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学生眼中的好教育 版权信息
- ISBN：9787300273365
- 条形码：9787300273365 ; 978-7-300-27336-5
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
学生眼中的好教育 本书特色
什么是好的教育？也许我们*应该倾听的是学生的声音。
《中国教育报》资深记者张贵勇在纪录儿子成长过程中的童言趣事时，结合自己教育媒体人、教育观察者的职业思考，和儿子一起勾勒了美好教育的模样：一要有好的老师，学生喜欢爱玩的老师，喜欢性格温和的老师，喜欢有耐心的老师，喜欢爱读书的老师，喜欢作业少的老师……二要有好的校长，学生喜欢蹲下身子和他们聊天的校长，喜欢愿意和他们一起玩的校长，喜欢带领他们探索大自然的校长……三要有好的课程，学生喜欢能让他们品味学习的乐趣而非应付考试的课程，喜欢多样化可自由选择的课程，喜欢能和他们的生活有效衔接的课程……四要有好的管理，拥有良好管理的学校是让学生觉得舒服的地方，能让学生终身怀念，也是学生的精神财富……
教育的秘密，在学生那里。教育工作者只有走近学生，倾听学生的心声，才能真正地走进教育。
本书能帮助教育工作者看清学生视角的好教育的模样，找到教育的内核，明确努力的方向。
学生眼中的好教育 内容简介
◎ 教育的秘密，在学生那里。教育工作者只有走近学生，倾听学生的心声，才能真正地走进教育。
◎ 儿童天生是生活家、艺术家，更是教育家——那些藏在童真深处的单纯、善良，那些看似幼稚实则隽永的话语，总能让人醍醐灌顶。
◎ 这个世界上并没有完美的教育，但学生的言语和行动为我们指出了好教育的方向，让我们有信心抵达教育的理想国。
学生眼中的好教育 目录
自 序 走近儿童，走进教育
**辑 好教育的样子
我喜欢爱和我玩的老师
要是我的老师也会玩悠悠球就好了
爱读书的老师更受欢迎
有耐心的老师才是好老师
老师就得喜欢孩子的叽叽喳喳
我喜欢小林那样的校长
疯狂留作业的学校太可怕了
好学校让人时常怀念
好学校是让大家觉得舒服的地方
第二辑 学科教学有讲究
每个学科都有好玩的历史
写作文跟做饭是一样的
唐诗难道是用来考试的？
学英语还得多读、多说才行
生命教育是很重要的一课
看来媒介课真的很有用
媒介教育要早点儿开始
法治课不能少
各科的书都该多读点儿
第三辑 教育管理要走心
我们一起聊聊吧
重要的是公平
名校不应只是名气大
不犯错怎么知道什么是对？
我们要有“集体感”
教育不是一个人的事
多说几句“没关系”
难忘的假期离不开教育设计
谢谢你一直给我讲故事
第四辑 阅读的门道
谁说阅读没有用？
可能是读书多的原因
推荐的书单不能不靠谱
因为我，他们爱看书了
不能各读各的
这样读名著不太好吧
连环画值得多看看
爱读书的人不会只读外国的书
回家还看书才是好学生
第五辑 成长是一种合力
*想感谢的是陌生人
老师是学生的重要他人
换班主任也没什么不好
找一个值得追随的偶像
重要的是你和谁在一起
还是别买盗版书了
没有信任怎么行呢？
和学生一起向上生长
后 记 教育的变与不变
附录一 对哲哲的两次采访
附录二 哲哲书单
**辑 好教育的样子
我喜欢爱和我玩的老师
要是我的老师也会玩悠悠球就好了
爱读书的老师更受欢迎
有耐心的老师才是好老师
老师就得喜欢孩子的叽叽喳喳
我喜欢小林那样的校长
疯狂留作业的学校太可怕了
好学校让人时常怀念
好学校是让大家觉得舒服的地方
第二辑 学科教学有讲究
每个学科都有好玩的历史
写作文跟做饭是一样的
唐诗难道是用来考试的？
学英语还得多读、多说才行
生命教育是很重要的一课
看来媒介课真的很有用
媒介教育要早点儿开始
法治课不能少
各科的书都该多读点儿
第三辑 教育管理要走心
我们一起聊聊吧
重要的是公平
名校不应只是名气大
不犯错怎么知道什么是对？
我们要有“集体感”
教育不是一个人的事
多说几句“没关系”
难忘的假期离不开教育设计
谢谢你一直给我讲故事
第四辑 阅读的门道
谁说阅读没有用？
可能是读书多的原因
推荐的书单不能不靠谱
因为我，他们爱看书了
不能各读各的
这样读名著不太好吧
连环画值得多看看
爱读书的人不会只读外国的书
回家还看书才是好学生
第五辑 成长是一种合力
*想感谢的是陌生人
老师是学生的重要他人
换班主任也没什么不好
找一个值得追随的偶像
重要的是你和谁在一起
还是别买盗版书了
没有信任怎么行呢？
和学生一起向上生长
后 记 教育的变与不变
附录一 对哲哲的两次采访
附录二 哲哲书单
展开全部
学生眼中的好教育 作者简介
张贵勇，记者，作家，博士，专栏作者，阅读推广人。现任职于中国教育报刊社。著有《读书成就名师》《让教育回归美好生活》《给孩子的童年书》《真正的陪伴》《阅读的旅程》等。
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