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外语学习中纠正性反馈、个体差异与二语发展的关系研究

外语学习中纠正性反馈、个体差异与二语发展的关系研究

出版社:中国海洋大学出版社出版时间:2020-09-01
开本: 24cm 页数: 206页
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外语学习中纠正性反馈、个体差异与二语发展的关系研究 版权信息

外语学习中纠正性反馈、个体差异与二语发展的关系研究 内容简介

本书三分编, 二语习得中的纠正性反馈研究、二语习得中的个体差异研究、纠正性反馈及学习者个体差异与二语发展。内容包括: 纠正性反馈研究概述 ; 二语习得中书面纠正性反馈的有效性研究等。

外语学习中纠正性反馈、个体差异与二语发展的关系研究 目录

**编 二语习得中的纠正性反馈研究
**章 纠正性反馈研究概述
第二章 二语习得中书面纠正性反馈的有效性研究
第三章 不同计算机交流环境下书面纠正性反馈对英语语法习得的影响
第二编 二语习得中的个体差异研究
第四章 复杂系统理论视角下的个体差异
第五章 学能与二语发展研究
第六章 语言习得视域下国内外工作记忆研究综述
第七章 动机与二语发展研究
第八章 基于CiteSpace的国际语言学习者个体差异研究(2008—2018)可视化分析
第三编 纠正性反馈及学习者个体差异与二语发展
第九章 学能与纠正性反馈对二语发展的影响
第十章 国内外工作记忆与二语习得纠正性反馈关系研究综述
第十一章 二语学习者学能与其修正输出关系研究
第十二章 英语课堂口语纠正性反馈的信念研究:学习者与教师如是说
附录一 英语课堂口语纠正性反馈信念调查问卷(教师版)
附录二 英语课堂口语纠正性反馈信念调查问卷(学生版)
参考文献
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