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中国人民大学会计系列教材·简明版会计学(中国人民大学会计系列教材·简明版)

中国人民大学会计系列教材·简明版会计学(中国人民大学会计系列教材·简明版)

出版社:中国人民大学出版社出版时间:2020-06-01
开本: 其他 页数: 252
本类榜单:教材销量榜
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中国人民大学会计系列教材·简明版会计学(中国人民大学会计系列教材·简明版) 版权信息

中国人民大学会计系列教材·简明版会计学(中国人民大学会计系列教材·简明版) 内容简介

本书以制造业为依托,以上市公司为主体,分为三大模块,共12章。大模块为会计基础性原理,包括会计学基础学理、记账方法原理、会计循环与会计信息系统;第二大模块为业务循环、会计确认和计量,包括资本筹集、长期经营性资产投资、采购与付款、生产与成本流转、销售与付款、对外投资与金融资产、利润的形成与分配;第三大模块为会计报表信息的生成与使用,包括财务会计报表和财务报表分析。
本书以业务循环为逻辑主线,结合会计循环和会计要素谋篇布局。这种新的体系设计,更适应业财融合和业会融合,集业务、财务、会计于一体的现代优选理念和实践,在教学过程中能够把购、产、销等业务循环和筹资、投资、分配等财务循环,与会计确认、计量、记录、报告等会计循环有效地契合起来、融为一体,更有利于学生在理解业务循环和财务循环的基础上掌握会计循环;在厘清物流、现金流的基础上,掌握会计信息流,从而培养学生的实操能力,增进业财融合和业会融合的科学素养。
本教材适合高校经济、管理类专业会计学的教学需要,也适合经济管理工作者会计学的自学需要。
配套资源:PPT,章后习题答案等。

中国人民大学会计系列教材·简明版会计学(中国人民大学会计系列教材·简明版) 目录

第1章 会计学基础理论
1.1会计的概念与体系
1.2会计的职能和目标
1.3会计的基本假设和信息质量要求
1.4企业的经济活动
1.5本书的体系结构安排

第2章 会计要素与记账方法原理
2.1会计要素的界定与分类
2.2会计等式与经济业务
2.3会计科目与账户原理
2.4记账方法原理

第3章 会计循环与会计系统原理
3.1会计循环概述
3.2会计凭证
3.3会计账簿与试算平衡
3.4财务报表
3.5基于信息技术的会计系统

第4章 资本筹集的核算
4.1筹资的含义和分类
4.2股权筹资的核算
4.3债务筹资的核算

第5章 长期经营性资产
5.1长期经营性资产的概念与分类
5.2固定资产
5.3无形资产
5.4长期经营性资产期末计价

第6章 采购与付款循环
6.1采购与付款循环及流程
6.2外购存货的种类及核算
6.3采购与付款业务的核算
6.4应付账款、应付票据及预付账款

第7章 生产与成本核算
7.1企业生产业务过程
7.2生产成本的核算
7.3存货期末计价

第8章 销售与收款循环
8.1销售与收款循环的业务过程
8.2销售与收款业务的核算
8.3应收账款与坏账核算

第9章 对外投资与金融资产
9.1企业对外投资概述
9.2金融资产的概念与分类
9.3股权投资
9.4债权投资

第10章 利润的形成与分配
10.1企业利润与利润分配概述
10.2期间费用与利得、损失
10.3利润的形成
10.4利润的分配

第11章 财务会计报告
11.1财务会计报告概述
11.2利润表
11.3资产负债表
11.4现金流量表
11.5所有者权益变动表
11.6财务报表附注

第12章 财务报表分析
12.1基本分析方法
12.2偿债能力分析
12.3资产管理能力分析
12.4盈利能力分析
12.5杜邦分析法
12.6财务报表分析的局限性
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中国人民大学会计系列教材·简明版会计学(中国人民大学会计系列教材·简明版) 节选

