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社会工作综合能力 版权信息
- ISBN：9787508762906
- 条形码：9787508762906 ; 978-7-5087-6290-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
社会工作综合能力 本书特色
为落实中共中央十六届六中全会提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略任务，推动我国社会工作者职业水平评价制度的实施，2007年我们组织编写了社会工作者职业水平考试指导教材。这套教材不仅为考生提供了学习社会工作的基本知识，也起到了普及社会工作专业知识、提升社会工作实务水平的作用。教材推出以来，专业社会工作在各地获得了快速的发展。
社会工作是一种以助人为宗旨，运用专业知识、理论和方法，协调社会关系、预防和解决社会问题、促进社会公正的专门职业。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》作出了“建设宏大的社会工作人才队伍”的重大决策，这表明中央对社会工作人才队伍建设的高度重视，也充分显示了社会工作在构建社会主义和谐社会中的重要地位和作用。2006年7月20日，民政部、人事部联合发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》，首次从国家制度上将社会工作者纳入专业技术人员范畴，为提高社会工作人才队伍的专业化水平提供了制度保障。根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020年)》，我国将要培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。到2015年，社会工作人才总量达到200万人到2020年，社会工作人才总量达到300万人。为落实中共中央十六届六中全会提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略任务，推动我国社会工作者职业水平评价制度的实施，2007年我们组织编写了社会工作者职业水平考试指导教材。这套教材不仅为考生提供了学习社会工作的基本知识，也起到了普及社会工作专业知识、提升社会工作实务水平的作用。教材推出以来，专业社会工作在各地获得了快速的发展。
社会工作是一种以助人为宗旨，运用专业知识、理论和方法，协调社会关系、预防和解决社会问题、促进社会公正的专门职业。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》作出了“建设宏大的社会工作人才队伍”的重大决策，这表明中央对社会工作人才队伍建设的高度重视，也充分显示了社会工作在构建社会主义和谐社会中的重要地位和作用。2006年7月20日，民政部、人事部联合发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》，首次从国家制度上将社会工作者纳入专业技术人员范畴，为提高社会工作人才队伍的专业化水平提供了制度保障。根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020年)》，我国将要培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。到2015年，社会工作人才总量达到200万人到2020年，社会工作人才总量达到300万人。自2008年6月首次全国助理社会工作师、社会工作师职业水平考试举行以来，已举办了12年，作为国家社会工作职业制度建设的一项重要内容，以考试为主要方式的职业水平评价制度的正式实施，对于促进社会工作专业化、职业化发展，提升职业地位具有重要的意义。更为重要的是，职业水平评价制度对于强化社会工作者的工作理念、提升理论水平、增强解决问题的能力等会产生积极的推动作用。《全国社会工作者职业水平考试指导教材》(以下简称教材)由全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写、中国社会出版社出版，为了更好地帮助考生复习备考，本书编写组在分析研究新版教材、辅助参考新版教材，同时分析研究往年考试出题视角与思路的基础上，还组织编写了考试过关必做、应试解难等与教材配套的教辅。其中包含考点解读(以历年真题为例题)、模拟训练，并附精心编的3套历年真题精选，帮助考生在短时间内熟悉和掌握考点内容、适应考试题型。在考生较为关注的如何准备社会工作师职业水平考试、如何理解能力为本的考试宗旨、如何提高答题技巧等方面，提出了自己的意见和建议，供考生参考。
社会工作综合能力 内容简介
为落实中共中央十六届六中全会提出的“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略任务，推动我国社会工作者职业水平评价制度的实施，2007年我们组织编写了社会工作者职业水平考试指导教材。这套教材不仅为考生提供了学习社会工作的基本知识，也起到了普及社会工作专业知识、提升社会工作实务水平的作用。教材推出以来，专业社会工作在各地获得了快速的发展。 社会工作是一种以助人为宗旨，运用专业知识、理论和方法，协调社会关系、预防和解决社会问题、促进社会公正的专门职业。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》作出了“建设宏大的社会工作人才队伍”的重大决策，这表明中央对社会工作人才队伍建设的高度重视，也充分显示了社会工作在构建社会主义和谐社会中的重要地位和作用。2006年7月20日，民政部、人事部联合发布了《社会工作者职业水平评价暂行规定》《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》，首次从国家制度上将社会工作者纳入专业技术人员范畴，为提高社会工作人才队伍的专业化水平提供了制度保障。根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010--2020年)》，我国将要培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。到2015年，社会工作人才总量达到200万人到2020年，社会工作人才总量达到300万人。 自2008年6月首次全国助理社会工作师、社会工作师职业水平考试举行以来，已举办了12年，作为国家社会工作职业制度建设的一项重要内容，以考试为主要方式的职业水平评价制度的正式实施，对于促进社会工作专业化、职业化发展，提升职业地位具有重要的意义。更为重要的是，职业水平评价制度对于强化社会工作者的工作理念、提升理论水平、增强解决问题的能力等会产生积极的推动作用。 《全国社会工作者职业水平考试指导教材》(以下简称教材)由全国社会工作者职业水平考试教材编写组编写、中国社会出版社出版，为了更好地帮助考生复习备考，本书编写组在分析研究新版教材、辅助参考新版教材，同时分析研究往年考试出题视角与思路的基础上，还组织编写了考试过关必做、应试解难等与教材配套的教辅。其中包含考点解读(以历年真题为例题)、模拟训练，并附精心编的3套历年真题精选，帮助考生在短时间内熟悉和掌握考点内容、适应考试题型。在考生较为关注的如何准备社会工作师职业水平考试、如何理解能力为本的考试宗旨、如何提高答题技巧等方面，提出了自己的意见和建议，供考生参考。
社会工作综合能力 目录
**章 社会工作的内涵、原则及主要领域
**节 社会工作的内涵
第二节 社会工作的目标及功能
第三节 社会工作的要素
第四节 社会工作的主要领域
本章小结
第二章 社会工作价值观与专业伦理
**节 社会工作价值观的意义和内容
第二节 社会工作专业伦理
第三节 社会工作专业的伦理守则
本章小结
第三章 人类行为与社会环境
**节 人类行为
第二节 社会环境
第三节 人生发展阶段及其主要特征
本章小结
第四章 个案工作方法
**节 个案工作的主要模式
第二节 个案工作各阶段的工作重点
第三节 个案工作的常用技巧
本章小结
第五章 小组工作方法
**节 小组工作的概念、类型与特点
第二节 小组工作的模式
第三节 小组工作的过程
第四节 小组工作技巧
本章小结
第六章 社区工作方法
**节 社区工作的含义、特点与目标
第二节 社区工作的主要模式
第三节 社区工作各阶段的工作重点
第四节 社区工作的常用技巧
本章小结
第七章 社会工作行政
**节 社会工作行政的含义与功能
第二节 社会服务方案策划
第三节 社会服务机构的类型与运作
第四节 社会服务机构志愿者管理
第五节 社会服务机构的筹款方式
第六节 社会工作督导的对象和内容
本章小结
第八章 社会工作研究
**节 社会工作研究的内涵、伦理与功能
第二节 社会工作研究方法
第三节 社会工作研究的一般过程
本章小结
第九章 社会政策与法规
**节 社会政策的目标、功能及其与社会工作的关系
第二节 我国特定人群的社会政策法规
第三节 我国特定领域的社会政策法规
本章小结
考试大纲
参考文献
后记
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