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管理类联考轻松学(真题6+6) 版权信息
- ISBN：9787519264796
- 条形码：9787519264796 ; 978-7-5192-6479-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
管理类联考轻松学(真题6+6) 本书特色
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准 新旧版随机发货！ "《中公版·2020管理类联考轻松学：真题6+6》由具有丰富教学经验的中公教育研究生考试研究院师资编写而成，具有如下特色： （一）精选12套真题，助力考生掌握考试脉络 本书选取12套2015—2020年真题。其中，管理类联考综合能力和英语（二）各6套，形成“6+6”模式。考生可系统总结真题题型、题量、命题特点及试题难度，在短时间内掌握命题规律，把握考试脉络。 （二）全方位、多层次点拨作答技巧，转变复习思维 本书内附管理类联考综合能力和英语（二）参考答案及解析，并附有答案速查表，独立装订，便于考生查阅测评。其中，管理类联考综合能力数学基础部分分步骤讲解，方法独特；逻辑推理部分注重细节，科学严谨；写作部分论证合理，文笔流畅。英语（二）解析部分分为【文章大意】【重点词汇及短语】【难句剖析】【参考答案及解析】【全文翻译】等版块，立足于答题技巧，讲解全面，重点突出，让考生知其所以然。考生可通过对本书的学习，逐渐转变复习思维，系统提升自己的答题能力。 （三）辅助视频讲解，巩固答题效果 本书中的每套试题均附带二维码，考生扫码即可听对应视频讲解，方便快捷。视频讲解全面归纳知识点，总结做题方法，条理分明，逻辑性强。考生可在答完题的基础上，结合视频讲解，分析自己的薄弱点，巩固答题效果。"
管理类联考轻松学(真题6+6) 内容简介
本书为管理类联考轻松学系列图书, 根据管理类联考*新真题 (2019-2014) 编写而成, 包括6套英语 (二) 真题及解析, 6套综合能力真题及解析。其中, 英语 (二) 真题包括完形填空、阅读理解、新题型、翻译、写作这5大题型, 解析详细, 版块分明 ; 综合能力真题包括数学、逻辑、写作这3大题型, 数学部分解析严谨、条理清晰, 逻辑部分注重策略。此外, 该书还包括12张答题卡, 英语 (二) 和综合能力各6张。
管理类联考轻松学(真题6+6) 目录
2020年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
参考答案及解析
2019年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
参考答案及解析
2018年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
参考答案及解析
2017年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
参考答案及解析
2016年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
参考答案及解析
2015年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题
参考答案及解析
2020年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题
参考答案及解析
2019年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题
参考答案及解析
2018年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题
参考答案及解析
2017年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题
参考答案及解析
2016年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题
参考答案及解析
2015年全国硕士研究生招生考试英语（二）试题
参考答案及解析
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管理类联考轻松学(真题6+6) 节选
