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市场营销基础(第二版)(“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定)

市场营销基础(第二版)(“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定)

出版社:中国人民大学出版社出版时间:2021-07-01
开本: 其他 页数: 228
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市场营销基础(第二版)(“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定) 版权信息

  • ISBN:9787300296159
  • 条形码:9787300296159 ; 978-7-300-29615-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

市场营销基础(第二版)(“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定) 内容简介

本书以全面系统掌握市场营销知识、理论和技能,培养学生市场营销活动能力为宗旨,吸收理论与实践的近期新研究成果,紧紧围绕职业活动要求对课程内容进行了模块化重组。本教材将市场营销的基本原理及实务进行了分别阐述。原理部分围绕市场营销的内涵、市场营销管理的任务策略等原理内容展开叙述,实务部分则针对市场营销岗位技能需求,从产品策略、价格策略等几个方面进行实务操练。本次修订:(1)主要是对实务部分根据近期新教学成果,进行了全面完善,内容更加丰富,体例更加合理;(2)吸收中职专业课骨干教师根据中职近期新课改要求进行修订,以符合中职教学教学要求;(3)完善教学资源配置,如习题、拓展案例、教案等。

市场营销基础(第二版)(“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定) 目录

原理篇

项目一 树立正确的营销观念
任务一 掌握市场营销的基本概念
任务二 明晰市场营销管理的任务与策略
任务三 了解市场营销观念的演变及发展
任务四 初识营销行业

项目二分析市场营销环境
任务一分析营销环境
任务二探秘需求真相
任务三使用市场调查工具
任务四锁定目标顾客

实务篇

项目三 制定市场营销策略
任务一 掌握产品策略
任务二 理解价格策略
任务三 了解分销渠道策略
任务四 科学运用促销策略

项目四 关注*新营销理论

任务一 知晓前沿理论
任务二 学习新型营销实务

参考文献
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市场营销基础(第二版)(“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定) 节选

任务一掌握市场营销的基本概念案例导入你一定听说过“荒岛卖鞋”的故事。两个推销人员来到一个岛屿,发现这个岛上每个人都不穿鞋。一个推销员悲观地认为“鞋子在这里必定是没有销路的”;另一个推销员乐观地认为“要是一个人穿一双鞋,不得了,那要销出多少双鞋”。同样一个问题,不同的思维方式得出的结论是不同的。你从中体会出他们的营销理念有何不同?知识探究一、市场的核心概念需要、欲望和需求,是市场营销学所要研究的*基础的概念,也是市场营销活动的出发点和根据。(一)需要市场营销学中所讲的需要是指人类的需要,它是指人没有得到某些基本满足时的一种感受状态。需要是人类行为的起点,美国社会心理学家马斯洛通过研究将人类的需要分为五个层次,如图11所示。1.生理需要它是指人为了维持自身的生存而产生的需要,如因饥饿、口渴、寒冷、遮蔽等而需要食、衣、住等。这种需要是人类*基本的需要,也是人的各种需要中优先得到满足的需要。人的生理需要在程度上也还存在差别,比如有仅为生存和适当舒适的区分。2.安全需要它是指人从长远考虑,为了更好地生存所产生的需要,是在生理需要得到满足的前提下,为避免生理及心理方面受到伤害所要求的保护和照顾的需要,它包含对安全感、稳定性、受保护等的需要,如保险、保健、医药等。为了防窃,人出门会将房间上锁,是生理安全的需要;人到某个公共场合去要穿戴整齐,与周围的环境协调,是心理安全的需要。

市场营销基础(第二版)(“十二五”职业教育国家规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定) 作者简介

勾殿红,盘锦职业技术学院副院长,工商管理专业教授。从事高职教育教学管理20余年,主编教材8部,专业论文9篇,另有高职人才培养模式及教学模式研究方面论文7篇。主持并完成***、省级课题3项;另有1项主要创造和3项主要参与的企业横向课题分获***、省级企业管理现代化创新奖。朱玉梅,盘锦职业技术学院高级讲师。

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