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编辑学原理(第二版) 版权信息
- ISBN：9787307217676
- 条形码：9787307217676 ; 978-7-307-21767-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
编辑学原理(第二版) 内容简介
编辑行业有着悠久的历史，为人类文化的传承和创新做出了重要贡献，并且随着经济环境和科学技术的发展不断进行着一系列的改革。本书从编辑和编辑学的概论入手，简要回顾了编辑活动的历史，阐明了编辑活动的基本总是，以及作为编辑活动重要组成部分的编辑工作的基本原则和规范，在此基础上，又以专门的章节详细介绍了编辑人员和编辑过程，很后则探讨了编辑思想的若干基本问题。本书是2011年出版的《编辑学原理》第二版。在版的基础上，本书增加了“网络编辑与新媒体编辑”，编辑人员的职业意识增加了“创新意识”，编辑人员的基本素质增加了“判断和审美能力"”组织协调能力“，和第八章”数字时代的编辑“内容，使教材适应于现代出版行业的发展，体现了教材的生命力。本书整体质量较好，后增加的内容也是参照原版本 的体例和风格。
编辑学原理(第二版) 目录
**章 编辑理论概述
**节 编辑概念
一、关于编辑概念的界定
二、编辑的本质属性
三、编辑价值分析
四、编辑的目的
第二节 编辑学概述
一、编辑学研究历程
二、编辑学研究的任务
三、编辑学系统结构
四、编辑学的研究方法
第二章 编辑活动
**节 编辑活动发展进程概述
一、春秋至唐代的编辑活动
二、宋代到清前期的编辑活动
三、清中叶至1949年的编辑活动
第二节 编辑活动的基本问题
一、编辑活动的性质
二、编辑活动基本要素
三、编辑活动的规律
第三节 编辑工作
一、编辑工作的基本原则
二、编辑工作规范
第三章 编辑人员
**节 编辑人员的构成
一、编辑人员的构成
二、责任编辑与策划编辑
三、网络编辑与新媒体编辑
四、编辑团队建设
第二节 编辑人员的职业意识
一、责任意识
二、中介意识
三、服务意识
四、市场意识
五、创新意识
第三节 编辑人员的基本素质
一、语言文字修养
二、人际交往能力
三、主动持续的学习能力
四、判断和审美能力
五、组织协调能力
第四节 编辑人员的角色定位
一、市场经济条件下的编辑角色定位
二、国际化环境下编辑的角色定位
三、网络环境下编辑的角色定位
第四章 编辑过程(上)
**节 选题
一、选题的特性
二、选题应遵循的基本原则
三、选题开发的模式
四、选题的内容与《选题策划书》
第二节 组稿
一、组稿准备
二、组稿心理
第五章 编辑过程(中)
**节 审稿
一、审稿的意义
二、审稿的制度
三、审稿的方法
四、审稿的标准
五、审稿的要求
第二节 编辑加工
一、编辑加工的内容
二、编辑加工的原则
三、编辑加工中的思维活动
四、编辑加工的方法
五、正确理解“文责自负”与“编辑加工”
第六章 编辑过程(下)
**节 校对
一、校对与编辑的关系
二、校对的规律
三、现代校对方法
四、校对制度
第二节 装帧设计
一、文字编辑在装帧设计中的责任
二、美术编辑在装帧设计中的主导作用
三、当代书籍装帧设计的主要特点
第三节 营销宣传
一、营销宣传的意义
二、畅销书的营销策略
第七章 编辑思想
**节 编辑思想的基本问题
一、编辑思想的构成
二、编辑思想品质
三、编辑思想的发展轨迹
第二节 编辑思想的价值取向
一、注重编辑活动内容和形式的创新
二、不以名家而以质量定稿件取舍标准
三、制定并坚守出版理念
四、热情真挚的读者服务精神
第三节 编辑思想的地位与作用
一、规范编辑道德
二、形成编辑风格
第八章 数字时代的编辑
**节 数字化给出版业带来的影响
一、出版环境变迁
二、读者需求变化
