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新时代大学生劳动教育(高等院校劳动教育教材) 版权信息
- ISBN：9787111668206
- 条形码：9787111668206 ; 978-7-111-66820-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新时代大学生劳动教育(高等院校劳动教育教材) 本书特色
编辑推荐 1、这是一本紧扣《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》精神，为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门开发的劳动教育通识课教材。 2、遵循高校人才培养规律，针对当代大学生特点，从劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得等多个维度，全面提升大学生劳动素养。 3、紧密贴合高等教育改革发展实际，紧紧围绕高校劳动教育教学的课程特点和现实需求，集科学性、专业性、针对性、原创性于一体，由多位从事劳动教育研究和教学的一线专家精心编写。
新时代大学生劳动教育(高等院校劳动教育教材) 内容简介
本书是根据《中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》文件要求，为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求而专门开发的劳动教育通识课教材。该书遵循高校人才培养规律，针对当代大学生特点，从劳动品德涵养、劳动情怀培育、专业技能习得、创新创业激励、职业素养提升、劳动权益保护、劳动文化塑造、团队意识培养、未来劳动认知等多个维度，全面提升大学生劳动素养。 该书紧密贴合高等教育改革发展实际，紧紧围绕高校劳动教育教学的课程特点和现实需求，集科学性、专业性、针对性、原创性于一体，由多位从事劳动教育研究和教学的一线专家精心策划、联袂打造，实用性较强。 本书可作为本科、高职高专院校劳动教育类相关课程配套教材，也可作为劳动教育爱好者的参考用书。
新时代大学生劳动教育(高等院校劳动教育教材) 目录
目 录:
序
绪论 高校劳动教育的特点与实施
**章 大学生与劳动品德
导 读 034
第 一 节 劳动品德内涵 036
第 二 节 大学生群体的常见问题 042
第 三 节 大学生劳动品德的涵养 050
典型案例 055
思 考 题 056
延伸阅读 057
第二章 大学生与劳动情怀
导 读 060
第 一 节 劳动情怀内涵 062
第 二 节 大学生劳动情怀的维度 071
第 三 节 大学生劳动情怀的培育 077
典型案例 081
思 考 题 082
延伸阅读 083目 录
第三章 大学生与专业技能
导 读 086
第 一 节 专业技能内涵 088
第 二 节 专业技能价值 093
第 三 节 大学生专业技能的习得 099
典型案例 104
思 考 题 107
延伸阅读 107
第四章 大学生与创造性劳动
导 读 110
第 一 节 创造性劳动内涵 112
第 二 节 创造性劳动能力与方法 121
第 三 节 大学生创造性劳动能力的培育 133
典型案例 140
思 考 题 141
延伸阅读 142
第五章 大学生与职业选择
导 读 144
第 一 节 职业选择内涵 146
第 二 节 大学生职业选择的形势与问题 153
第 三 节 正确择业观的培育 161
典型案例 166
思 考 题 170
延伸阅读 170
第六章 大学生与劳动权益
导 读 172
第 一 节 劳动权益内涵 174
第 二 节 大学生劳动权益内容 180
第 三 节 合法劳动意识培养 186
典型案例 189
思 考 题 192
延伸阅读 192
第七章 大学生与劳动文化
导 读 194
第 一 节 劳动文化内涵 198
第 二 节 劳动文化形式 203
第 三 节 劳动文化涵养 212
典型案例 216
思 考 题 220
延伸阅读 220
第八章 大学生与集体劳动
导 读 222
第 一 节 集体劳动内涵 225
第 二 节 集体劳动与团队精神 231
第 三 节 团队精神培育 235
典型案例 243
思 考 题 245
延伸阅读 245目 录
第九章 大学生与未来劳动
导 读 248
第 一 节 人工智能的前世今生 250
第 二 节 人工智能与未来劳动 257
第 三 节 人工智能与未来劳动者 265
典型案例 277
思 考 题 280
延伸阅读 280
后记
序
绪论 高校劳动教育的特点与实施
**章 大学生与劳动品德
导 读 034
第 一 节 劳动品德内涵 036
第 二 节 大学生群体的常见问题 042
第 三 节 大学生劳动品德的涵养 050
典型案例 055
思 考 题 056
延伸阅读 057
第二章 大学生与劳动情怀
导 读 060
第 一 节 劳动情怀内涵 062
第 二 节 大学生劳动情怀的维度 071
第 三 节 大学生劳动情怀的培育 077
典型案例 081
思 考 题 082
延伸阅读 083目 录
第三章 大学生与专业技能
导 读 086
第 一 节 专业技能内涵 088
第 二 节 专业技能价值 093
第 三 节 大学生专业技能的习得 099
典型案例 104
思 考 题 107
延伸阅读 107
第四章 大学生与创造性劳动
导 读 110
第 一 节 创造性劳动内涵 112
第 二 节 创造性劳动能力与方法 121
第 三 节 大学生创造性劳动能力的培育 133
典型案例 140
思 考 题 141
延伸阅读 142
第五章 大学生与职业选择
导 读 144
第 一 节 职业选择内涵 146
第 二 节 大学生职业选择的形势与问题 153
第 三 节 正确择业观的培育 161
典型案例 166
思 考 题 170
延伸阅读 170
第六章 大学生与劳动权益
导 读 172
第 一 节 劳动权益内涵 174
第 二 节 大学生劳动权益内容 180
第 三 节 合法劳动意识培养 186
典型案例 189
思 考 题 192
延伸阅读 192
第七章 大学生与劳动文化
导 读 194
第 一 节 劳动文化内涵 198
第 二 节 劳动文化形式 203
第 三 节 劳动文化涵养 212
典型案例 216
思 考 题 220
延伸阅读 220
第八章 大学生与集体劳动
导 读 222
第 一 节 集体劳动内涵 225
第 二 节 集体劳动与团队精神 231
第 三 节 团队精神培育 235
典型案例 243
思 考 题 245
延伸阅读 245目 录
第九章 大学生与未来劳动
导 读 248
第 一 节 人工智能的前世今生 250
第 二 节 人工智能与未来劳动 257
第 三 节 人工智能与未来劳动者 265
典型案例 277
思 考 题 280
延伸阅读 280
后记
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新时代大学生劳动教育(高等院校劳动教育教材) 作者简介
主编简介: 赵鑫全:管理学博士,工商管理教育专家,中国劳动关系学院副教授,机械工业出版社功勋作者?主要研究方向为创业与就业管理?劳动教育?著作颇丰,参编《劳动通论》《新时代高校劳动教育论纲》等多本著作? 张勇:经济学博士,应用经济学博士后,中国劳动关系学院副教授?主要研究方向为劳动经济与劳动教育?主持国家社科基金项目?教育教学改革项目十余项,发表论文三十余篇,出版专著和教材十余部?2015年获北京市教委青年教师社会调查一等奖?
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