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普通生物学 版权信息
- ISBN：9787568062909
- 条形码：9787568062909 ; 978-7-5680-6290-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
普通生物学 本书特色
这是高职高专教材，经过多年使用，综合使用单位意见进行修订，更加突出高职高专教学特色。层次定位明确，针对性强
普通生物学 内容简介
普通生物学（第二版）以生命的基本结构和生命活动的基本规律为主线，介绍细胞、生物的类群、生殖和发育、遗传与变异、生命与环境、生命的起源、生物技术等内容。本书立足高职高专教学基本要求，体现“基础、必需、够用”，并注重与生物技术类、生物工程类各专业相关课程的衔接，注重内容的综合性、可读性、实践性、新颖性。本书结合教学内容，安排了相关的实训内容，同时为方便学生学习和教师教学，各章设置“学习目标”、“本章小结”、“复习思考题”等栏目。本书适合作为生物技术、生物工程、生物制药技术、食品生物技术、畜牧兽医、水产养殖技术、动物防疫与检疫等多种高等职业教育生物类专业的教材，也可作为五年制高等职业教育、成人教育类相关专业的教材，还可供相关行业的技术人员学习、参考
普通生物学 目录
**章绪论——踏进生命的殿堂1
**节生命是什么1
第二节生命科学4
第三节生命科学常用的研究方法9
第二章细胞——生命活动的基本单位11
**节细胞的形态与结构11
第二节细胞分裂22
第三节细胞分化与衰老26
第四节细胞代谢28
第三章丰富多彩的生命世界40
**节郁郁葱葱的植物世界40
第二节灿烂多姿的动物世界62
第三节神奇的微生物家族90
第四章生生不息——生命的生殖和发育99
**节无性生殖和有性生殖99
第二节高等植物的生殖与发育103
第三节人和动物的生殖与发育113
第五章遗传与变异——生命特征的延续与发展125
**节孟德尔遗传学说125
第二节遗传的染色体学说135
第三节细胞质遗传139
第四节生物的变异140
第五节遗传病的类型及其遗传特征146
第六章生命与环境——生命世界的和谐共存162
**节个体与环境162
第二节种群生态168
第三节生物群落173
第四节生态系统178
第五节生物圈是生物的共同家园186
第七章生命的起源、进化与多样性195
**节生命的起源195
第二节生物的分类202
第三节生物多样性209
第四节生命的进化216
目录 ·普通生物学(第二版)·第八章生物技术——现代生命科学的革命226
**节生物技术的内容226
第二节生物技术的应用234
第三节生物技术安全性243
第九章实验实训250
实验须知250
实验实训一光学显微镜的使用与永久装片的观察253
实验实训二临时装片的制作及徒手切片的练习258
实验实训三细胞有丝分裂的观察260
实验实训四淡水藻类植物的采集与观察262
实验实训五植物叶脉标本的制作265
实验实训六植物多样性——校园植物的调查与识别266
实验实训七植物细胞、组织、器官结构的观察269
实验实训八植物蜡叶标本的制作274
实验实训九动物的基本组织观察278
实验实训十草履虫的形态结构与原生动物观察282
实验实训十一昆虫标本的制作285
实验实训十二硬骨鱼的观察与解剖288
实验实训十三细菌的形态观察290
实验实训十四酵母菌与霉菌的形态观察292
参考文献296
**节生命是什么1
第二节生命科学4
第三节生命科学常用的研究方法9
第二章细胞——生命活动的基本单位11
**节细胞的形态与结构11
第二节细胞分裂22
第三节细胞分化与衰老26
第四节细胞代谢28
第三章丰富多彩的生命世界40
**节郁郁葱葱的植物世界40
第二节灿烂多姿的动物世界62
第三节神奇的微生物家族90
第四章生生不息——生命的生殖和发育99
**节无性生殖和有性生殖99
第二节高等植物的生殖与发育103
第三节人和动物的生殖与发育113
第五章遗传与变异——生命特征的延续与发展125
**节孟德尔遗传学说125
第二节遗传的染色体学说135
第三节细胞质遗传139
第四节生物的变异140
第五节遗传病的类型及其遗传特征146
第六章生命与环境——生命世界的和谐共存162
**节个体与环境162
第二节种群生态168
第三节生物群落173
第四节生态系统178
第五节生物圈是生物的共同家园186
第七章生命的起源、进化与多样性195
**节生命的起源195
第二节生物的分类202
第三节生物多样性209
第四节生命的进化216
目录 ·普通生物学(第二版)·第八章生物技术——现代生命科学的革命226
**节生物技术的内容226
第二节生物技术的应用234
第三节生物技术安全性243
第九章实验实训250
实验须知250
实验实训一光学显微镜的使用与永久装片的观察253
实验实训二临时装片的制作及徒手切片的练习258
实验实训三细胞有丝分裂的观察260
实验实训四淡水藻类植物的采集与观察262
实验实训五植物叶脉标本的制作265
实验实训六植物多样性——校园植物的调查与识别266
实验实训七植物细胞、组织、器官结构的观察269
实验实训八植物蜡叶标本的制作274
实验实训九动物的基本组织观察278
实验实训十草履虫的形态结构与原生动物观察282
实验实训十一昆虫标本的制作285
实验实训十二硬骨鱼的观察与解剖288
实验实训十三细菌的形态观察290
实验实训十四酵母菌与霉菌的形态观察292
参考文献296
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普通生物学 作者简介
杨玉红，女，教授。河南省《食品微生物学》精品课程负责人，省教学改革试点专业（食品加工技术）项目负责人，河南省食品专指委委员，豫北职教集团生物技术与食品专业建设指导委员会委员
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