调查
六、冬油菜生长发育过程观察与田间调查
七、大豆生长发育过程观察与田间调查
八、甘薯生长发育过程观察与田间调查
九、马铃薯生长发育过程观察与田间调查
第二节 主要作物生长发育性状考查
一、冬小麦生长发育性状考查
二、玉米生长发育性状考查
三、水稻生长发育性状考查
四、棉花生长发育性状考查
五、花生生长发育性状考查
六、冬油菜生长发育性状考查
七、大豆生长发育性状考查
八、甘薯生长发育性状考查
九、马铃薯生长发育性状考查
……

第三章 作物产量测定和经济性状考查
第四章 作物生产的主要环节
第五章 作物田间管理专项技术
第六章 作物田间研究方法与现代农业技术

参考文献
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