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宪法教育与法治教育 版权信息
- ISBN:9787208173330
- 条形码:9787208173330 ; 978-7-208-17333-0
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
宪法教育与法治教育 内容简介
本书是上海交通大学凯原法学院范进学教授2018年教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“加强宪法实施、教育和监督研究”的阶段性成果。本书集中关注青少年法治教育与宪法教育问题。 章基础理论:法治教育;第二章实现全民守法的路径转变:从强制到法治教育;第三章中小学法治教育实践:难点、成因与突破;第四章宪法教育:塑造法治中国认同;第五章在宪法教育中融入社会主义核心价值观; 第六章宪法教育教材设计理念:生活宪法与宪法生活;第七章 法律硕士(非法学)入门考试中的宪法教育;第八章公务员宪法教育的目标:培育宪法意识;第九章教育惩戒权行使的目标:培育规则意识;第十章规范认同:通过教育惩戒防治校园欺凌的突破口;第十一章高校惩戒权与学生权利保护之平衡。
宪法教育与法治教育 目录
**编 基础理论:法治教育
**章 新中国70年来“法育”的发展脉络与新时代内涵
第二章 实现全民守法的路径转变:从强制到法治教育
第三章 中小学法治教育实践:难点、成因与突破
第二编 从法治教育到宪法教育
第四章 宪法教育:塑造法治中国认同
第五章 在宪法教育中融入社会主义核心价值观
第六章 故事教育:宪法教育的重要方式
第七章 生活化:宪法教育的方向
第八章 职业资格考试中的“宪法教育”:问题、原因与改进
第九章 公务员宪法教育的目标:培育宪法意识
第三编 惩戒权实践中的法治教育
第十章 教育惩戒权行使的目标:培育规则意识
第十一章 规范认同:通过教育惩戒防治校园欺凌的突破口
第十二章 高校惩戒权与学生权利保护之平衡
宪法教育与法治教育 作者简介
雷槟硕,华东师范大学法学院讲师/晨晖学者,法学博士。曾于《法制与社会发展》《华东政法大学学报》《法学杂志》《交大法学》《南京大学法律评论》《法律方法》等刊物发表多篇论文,翻译《孩子为什么遵守规则》一书。就宪法教育、法治教育、教育惩戒等主题于《复旦教育论坛》《思想理论教育》《青少年犯罪问题》等刊物发表多篇论文。
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