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外国短期高等教育史 版权信息
- ISBN：9787010212340
- 条形码：9787010212340 ; 978-7-01-021234-0
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
外国短期高等教育史 本书特色
短期高等教育是高等教育大众化进程中兴起的新的教育类型，处于高等教育的*阶段（相当于我国的高等职业教育），主要培养中高级职业技术人才。短期高等教育自20世纪初产生特别是20世纪中期大规模发展以来，有力推动了发达国家高等教育向大众化和普及化的顺利过渡，极大改变了现代高等教育的整体格局，培养了大批合格的中高级实用技术人才，为各国经济社会发展提供了重要的人力支撑。书稿运用历史研究、比较研究、案例研究等方法，以美国、日本、英国、法国、德国、加拿大和澳大利亚等7个在短期高等教育发展方面具有典型性和代表性的发达国家为对象，以各国短期高等教育的演进历程为线索，探讨了各国短期高等教育的产生背景、发展阶段、改革举措和主要成效。在此基础上，本书对外国短期高等教育的整体变迁轨迹、实践价值、历史经验做了较为全面的分析，同时结合我国高等职业教育的发展现状特别是存在的主要问题，提出了加快我国高等职业教育改革的对策建议。本书可作为高校职业教育学和教育史领域研究者的专业用书及研究生教材，也可供教育行政部门领导和管理人员参阅。
外国短期高等教育史 内容简介
短期高等教育是高等教育大众化进程中兴起的新的教育类型，处于高等教育的**阶段(相当于我国的高等职业教育)，主要培养中高级职业技术人才。短期高等教育自20世纪初产生特别是20世纪中期大规模发展以来，有力推动了发达国家高等教育向大众化和普及化的顺利过渡，极大改变了现代高等教育的整体格局，培养了大批合格的中高级实用技术人才，为各国经济社会发展提供了重要的人力支撑。书稿运用历史研究、比较研究、案例研究等方法，以美国、日本、英国、法国、德国、加拿大和澳大利亚等7个在短期高等教育发展方面具有典型性和代表性的发达国家为对象，以各国短期高等教育的演进历程为线索，探讨了各国短期高等教育的产生背景、发展阶段、改革举措和主要成效。在此基础上，本书对外国短期高等教育的整体变迁轨迹、实践价值、历史经验做了较为全面的分析，同时结合我国高等职业教育的发展现状特别是存在的主要问题，提出了加快我国高等职业教育改革的对策建议。本书可作为高校职业教育学和教育史领域研究者的专业用书及研究生教材，也可供教育行政部门领导和管理人员参阅。
外国短期高等教育史 目录
前言
**章 美国短期高等教育史
**节 19世纪末至二战美国初级学院的产生与发展
第二节 二战后至20世纪70年代美国社区学院的蓬勃发展
第三节 20世纪80年代以来美国社区学院的改革与完善
第二章 日本短期高等教育史
**节 美军占领时期日本短期大学的诞生
第二节 日本经济恢复与高速增长时期高等专门学校的创立与短期大学的恒久化
第三节 日本经济低速增长时期专门学校的成立与短期高等教育体系的形成和发展
第四节 20世纪90年代以来日本短期高等教育的改革与发展
第三章 英国短期高等教育史
**节 19世纪至二战前英国短期高等教育的奠基
第二节 二战结束至20世纪80年代英国短期高等教育的初兴及发展
第三节 20世纪90年代以来英国短期高等教育的完善
第四章 法国短期高等教育史
**节 二战后法国短期高等教育的创建
第二节 20世纪八九十年代法国短期高等教育的逐渐壮大
第三节 进入2l世纪的法国短期高等教育
第四节 法国短期高等教育的经验、困惑及未来展望
第五章 德国短期高等教育史
**节 20世纪60年代德国高等教育的结构转型与高等专业学院的诞生
第二节 20世纪七八十年代立法保障下德国高等专业学院的稳健发展
第三节 20世纪90年代两德统一后高等专业学院的扩张与改革
第四节 21世纪以来德国应用科技大学的学位改革与管理创新
第五节 双元制模式驱动下德国职业学院的兴起与发展
第六章 加拿大短期高等教育史
**节 20世纪初期加拿大社区学院的初现
第二节 二战后至20世纪60年代加拿大社区学院的蓬勃发展
第三节 20世纪七八十年代加拿大社区学院的稳步发展
第四节 20世纪90年代以来加拿大社区学院的改革及趋势
第七章 澳大利亚短期高等教育史
**节 澳大利亚高级教育学院的兴衰
第二节 澳大利亚技术与继续教育学院的创立与繁荣
结语：外国短期高等教育的历史省思
**节 短期高等教育的历史变迁、主要功能及实践价值
第二节 发达国家短期高等教育发展的历史经验
第三节 对我国高等职业教育发展的现实借鉴
主要参考文献
展开全部
外国短期高等教育史 作者简介
朱文富，1965年生，河北卢龙人。1987年、1990年、1998年先后毕业于河北大学教育学专业，获学士、硕士、博士学位。1987年进入河北大学任教，现为河北大学教授、教育史专业博导，曾任教育学院副院长、河北大学研究生院院长。河北省有突出贡献的专家。从事教育史研究，外国教育史。主持省部级以上科研课题8项；在期刊上发表学术论文数十篇；出版《外国高等教育史》等著作五部；学术成果获省级社科成果一等奖3次，二等奖两次。 何振海,河北大学教授。
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