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大学计算机基础:等级考试版 版权信息
- ISBN：9787517086871
- 条形码：9787517086871 ; 978-7-5170-8687-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
大学计算机基础:等级考试版 本书特色
《大学计算机基础（等级考试版）/高等职业教育通识类课程教材》特色： 内容翔实：依据全国计算机等级考试的一级计算机基础及MS Office应用考试大纲，详细介绍计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2016字处理、Excel 2016电子表格制作、PowerPoint 2016演示文稿制作、网络应用基础等内容。 理实一体：以知识与技能目标+**知识与技能+拓展知识与技能的结构编排内容，结构合理、详略得当，体现了知识与技能够用、实用、好用的特点。
大学计算机基础:等级考试版 内容简介
《大学计算机基础（等级考试版）/高等职业教育通识类课程教材》依据全国计算机等级考试的一级计算机基础及MS Office应用考试大纲，结合高等院校计算机公共基础课的教学大纲，全面系统地介绍了计算机基础知识及其应用。全书共6章，主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、Word 2016字处理、Excel 2016电子表格制作、PowerPoint 2016演示文稿制作及网络应用基础。 《大学计算机基础（等级考试版）/高等职业教育通识类课程教材》以知识与技能目标+**知识与技能+拓展知识与技能的结构编排内容，内容翔实、结构合理、详略得当、理实一体，体现了知识与技能够用、实用、好用的特点。 《大学计算机基础（等级考试版）/高等职业教育通识类课程教材》可作为中等及高等院校计算机基础课程的教材或参考书，也可作为计算机（等级考试）培训班教材或计算机爱好者的自学用书。
大学计算机基础:等级考试版 目录
第1章 计算机基础知识
1．1 计算机的发展
1．1．1 计算机的诞生
1．1．2 计算机的发展历程
1．1．3 计算机的特征
1．1．4 计算机发展趋势
1．2 计算机系统
1．2．1 计算机的硬件系统
1．2．2 计算机的软件系统
1．3 信息的表示
1．3．1 数据与信息
1．3．2 数制及其转换
1．3．3 字符的编码
1．4 多媒体技术简介
1．4．1 多媒体概述
1．4．2 多媒体的应用
1．5 信息安全基础
1．5．1 计算机病毒及其防范
1．5．2 信息安全的概念与防控
本章小结
第2章 Windows 7操作系统
2．1 操作系统
2．1．1 操作系统的概念
2．1．2 操作系统的功能
2．1．3 操作系统的类型
2．2 Windows 7简介
2．2．1 Windows 7基础
2．2．2 Windows 7桌面
2．2．3 桌面小工具
2．3 Windows 7基本操作
2．3．1 鼠标和键盘的基本操作
2．3．2 窗口的基本操作
2．3．3 菜单的基本操作
2．3．4 对话框的基本操作
2．4 计算机资源管理器
2．4．1 文件位置
2．4．2 文件（夹）
2．4．3 文件（夹）的操作
2．5 Windows 7工作环境
2．5．1 个性化外观
2．5．2 桌面图标
2．5．3 设置鼠标和键盘
2．5．4 设置区域
2．5．5 添加和删除程序
2．5．6 任务栏和开始菜单
2．5．7 设置Windows账户
2．6 优化系统性能
2．6．1 优化磁盘性能
2．6．2 设置系统属性
2．7 汉字输入
2．7．1 汉字输入法
2．7．2 输入法管理
2．7．3 字体的安装与卸载
本章小结
第3章 Word 2016字处理
3．1 初识Word 2016
3．1．1 启动
3．1．2 退出
3．1．3 窗口组成
3．1．4 视图方式
3．1．5 制表符
3．2 创建和编辑Word文档
3．2．1 创建新文档
3．2．2 打开文档
3．2．3 保存文档
3．2．4 文本输入
3．2．5 选择文本
3．2．6 编辑文本
3．2．7 多窗口编辑
3．2．8 文档的安全与保护
3．3 Word文档排版
3．3．1 字符格式
3．3．2 段落格式
3．3．3 边框和底纹
3．3．4 首字下沉
3．3．5 项目符号与编号
3．3．6 格式刷
3．4 表格处理
3．4．1 创建表格
3．4．2 编辑表格
3．4．3 修饰表格
3．4．4 计算与排序
3．5 图形对象的处理
3．5．1 插入图片
3．5．2 修饰图片
3．5．3 形状
3．5．4 SmartArt图形
3．5．5 文本框
3．5．6 艺术字
3．5．7 插入数学公式
3．6 页面设置与打印
3．6．1 页面设置
3．6．2 分页符
3．6．3 页眉与页脚
3．6．4 页码
3．6．5 题注
3．6．6 分栏