第二节 数字时代的编辑工作
一、数字时代编辑工作的哲学内涵
二、数字时代编辑工作的意义
第三节 数字时代的编辑能力
一、信息传播视角下的编辑能力
二、数字出版视角下的编辑能力
三、人工智能视角下的编辑能力
参考文献
**节 编辑概念
一、关于编辑概念的界定
二、编辑的本质属性
三、编辑价值分析
四、编辑的目的
第二节 编辑学概述
一、编辑学研究历程
二、编辑学研究的任务
三、编辑学系统结构
四、编辑学的研究方法
第二章 编辑活动
**节 编辑活动发展进程概述
一、春秋至唐代的编辑活动
二、宋代到清前期的编辑活动
三、清中叶至1949年的编辑活动
第二节 编辑活动的基本问题
一、编辑活动的性质
二、编辑活动基本要素
三、编辑活动的规律
第三节 编辑工作
一、编辑工作的基本原则
二、编辑工作规范
第三章 编辑人员
**节 编辑人员的构成
一、编辑人员的构成
二、责任编辑与策划编辑
三、网络编辑与新媒体编辑
四、编辑团队建设
第二节 编辑人员的职业意识
一、责任意识
二、中介意识
三、服务意识
四、市场意识
五、创新意识
第三节 编辑人员的基本素质
一、语言文字修养
二、人际交往能力
三、主动持续的学习能力
四、判断和审美能力
五、组织协调能力
第四节 编辑人员的角色定位
一、市场经济条件下的编辑角色定位
二、国际化环境下编辑的角色定位
三、网络环境下编辑的角色定位
第四章 编辑过程(上)
**节 选题
一、选题的特性
二、选题应遵循的基本原则
三、选题开发的模式
四、选题的内容与《选题策划书》
第二节 组稿
一、组稿准备
二、组稿心理
第五章 编辑过程(中)
**节 审稿
一、审稿的意义
二、审稿的制度
三、审稿的方法
四、审稿的标准
五、审稿的要求
第二节 编辑加工
一、编辑加工的内容
二、编辑加工的原则
三、编辑加工中的思维活动
四、编辑加工的方法
五、正确理解“文责自负”与“编辑加工”
第六章 编辑过程(下)
**节 校对
一、校对与编辑的关系
二、校对的规律
三、现代校对方法
四、校对制度
第二节 装帧设计
一、文字编辑在装帧设计中的责任
二、美术编辑在装帧设计中的主导作用
三、当代书籍装帧设计的主要特点
第三节 营销宣传
一、营销宣传的意义
二、畅销书的营销策略
第七章 编辑思想
**节 编辑思想的基本问题
一、编辑思想的构成
二、编辑思想品质
三、编辑思想的发展轨迹
第二节 编辑思想的价值取向
一、注重编辑活动内容和形式的创新
二、不以名家而以质量定稿件取舍标准
三、制定并坚守出版理念
四、热情真挚的读者服务精神
第三节 编辑思想的地位与作用
一、规范编辑道德
二、形成编辑风格
第八章 数字时代的编辑
**节 数字化给出版业带来的影响
一、出版环境变迁
二、读者需求变化
第二节 数字时代的编辑工作
一、数字时代编辑工作的哲学内涵
二、数字时代编辑工作的意义
第三节 数字时代的编辑能力
一、信息传播视角下的编辑能力
二、数字出版视角下的编辑能力
三、人工智能视角下的编辑能力
参考文献
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编辑学原理(第二版) 作者简介
吴平，女，1962年2月出生于湖北省黄冈，教授，博士生导师，武汉大学教务部部长，全国高等学校教学研究会常务理事，教育部闻学教学指导委员会委员，中国图书评论学会理事。1972年至1979年就读于黄冈中学。1979年9月考入武汉大学图书馆学系学习。1983年获学士学位证书，同年留校在编辑出版专业任教。1993年考取博士研究生，1996年获现代目录学方向博士学位。同年晋升为副教授。1998年6月被任命为武汉大学教务处副处长。现为编辑出版专业教授、博士生导师，武汉大学副校长。
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