前言 目前,国内已有会计学教材体系的设计模式主要有三种:一是要素排列式,即以会计要素排列为逻辑主线,首先设置会计原理性篇章,通常包括会计等式、复式记账、会计凭证和会计账簿;然后按会计要素展开,即按资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润依序设计主体篇章,侧重于各会计要素的确认与计量以及会计分录;*后编排财务报表及报表分析篇章。二是会计循环式,即以会计确认、计量、记录、报告的顺序为逻辑主线,设计主体篇章,譬如会计循环之一会计等式与复式记账,会计循环之二会计凭证与会计账簿,会计循环之三账项调整与财务报告。三是会计程序式,即以会计核算程序为逻辑主线,设计主体篇章,譬如复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告。这三种设计模式各有特点,其中**种设计模式多展现于中级会计学教材,第二、三种设计模式多展现于初级会计学或基础会计学教材。 本教材吸纳已有会计学教材体系设计的先进经验,借鉴审计学教材体系设计的独特思维,提出并启用第四种设计模式,即以业务循环为逻辑主线,结合会计循环和会计要素谋篇布局。本教材以制造业为依托,以上市公司为主体,设为12章,可分为三大模块,**大模块为会计基础性原理,包括第1~3章,分别是会计学基础理论、会计要素与记账方法原理、会计循环与会计系统原理;第二大模块为业务循环、财务循环与会计确认和计量,包括第4~10章,分别是资本筹集的核算、长期经营性资产、采购与付款循环、生产与成本核算、销售与付款循环、对外投资与金融资产、利润的形成与分配;第三大模块为财务报表信息的生成与使用,包括第11和12章——财务会计报告和财务报表分析。 本教材新的体系设计编排,适应业财融合和业会融合,集业务、财务、会计于一体的现代先进理念和实践,在教学过程中能够把购、产、销等业务循环和筹资、投资、分配等财务循环,与确认、计量、记录、报告等会计循环有效地契合起来、融为一体,更有利于学生在理解业务循环和财务循环的基础上掌握会计循环,在厘清物流、现金流的基础上,掌握会计信息流,从而培养学生的会计实操能力,增进业财融合和业会融合的科学素养,保障会计学的教学效果。本教材适合高校经济、管理类专业会计学的教学需要,也适合经济管理工作者会计学的自学需要。 本教材的设计编写从提出体系设计的构想,到撰写编写大纲,写作初稿,修改定稿,历时两年半之久。2017年6月教材编写组拟定了以业务循环为逻辑主线设计会计学教材体系的新构想,受到出版社编辑和老师们的赞成及响应;2018年8月宋建波教授策划撰写了教材编写大纲,与荆新教授等讨论定稿;2019年9月宋建波教授、吴武清副教授、殷建红讲师等分别撰写完成各章初稿,荆新教授三次审阅并提出修改建议,各位编写老师六次修改,多次讨论交流,反复斟酌推敲,终于在2019年底定稿交出版社,策划编辑陈永凤博士又花费一个多月的时间审阅把关。由此可见,采用会计学教材体系设计的新模式,是一项具有探索性、颇为费时费力的工作,各位编写和审阅老师付出了大量艰辛的劳动。在本教材付梓之际,谨向各位编写及审阅老师表示感谢! 编写本教材是一项新的探索,旨在改进和提升教学效果。本教材在体系设计和内容编写等方面,不可能一蹴而就至臻完善,可能存在许多不足之处。诚请广大师生提出意见和建议,我们将及时修改完善。

中国人民大学会计系列教材·简明版会计学(中国人民大学会计系列教材·简明版) 作者简介

荆新 中国人民大学商学院会计系教授、博士生导师。兼任财政部政府会计准则委员会顾问、全国会计专业学位研究生教育指导委员会顾问。主持国家自科基金项目和国家社科基金重点项目等课题。曾获北京市优秀教师、北京市教书育人先进个人、北京市优秀社科成果二等奖、北京市高等教育教学成果一等奖、教育部国家高等教育成果二等奖。 宋建波 中国人民大学商学院会计系教授,博士生导师,入选财政部会计名家培养工程。长期从事会计学、企业内部控制与风险管理等课程的教学和科研工作。曾获北京市高等教育教学成果一等奖、教育部国家高等教育成果一等奖(2018年)和二等奖(2014年)、中国人民大学教学标兵提名奖等荣誉。 殷建红 中国人民大学商学院会计系讲师,博士。长期从事会计学、会计信息系统、财务建模等课程的教学和科研工作,发表多篇研究IT环境下的会计与财务管理问题的学术论文。 吴武清 中国人民大学商学院副教授,博士生导师。主要从事成本会计学、高级计量经济学、商业数据分析等课程的教学工作。主要研究方向为大数据信用风险评价、商业数据分析、智能财会等。在国内外权威期刊上发表论文60余篇。主持或参与多项国家自然科学基金项目,以及多个政府、央企、金融科技公司委托的研究项目。

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