3．6．7 页面背景
3．6．8 文字方向
3．6．9 打印与导出
3．7 Word长文档排版
3．7．1 文档分节
3．7．2 样式
3．7．3 目录
3．7．4 脚注和尾注
3．7．5 批注和书签
3．7．6 导航窗格
3．7．7 创建封面
3．7．8 邮件合并
本章小结
第4章 Excel 2016电子表格制作
4．1 初识Excel 2016
4．1．1 启动与关闭
4．1．2 窗口组成
4．1．3 视图模式
4．1．4 工作簿基本操作
4．1．5 行列与单元格基本操作
4．1．6 工作表的基本操作
4．2 电子表格建立
4．2．1 基本数据输入
4．2．2 数据输入技巧
4．2．3 编辑数据
4．2．4 表格保护
4．3 格式化表格
4．3．1 单元格格式设置
4．3．2 设置行列
4．3．3 条件格式设置
4．3．4 样式的应用
4．3．5 格式复制
4．4 公式与函数
4．4．1 公式与函数基本知识
4．4．2 公式和函数的使用
4．4．3 常用函数
4．5 数据管理与数据分析
4．5．1 排序
4．5．2 筛选
4．5．3 分类汇总
4．5．4 合并计算
4．5．5 数据透视表
4．6 图表
4．6．1 图表类型
4．6．2 图表的组成
4．6．3 创建图表
4．6．4 图表的编辑与修改
4．6．5 修饰图表
4．7 页面设置与打印
4．7．1 页面设置
4．7．2 分页预览与分页符调整
4．7．3 打印预览与打印
本章小结
第5章 PowerPoint 2016演示文稿制作
5．1 PowerPoint 2016概述
5．1．1 PowerPoint．的运行环境及安装
5．1．2 PowerPoint的功能
5．1．3 中文PowerPoint的启动和退出
5．2 演示文稿界面及视图
5．2．1 PowerPoint 2016主窗口
5．2．2 PowerPoint 2016视图方式
5．3 幻灯片基本操作方式及动画设置
5．3．1 幻灯片的基本操作
5．3．2 幻灯片基本元素的制作
5．3．3 演示文稿主题选用与幻灯片背景设置
5．3．4 幻灯片多媒体元素的使用及动画设计
5．3．5 幻灯片的切换及链接
5．4 演示文稿放映设计、打包及综合案例制作
5．4．1 演示文稿放映设计
5．4．2 打印幻灯片
5．4．3 演示文稿的导出
5．5 综合案例
5．5．1 综合案例1：走迷宫动画设计
5．5．2 综合案例2：片头广告制作
本章小结
第6章 网络应用基础
6．1 计算机网络基础
6．1．1 计算机网络的简介
6．1．2 计算机网络的组成
6．1．3 计算机网络的分类
6．1．4 计算机网络的拓扑结构
6．1．5 计算机网络的体系结构
6．1．6 双绞线的制作
6．2 Internet基础
6．2．1 Internet概述及特点
6．2．2 Internet的基本概念
6．2．3 WWW基础及应用
6．3 IE浏览器
6．3．1 IE浏览器窗口组成
6．3．2 IE浏览器的使用
6．3．3 家用无线路由器的安装与配置
6．4 电子邮件
6．4．1 电子邮件概述
6．4．2 Outlook 2016的使用
本章小结
参考文献
1．1 计算机的发展
1．1．1 计算机的诞生
1．1．2 计算机的发展历程
1．1．3 计算机的特征
1．1．4 计算机发展趋势
1．2 计算机系统
1．2．1 计算机的硬件系统
1．2．2 计算机的软件系统
1．3 信息的表示
1．3．1 数据与信息
1．3．2 数制及其转换
1．3．3 字符的编码
1．4 多媒体技术简介
1．4．1 多媒体概述
1．4．2 多媒体的应用
1．5 信息安全基础
1．5．1 计算机病毒及其防范
1．5．2 信息安全的概念与防控
本章小结
第2章 Windows 7操作系统
2．1 操作系统
2．1．1 操作系统的概念
2．1．2 操作系统的功能
2．1．3 操作系统的类型
2．2 Windows 7简介
2．2．1 Windows 7基础
2．2．2 Windows 7桌面
2．2．3 桌面小工具
2．3 Windows 7基本操作
2．3．1 鼠标和键盘的基本操作
2．3．2 窗口的基本操作
2．3．3 菜单的基本操作
2．3．4 对话框的基本操作
2．4 计算机资源管理器
2．4．1 文件位置
2．4．2 文件（夹）
2．4．3 文件（夹）的操作
2．5 Windows 7工作环境
2．5．1 个性化外观
2．5．2 桌面图标
2．5．3 设置鼠标和键盘
2．5．4 设置区域
2．5．5 添加和删除程序
2．5．6 任务栏和开始菜单
2．5．7 设置Windows账户
2．6 优化系统性能
2．6．1 优化磁盘性能
2．6．2 设置系统属性
2．7 汉字输入
2．7．1 汉字输入法
2．7．2 输入法管理
2．7．3 字体的安装与卸载
本章小结
第3章 Word 2016字处理
3．1 初识Word 2016
3．1．1 启动
3．1．2 退出
3．1．3 窗口组成
3．1．4 视图方式
