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SQL Server数据库设计与项目实践

SQL Server数据库设计与项目实践

作者:江涛
出版社:清华大学出版社出版时间:2019-08-01
开本: 16开 页数: 223
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SQL Server数据库设计与项目实践 版权信息

SQL Server数据库设计与项目实践 内容简介

  《SQL Server数据库设计与项目实践》围绕“成绩管理系统”这一项目案例,把数据库的理论知识分别贯穿在10个任务中,在各个任务中列举了成绩管理系统中的典型案例,介绍了应用SQL Server 2008进行数据库系统开发的过程。任务1介绍数据库基础以及SQL Server 2008的安装和成绩管理系统在需求分析阶段的知识;任务2~9介绍数据库、数据表的创建和维护,表的约束和索引,数据库的查询,视图的应用和管理,存储过程的应用,触发器和游标的应用,数据库的安全性管理,数据的备份和恢复;任务10采用ASP.NET+SQL Server 2008实现对学生信息的管理。每个任务后面都有小结和相应的实训。

SQL Server数据库设计与项目实践 目录

任务1 成绩管理系统的数据库设计
任务1.1 数据库的需求分析
1.1.1 需求分析的方法
1.1.2 概念设计
1.1.3 逻辑设计
1.1.4 关系模型术语
1.1.5 关系特点
任务1.2 数据库设计规范
1.2.1 规范化问题的提出
1.2.2 数据依赖
1.2.3 范式理论
小结
动手实践

任务2 成绩管理系统数据库的创建与维护
任务2.1 SQL Server 2008数据库管理系统
2.1.1 SQL Server 2008的概述
2.1.2 SQL Server 2008版本简介
2.1.3 SQL Server 2008的安装
2.1.4 启动和连接SQL Server 2008
2.1.5 创建和维护“成绩管理系统”数据库
2.1.6 分离和附加“成绩管理系统”数据库
小结
动手实践

任务3 成绩管理系统数据表的创建与维护
任务3.1 创建、修改和删除表
3.1.1 SQL的数据类型
3.1.2 标识符
3.1.3 使用SQL Server Management创建数据表
3.1.4 使用SQL语句管理数据表
任务3.2 设置表的约束
任务3.3 为数据表创建相关索引
3.3.1 索引的概念
3.3.2 索引的类型
3.3.3 索引的创建和管理方法
任务3.4 向数据表插入、*新和删除数据
3.4.1 数据插入
3.4.2 数据*新
3.4.3 数据删除
小结
动手实践

任务4 成绩管理系统的数据查询
任务4.1 简单查询成绩管理数据库的信息
4.1.1 SQL简单查询
4.1.2 SELECT语句的执行过程
任务4.2 带条件的查询
任务4.3 统计学生成绩等基本信息
4.3.1 GROUP BY子句
4.3.2 UNION子句
任务4.4 **查询
4.4.1 关联表查询
4.4.2 子查询
4.4.3 连接查询
小结
动手实践

任务5 成绩管理系统中视图的应用和管理
任务5.1 视图的应用和管理
5.1.1 视图概述
5.1.2 视图的创建
5.1.3 视图的使用
5.1.4 视图的管理
5.1.5 删除视图
小结
动手实践

任务6 成绩管理系统中存储过程的应用
任务6.1 存储过程的应用和管理
6.1.1 存储过程概述
6.1.2 创建存储过程
6.1.3 使用存储过程
6.1.4 查看存储过程
6.1.5 修改存储过程
6.1.6 删除存储过程
小结
动手实践

任务7 成绩管理系统中触发器和游标的应用
任务7.1 触发器
7.1.1 触发器的概念
7.1.2 触发器的优点
7.1.3 触发器的分类
7.1.4 创建DML触发器
7.1.5 创建DDL触发器
7.1.6 修改触发器
7.1.7 删除触发器
任务7.2 游标
7.2.1 声明游标
7.2.2 打开游标
7.2.3 读取游标
7.2.4 关闭游标
7.2.5 释放游标
7.2.6 利用游标*新删除数据
小结
动手实践

任务8 成绩管理系统安全性管理
任务8.1 安全性管理
8.1.1 登录管理
8.1.2 用户管理
8.1.3 角色管理
8.1.4 权限管理
小结
动手实践

任务9 数据备份与恢复
任务9.1 数据备份与恢复
9.1.1 数据的备份
9.1.2 数据的恢复
小结
动手实践

任务10 成绩管理系统数据库应用程序设计
任务10.1 使用ADO.NET操作数据库
10.1.1 使用connection对象连接数据库
10.1.2 使用command对象操作数据库
10.1.3 数据读取对象
10.1.4 数据适配器对象(DataAdapter)
10.1.5 DataSet(数据集)
任务10.2 ASP.NET+SQL Server 2008实现对学生信息的管理
小结
动手实践
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