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回归生活 率真表现——幼儿园美术教育的思与行 版权信息
- ISBN:9787533491826
- 条形码:9787533491826 ; 978-7-5334-9182-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
回归生活 率真表现——幼儿园美术教育的思与行 内容简介
“回归生活,率真表现”是针对目前幼儿园美术教育活动中存在的活动目标定位偏离;活动内容与生活联动不够;教学方法选择不当;评价标准较为刻板等脱离儿童生活,忽视儿童率真表现的问题提出的。在教育主张的理论探索过程中,对教育主张进行了深入地剖析和解读:“回归生活”即“目标基于生活、内容取之生活、教学扎根生活、评价指向生活;“率真表现”即“顺应幼儿的游戏天性、尊重幼儿的个性感受、尊重幼儿的个性感受、珍视幼儿的童真童趣”。在教育主张体系建构中,基于“回归生活 率真表现”,从美术教育目标定位、内容选择、实施途径、评价体系等方面入手,构建系统完整的教育主张体系。在教育实践中聚焦问题落实教育主张,从引导幼儿感知欣赏、帮助幼儿提升经验、给予幼儿多元支持、激发幼儿率真表现、鼓励幼儿自主表达进行了实践策略的探索。实施案例部分围绕专门性和渗透性美术教育活动两大类别进行梳理,为幼儿园美术教育活动的探索提供一定的参考和借鉴作用。
回归生活 率真表现——幼儿园美术教育的思与行 目录
回归生活 率真表现——幼儿园美术教育的思与行 作者简介
陈晓霞, 汉族,中共党员,现任福建省直属机关幼儿园园长,特级教师,幼儿园高级教师,省幼教学科教学带头人,省“十三五”名师培养对象,福建师范大学、福建幼儿师范高等专科学校客座副教授。先后被授予福建省五一劳动奖章、福建省师德标兵、优秀共产党员等荣誉称号,曾荣获福建省首届教师技能大赛幼教组特等奖、一等奖。多次应邀承担国培计划授课任务;主持或参与多项省级立项课题研究;在《幼儿教育导读》《福建教育》等教育刊物上发表数十篇专业论文;长期承担培养青年教师任务,指导多位年轻教师在省级公开课、技能竞赛、论文评选中获奖,培青成果丰硕。
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