3．1．5 制表符
3．2 创建和编辑Word文档
3．2．1 创建新文档
3．2．2 打开文档
3．2．3 保存文档
3．2．4 文本输入
3．2．5 选择文本
3．2．6 编辑文本
3．2．7 多窗口编辑
3．2．8 文档的安全与保护
3．3 Word文档排版
3．3．1 字符格式
3．3．2 段落格式
3．3．3 边框和底纹
3．3．4 首字下沉
3．3．5 项目符号与编号
3．3．6 格式刷
3．4 表格处理
3．4．1 创建表格
3．4．2 编辑表格
3．4．3 修饰表格
3．4．4 计算与排序
3．5 图形对象的处理
3．5．1 插入图片
3．5．2 修饰图片
3．5．3 形状
3．5．4 SmartArt图形
3．5．5 文本框
3．5．6 艺术字
3．5．7 插入数学公式
3．6 页面设置与打印
3．6．1 页面设置
3．6．2 分页符
3．6．3 页眉与页脚
3．6．4 页码
3．6．5 题注
3．6．6 分栏
3．6．7 页面背景
3．6．8 文字方向
3．6．9 打印与导出
3．7 Word长文档排版
3．7．1 文档分节
3．7．2 样式
3．7．3 目录
3．7．4 脚注和尾注
3．7．5 批注和书签
3．7．6 导航窗格
3．7．7 创建封面
3．7．8 邮件合并
本章小结
第4章 Excel 2016电子表格制作
4．1 初识Excel 2016
4．1．1 启动与关闭
4．1．2 窗口组成
4．1．3 视图模式
4．1．4 工作簿基本操作
4．1．5 行列与单元格基本操作
4．1．6 工作表的基本操作
4．2 电子表格建立
4．2．1 基本数据输入
4．2．2 数据输入技巧
4．2．3 编辑数据
4．2．4 表格保护
4．3 格式化表格
4．3．1 单元格格式设置
4．3．2 设置行列
4．3．3 条件格式设置
4．3．4 样式的应用
4．3．5 格式复制
4．4 公式与函数
4．4．1 公式与函数基本知识
4．4．2 公式和函数的使用
4．4．3 常用函数
4．5 数据管理与数据分析
4．5．1 排序
4．5．2 筛选
4．5．3 分类汇总
4．5．4 合并计算
4．5．5 数据透视表
4．6 图表
4．6．1 图表类型
4．6．2 图表的组成
4．6．3 创建图表
4．6．4 图表的编辑与修改
4．6．5 修饰图表
4．7 页面设置与打印
4．7．1 页面设置
4．7．2 分页预览与分页符调整
4．7．3 打印预览与打印
本章小结
第5章 PowerPoint 2016演示文稿制作
5．1 PowerPoint 2016概述
5．1．1 PowerPoint．的运行环境及安装
5．1．2 PowerPoint的功能
5．1．3 中文PowerPoint的启动和退出
5．2 演示文稿界面及视图
5．2．1 PowerPoint 2016主窗口
5．2．2 PowerPoint 2016视图方式
5．3 幻灯片基本操作方式及动画设置
5．3．1 幻灯片的基本操作
5．3．2 幻灯片基本元素的制作
5．3．3 演示文稿主题选用与幻灯片背景设置
5．3．4 幻灯片多媒体元素的使用及动画设计
5．3．5 幻灯片的切换及链接
5．4 演示文稿放映设计、打包及综合案例制作
5．4．1 演示文稿放映设计
5．4．2 打印幻灯片
5．4．3 演示文稿的导出
5．5 综合案例
5．5．1 综合案例1：走迷宫动画设计
5．5．2 综合案例2：片头广告制作
本章小结
第6章 网络应用基础
6．1 计算机网络基础
6．1．1 计算机网络的简介
6．1．2 计算机网络的组成
6．1．3 计算机网络的分类
6．1．4 计算机网络的拓扑结构
6．1．5 计算机网络的体系结构
6．1．6 双绞线的制作
6．2 Internet基础
6．2．1 Internet概述及特点
6．2．2 Internet的基本概念
6．2．3 WWW基础及应用
6．3 IE浏览器
6．3．1 IE浏览器窗口组成
6．3．2 IE浏览器的使用
6．3．3 家用无线路由器的安装与配置
6．4 电子邮件
6．4．1 电子邮件概述
6．4．2 Outlook 2016的使用
本章小结
参考文献
展开全部
大学计算机基础:等级考试版 作者简介
钟诚，男，汉族，1971年12月出生，四川资中人，中共党员，教授，硕士，毕业于四川师范大学，中国计算机学会会员，中国化学会会员。现为公共事务管理系副主任、院学术委员会委员、院级教学名师、达州市科知局项目评审专家、达州市公务员招录面试考官、达州市优秀教师、达州市环评技术审查专家。长期从事SQL Server数据库、Oracle数据库、网页设计与网站开发、信息管理系统开发与应用等课程的教学与科研。教学始终以学生为中心，以传道授业解惑为己任，注重知识传授与能力培养相结合，尊重教育教学规律，教学风格成熟大气、深入浅出、不唯书本，务实求真，深受学生喜爱，多次获得学院表彰。
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