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新时代中国特色社会主义思想研究工程中国共产党与中国特色社会主义

新时代中国特色社会主义思想研究工程中国共产党与中国特色社会主义

作者:陈学明 著
出版社:上海人民出版社出版时间:2018-02-01
开本: 16开 页数: 203
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新时代中国特色社会主义思想研究工程中国共产党与中国特色社会主义 版权信息

  • ISBN:9787208160828
  • 条形码:9787208160828 ; 978-7-208-16082-8
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

新时代中国特色社会主义思想研究工程中国共产党与中国特色社会主义 本书特色

本书尝试真正在学理上说清楚当今中国为什么必须走中国特色社会主义道路,以及从事中国特色社会主义为什么必须由中国共产党来领导。本书分为三大部分:*部分围绕着“中国实现民族振兴何以必须走中国特色社会主义道路”加以探讨;第二部分旨在回答“走中国特色社会主义道路何以必须由共产党领导”这一问题;第三部分力图进一步回答“中国特色社会主义进入新时代何以必须更要坚持共产党领导”。

新时代中国特色社会主义思想研究工程中国共产党与中国特色社会主义 内容简介

本书是复旦大学“习新时代中国特色社会主义思想研究工程”丛书之一。本书所做的是认真学习习新时代中国特色社会主义思想,并在这一思想的指导下,围绕问题做出进一步的研究。

新时代中国特色社会主义思想研究工程中国共产党与中国特色社会主义 目录

前 言/1 **章 中国实现民族振兴何以必须走中国特色社会主义道路/1 一、突破苏联模式的社会主义是历史的必然/1 二、中国不能汇入西方资本主义的洪流/6 三、中国不能跟在民主社会主义后面亦步亦趋/14 四、中国不可完全以“中国传统”作为前进方向/21 五、把社会主义的发展逻辑、中华民族的发展逻辑、人类文明的发展逻辑有机地结合在一起/26 六、马中西三大传统在中国特色社会主义道路中的交互贯通/34 七、开辟一条既能充分享受现代性的成果又要把代价降到*低限度的独特的道路/42 八、破解一个世界性的难题/49 九、要把坚持共产主义的远大理想与实现中国特色社会主义的共同理想统一在一起/57 十、实践业已证明中国选择走这样一条道路是正确的/64 第二章 走中国特色社会主义道路何以必须由共产党领导/72 一、认识中国共产党执政地位不可替代的重要性/72 二、毛泽东论新民主主义革命必须由共产党领导的启示/77 三、中国特色社会主义的性质决定了必须由中国共产党来领导/84 四、中国共产党成为执政党没有改变其性质/90 五、不能用西方民主政治的标准来衡量中国共产党领导中国特色社会主义建设的“合法性”/98 六、中国共产党领导中国特色社会主义建设的“合法性”主要源自以人民的根本利益为本/107 七、“经济绩效”合法性资源背后的是“执政为民”合法性资源/117 八、不能以犯有错误为理由来否定中国共产党对中国特色社会主义领导的“合法性”/122 九、中国道路上的马克思主义在场是维护共产党执政地位的可靠保证/128 十、中国特色社会主义与中国共产党存在着内在的关联性/136 第三章 中国特色社会主义进入新时代何以必须更要坚持共产党领导/143 一、中国特色社会主义进入新时代与中国共产党的历史使命/143 二、新时代坚持和加强党的领导是实施“四个伟大”的必然要求/149 三、主要矛盾的转化强化了加强和坚持党的领导的迫切性/156 四、新时代需要中国共产党把全国人民更加紧密地凝聚在一起/161 五、新时代唯有中国共产党才能确保人民的主体地位/168 六、新时代反腐败斗争形势依然严峻复杂 只有依靠中国共产党自身才能胜任/173 七、新时代更需要中国共产党指明正确的航向与目标/179 八、新时代全面地推进民主、法治建设依仗于中国共产党/185 九、中国共产党在新时代的领导是全面的领导/191 十、只有把党自身建设好才能实现党的全面领导/197
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新时代中国特色社会主义思想研究工程中国共产党与中国特色社会主义 作者简介

陈学明,1947年3月生,上海市崇明县人。上海市社会科学创新研究基地首席专家、国家社科基金重大项目首席专家。1973年毕业于复旦大学哲学系,现为复旦大学哲学系暨同济大学马克思主义学院教授、博士生导师, 东华大学兼职特聘教授 。兼任中国当代国外马克思主义研究会会长、上海证大研究所常务副所长、中国人学研究会副会长、中国马克思恩格斯研究会副会长、上海浦东国际金融学会副会长等。20世纪90年代中期以来,主持省部级以上重点科研项目10个(2011年持的"中国特色社会主义道路与人类文明发展研究"课题被批准为国家社科基金重大项目),获得省部级以上奖励20多次(2014年的著作《中国为什么还需要马克思主义》入选全国"五个一工程奖"),出版专著和译著30余部(在国外出版英文著作1部),发表论文300余篇,10多篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载、多部教材被国家重点教材或教育部重点教材。

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