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三语习得中的语用迁移研究 版权信息
- ISBN：9787520352253
- 条形码：9787520352253 ; 978-7-5203-5225-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
三语习得中的语用迁移研究 内容简介
本书主要内容分为文献综述, 研究设计, 维吾尔族学生英语请求言语行为中维吾尔语、汉语迁移和维吾尔族学生英语水平与已习得语言迁移之间的关系等六章。
三语习得中的语用迁移研究 目录
**章 绪论 **节 研究背景 第二节 研究目的 第三节 研究方法 第四节 研究意义 第五节 本书总体结构第二章 文献综述 **节 主要相关概念 一 三语 二 语用迁移 三 请求言语行为 第二节 三语习得中语言迁移影响因素研究 一 语言距离 二 二语地位 三 二语和三语水平 四 近现率 第三节 语用迁移研究 一 二语语用迁移研究 二 三语语用迁移研究 第四节 本研究的概念框架 第五节 小结第三章 研究设计 **节 研究问题 第二节 研究对象 一 调查组——维吾尔族英语学习者 二 对照组——维吾尔语、汉语、英语本族语者 第三节 研究工具 一 电子邮件写作任务 二 回顾性访谈 第四节 数据收集与分析 一 电子邮件写作任务语料收集与分析 二 回顾性访谈数据收集与分析 第五节 研究信度与效度 第六节 研究伦理 第七节 小结第四章 维吾尔族学生英语请求言语行为中维吾尔语、汉语迁移 **节 请求策略形式中维吾尔语、汉语迁移 一 量化数据分析结果 二 质性数据分析结果 第二节 请求内部修饰语中维吾尔语、汉语迁移 一 量化数据分析结果 二 质性数据分析结果 第三节 请求外部修饰语中维吾尔语、汉语迁移 一 量化数据分析结果 二 质性数据分析结果 第四节 小结与讨论 第五节 本章小结第五章 维吾尔族学生英语水平与已习得语言迁移之问的关系 **节 两者关系在请求策略形式方面的表现 第二节 两者关系在请求内部修饰语方面的表现 第三节 两者关系在请求外部修饰语方面的表现 第四节 小结与讨论 第五节 本章小结第六章 结论 **节 研究发现 第二节 研究贡献与启示 一 理论与方法论贡献 二 教育实践启示 第三节 研究局限和未来研究建议 一 调查对象和研究工具 二 研究内容方面参考文献附录 附录1 三语组英文电子邮件写作任务 附录2 维吾尔语本族语者电子邮件写作任务 附录3 汉语本族语者电子邮件写作任务 附录5 知情同意书 附录6 访谈提纲 附录7 访谈转写文稿（节选） 附录8 统计原始数据及数据模型
展开全部
三语习得中的语用迁移研究 作者简介
朱效惠，博士，大连外国语大学英语学院副教授，硕士生导师，英国曼彻斯特大学访问学者。主要研究方向：学术写作、三语习得、外语教学。主持教育部项目1项，横向课题2项，省级及校级项目多项；在本学科重要学术期刊发表学术论文15篇，其中核心期刊6篇；出版编著及教材5部；获得省级以上奖项3项。
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