绝密★启用前 考生姓名考生编号 2019年全国硕士研究生招生考试 管理类专业学位联考综合能力试题 （科目代码：199） 考生注意事项 1.考生必须严格遵守各项考场规则。 （1）考生在考试开考15分钟后不得入场。 （2）交卷出场时间不得早于考试结束前30分钟。 （3）交卷结束后，不得再进考场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。 2.答题前，应按准考证上的有关内容填写答题卡上的“考生姓名”“报考单位”“考生编号”等信息。 3.答案必须按要求填涂或写在指定的答题卡上。 （1）填涂部分应该按照答题卡上的要求用2B铅笔完成。如要改动，必须用橡皮擦干净。 （2）书写部分必须用（蓝）黑色字迹钢笔、圆珠笔或签字笔在答题卡上作答。字迹要清楚。 4.考试结束后，将答题卡装入原试卷袋中，试卷交给监考人员。 题型问题求解条件充分性判断逻辑推理写作 分值45分30分60分65分 自测分 2019年全国硕士研究生招生考试 管理类专业学位联考综合能力试题 一、问题求解：第1~15小题，每小题3分，共45分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的，请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 1.某车间计划10天完成一项任务，工作3天后因故停工2天。若仍要按原计划完成任务，则工作效率需要提高（）。 视频讲解 （A）20% （B）30% （C）40% （D）50% （E）60% 2.设函数f（x）=2x+ax2（a＞0）在（0，+∞）内的小值为f（x0）=12，则x0=（）。 视频讲解 （A）5 （B）4 （C）3 （D）2 （E）1 3.某影城统计了一季度的观众人数，如图。则一季度的男、女观众人数之比为（）。 第3题图 视频讲解 （A）3∶4 （B）5∶6 （C）12∶13 （D）13∶12 （E）4∶3 4.设实数a，b满足ab=6，|a+b|+|a-b|=6，则a2+b2=（）。 视频讲解 （A）10 （B）11 （C）12 （D）13 （E）14 5.设圆C与圆（x-5）2+y2=2关于直线y=2x对称，则圆C的方程为（）。 视频讲解 （A）（x-3）2+（y-4）2=2 （B）（x+4）2+（y-3）2=2 （C）（x-3）2+（y+4）2=2 （D）（x+3）2+（y+4）2=2 （E）（x+3）2+（y-4）2=2 6.将一批树苗种在一个正方形花园的边上，四角都种。如果每隔3米种1棵，那么剩余10棵树苗，如果每隔2米种1棵，那么恰好种满整个正方形的3条边，则这批树苗有（）。 视频讲解 （A）54棵 （B）60棵 （C）70棵 （D）82棵 （E）94棵 7.在分别标记了数字1，2，3，4，5，6的6张卡片中，甲随机抽取1张后，乙从余下的卡片中再随机抽取2张。乙的卡片数字之和大于甲的卡片数字的概率为（）。 视频讲解 （A）1160 （B）1360 （C）4360 （D）4760 （E）4960 8.10名同学的语文和数学成绩如表： 语文成绩90929488869587899193 数学成绩94889693908584808298 语文和数学成绩的均值分别记为E1和E2，标准差分别记为σ1和σ2，则（）。 视频讲解 （A）E1＞E2，σ1＞σ2 （B）E1＞E2，σ1＜σ2 （C）E1＞E2，σ1=σ2 （D）E1＜E2，σ1＞σ2 （E）E1＜E2，σ1＜σ2 9.如图，正方体位于半径为3的球内，且其一面位于球的大圆上，则正方体表面积大为（）。 第9题图 视频讲解 （A）12 （B）18 （C）24 （D）30 （E）36 10.在三角形ABC中，AB=4，AC=6，BC=8，D为BC的中点，则AD=（）。 视频讲解 （A）11 （B）10 （C）3 （D）22 （E）7 11.某单位要铺设草坪。若甲、乙两公司合作需6天完成，工时费共计2.4万元；若甲公司单独做4天后由乙公司接着做9天完成，工时费共计2.35万元。若由甲公司单独完成该项目，则工时费共计（）。 视频讲解 （A）2.25万元 （B）2.35万元 （C）2.4万元 （D）2.45万元 （E）2.5万元 12.如图，六边形ABCDEF是平面与棱长为2的正方体所截得到的。若A，B，D，E分别是相应棱的中点，则六边形ABCDEF的面积为（）。 第12题图 视频讲解 （A）32 （B）3 （C）23 （D）33 （E）43 第13题图 视频讲解 13.货车行驶72千米用时1小时，其速度v与行驶时间t的关系如图所示，则v0=（）。 （A）72 （B）80 （C）90 （D）95 （E）100 14.某中学的5个学科各推荐了2名教师作为支教候选人。若从中选派来自不同学科的2人参加支教工作，则不同的选派方案有（）。 视频讲解 （A）20种 （B）24种 （C）30种 （D）40种 （E）45种 15.设数列{an}满足a1=0，an+1-2an=1，则a100=（）。 视频讲解 （A）299-1 （B）299 （C）299+1 （D）2100-1 （E）2100+1 二、条件充分性判断：第16~25小题，每小题3分，共30分。要求判断每题给出的条件（1）和条件（2）能否充分支持题干所陈述的结论。A、B、C、D、E五个选项为判断结果，请选择一项符合试题要求的判断，在答题卡上将所选项的字母涂黑。 （A）条件（1）充分，但条件（2）不充分。 （B）条件（2）充分，但条件（1）不充分。 （C）条件（1）和条件（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分。 （D）条件（1）充分，条件（2）也充分。 （E）条件（1）和条件（2）单独都不充分，条件（1）和条件（2）联合起来也不充分。 16.甲、乙、丙三人各自拥有不超过10本图书，甲再购入2本图书后，他们拥有图书的数量能构成等比数列。则能确定甲拥有图书的数量。 视频讲解 （1）已知乙拥有图书的数量。 （2）已知丙拥有图书的数量。 17.有甲、乙两袋奖券，获奖率分别为p和q。某人从两袋中各随机抽取1张奖券。则此人获奖的概率不小于34。 视频讲解 （1）已知p+q=1。 （2）已知pq=14。 18.直线y=kx与圆x2+y2-4x+3=0有两个交点。 视频讲解 （1）-33＜k＜0。 （2）0＜k＜22。 19.能确定小明的年龄。 视频讲解 （1）小明的年龄是完全平方数。 （2）20年后小明的年龄是完全平方数。 20.关于x的方程x2+ax+b-1=0有实根。 视频讲解 （1）a+b=0。 （2）a-b=0。 21.如图，已知正方形ABCD的面积，O为BC上一点，P为AO的中点，Q为DO上一点。则能确定三角形PQD的面积。 第21题图 视频讲解 （1）O为BC的三等分点。 （2）Q为DO的三等分点。 22.设n为正整数。则能确定n除以5的余数。 视频讲解 （1）已知n除以2的余数。 （2）已知n除以3的余数。 23.某校理学院五个系每年的录取人数如表： 系别数学系物理系化学系生物系地学系 录取人数60120906030 今年与去年相比，物理系的录取平均分没变。则理学院的录取平均分升高了。 视频讲解 （1）数学系的录取平均分升高了3分，生物系的录取平均分降低了2分。 （2）化学系的录取平均分升高了1分，地学系的录取平均分降低了4分。 24.设三角形区域D由直线x+8y-56=0，x-6y+42=0与kx-y+8-6k=0（k＜0）围成。则对任意的（x，y）∈D，lg（x2+y2）≤2。 视频讲解 （1）k∈（-∞，-1］。 （2）k∈-1，-18。 25.设数列{an}的前n项和为Sn。则数列{an}是等差数列。 视频讲解 （1）Sn=n2+2n，n=1，2，3，…。 （2）Sn=n2+2n+1，n=1，2，3，…。 三、逻辑推理：第26~55小题，每小题2分，共60分。下列每题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有一项是符合试题要求的。 26.新常态下，消费需求发生深刻变化，消费拉开档次，个性化、多样化消费渐成主流。在相当一部分消费者那里，对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。供给侧结构性改革，说到底是满足需求。低质量的产能必然会过剩，而顺应市场需求不断更新换代的产能不会过剩。 根据以上信息，可以得出以下哪项？ 视频讲解 （A）顺应市场需求不断更新换代的产能不是低质量的产能。 （B）低质量的产能不能满足个性化需求。 （C）新常态下，必须进行供给侧结构性改革。 （D）只有不断更新换代的产品才能满足个性化、多样化消费的需求。 （E）只有质优价高的产品才能满足需求。 27.据碳-14检测，卡皮瓦拉山岩画的创作时间早可追溯到3万年前。在文字尚未出现的时代，岩画是人类沟通交流、传递信息、记录日常生活的主要方式。于是今天的我们可以在这些岩画中看到：一位母亲将孩子举起嬉戏，一家人在仰望并试图碰触头上的星空……动物是岩画的另一个主角，比如巨型犰狳、马鹿、螃蟹等。在许多画面中，人们手持长矛，追逐着前方的猎物。由此可以推断，此时的人类已经居于食物链的顶端。 以下哪项如果为真，能支持上述推断？ 视频讲解 （A）能够使用工具使得人类可以猎杀其他动物，而不是相反。 （B）对星空的敬畏是人类脱离动物、产生宗教的动因之一。 （C）岩画中出现的动物一般是当时人类捕猎的对象。 （D）3万年前，人类需要避免自己被虎豹等大型食肉动物猎杀。 （E）有了岩画，人类可以将生活经验保留下来供后代学习，这极大地提高了人类的生存能力。 28.李诗、王悦、杜舒、刘默是唐诗宋词的爱好者，在唐朝诗人李白、杜甫、王维、刘禹锡中4人各喜欢其中一位，且每人喜爱的唐诗作者不与自己同姓。关于他们4人，已知： 视频讲解 （1）如果爱好王维的诗，那么也爱好辛弃疾的词； （2）如果爱好刘禹锡的诗，那么也爱好岳飞的词； （3）如果爱好杜甫的诗，那么也爱好苏轼的词。 如果李诗不爱好苏轼和辛弃疾的词，则可以得出以下哪项？ （A）王悦爱好苏轼的词。 （B）刘默爱好苏轼的词。 （C）杜舒爱好岳飞的词。 （D）杜舒爱好辛弃疾的词。 （E）李诗爱好岳飞的词。 29.人们一直在争论猫与狗谁更聪明。近，有些科学家不仅研究了动物脑容量的大小，还研究其大脑皮层神经细胞的数量，发现猫平常似乎总摆出一副智力占优的神态，但猫的大脑皮层神经细胞的数量只有普通金毛犬的一半。由此，他们得出结论：狗比猫更聪明。 视频讲解 以下哪项可能是上述科学家得出结论的假设？ （A）狗可能继承了狼结群捕猎
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