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大学英语课程教学改革新向度研究

大学英语课程教学改革新向度研究

作者:黄佳乐著
出版社:吉林大学出版社出版时间:2020-01-01
开本: 24cm 页数: 255页
本类榜单:外语销量榜
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大学英语课程教学改革新向度研究 版权信息

大学英语课程教学改革新向度研究 内容简介

本书首先对大学英语课程教学的研究与改革进行了概述, 然后在分析大学英语课程教学模式改革的基础上引入本书的重点, 即大学英语知识课程与技能课程教学改革 ; 其次, 研究了大学英语课程教学其他要素以及文化趋向的改革 ; *后, 分析了大学英语课程教学改革之混合式教学、ESP教学趋向。

大学英语课程教学改革新向度研究 目录

**章 导论
**节 课程与教学的内涵与关系
第二节 英语课程教学研究的重要意义
第三节 英语课程教学研究的对象与任务
第四节 大学英语课程教学中的问题分析
第二章 大学英语课程教学改革综述
**节 大学英语课程教学改革的历史回顾
第二节 大学英语课程教学改革的新要求
第三节 大学英语课程教学改革的原则与理论依据
第三章 大学英语课程教学模式的改革
**节 分级教学模式
第二节 交际教学模式
第三节 个性化教学模式
第四节 任务型教学模式
第四章 大学英语知识课程教学改革
**节 大学英语词汇课程教学改革
第二节 大学英语语法课程教学改革
第五章 大学英语技能课程教学改革
**节 大学英语听力课程教学改革
第二节 大学英语口语课程教学改革
第三节 大学英语阅读课程教学改革
第四节 大学英语写作课程教学改革
第五节 大学英语翻译课程教学改革
第六章 大学英语课程教学其他要素的改革
**节 大学英语教师角色的转型
第二节 大学英语学习方式的转变
第三节 大学英语教材的多维度开发
第四节 大学英语教学评价的多元化
第七章 大学英语课程教学改革之文化趋向
**节 文化及文化差异
第二节 大学英语文化教学的意义与目标
第三节 大学英语文化教学的内容与原则
第四节 大学英语文化教学的具体策略
第八章 大学英语课程教学改革之混合式教学趋向
**节 混合式教学与混合式学习
第二节 大学英语混合式教学的优势
第三节 大学英语混合式教学的要素分析
第四节 大学英语混合式教学的具体策略
第九章 大学英语课程教学改革之ESP趋向
**节 ESP及ESP教学
第二节 ESP教学与大学英语教学的区别
第三节 ESP教学与大学英语教学的促进与整合
第四节 ESP课程设计的原则与方法
参考文献
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