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职业生涯规划学习指导用书(第四版)(中等职业教育课程改革国家规划新教材;全国中等职业教育教材审定委员会审定)

作者：陈济王恩

出版社：中国人民大学出版社出版时间：2021-06-01

开本：其他页数： 132

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职业生涯规划学习指导用书(第四版)(中等职业教育课程改革国家规划新教材;全国中等职业教育教材审定委员会审定) 版权信息

ISBN：9787300295220
条形码：9787300295220 ; 978-7-300-29522-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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职业生涯规划学习指导用书(第四版)(中等职业教育课程改革国家规划新教材;全国中等职业教育教材审定委员会审定) 内容简介

本书为《职业生涯规划》配套的学生用书，可与教材配套使用，内容实用丰富，案例较多，适合学生在学习教材的同时，提高自身学习能力。本教材为国家规划教材，本次修订一方面是结合德育大纲的修订以及教育部提出的德育课改革的相关要求，另一方面是结合教材出版至今，一线教师的问题反馈进行修订。本次修订，不仅将党的十九届四中全会精神贯穿到教材中，同时对以往内容较为单一，过于依附教材的问题进行了调整，丰富了可供教学使用的资源和素材，拓展了更多与就业指导相关的资料，让教材的适用性进一步提高。

职业生涯规划学习指导用书(第四版)(中等职业教育课程改革国家规划新教材;全国中等职业教育教材审定委员会审定) 目录

目录

**课面向未来的职业生涯规划／００１
第二课职业理想的作用／０９
第三课发展要从所学专业起步／０１９
第四课发展要立足本人实际／０２６
第五课发展要善于把握机遇／０３５
第六课确定发展目标／０４５
第七课构建发展台阶／０５４
第八课制定发展措施／０６２
第九课正确认识就业／０７０
第十课做好就业准备／０７８
第十一课创业是就业的重要途径／０８６
第十二课管理规划，夯实终身发展的基础／０９６
第十三课调整规划，适应发展条件变化／０１０５
第十四课科学评价职业生涯发展／１１４

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职业生涯规划学习指导用书(第四版)(中等职业教育课程改革国家规划新教材;全国中等职业教育教材审定委员会审定) 节选

１．职业是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。职业有三个**条件：一是有专门的分工；二是比较稳定，从事某种工作达到一定时间；三是有一定的合法收入。２．职业的意义和作用： **，职业是我们谋生的手段。第二，职业是我们与社会进行交往的重要渠道。第三，职业是我们实现人生价值的舞台。第四，职业是我们为社会创造财富的途径。３．职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，包括岗位的变换与职位的变迁。４．职业生涯规划是个人结合自己的特点和社会现状，对自己未来的职业生涯进行的策划和设计。