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如何与孩子谈性

如何与孩子谈性

出版社:北京理工大学出版社出版时间:2019-10-01
开本: 32开 页数: 171
本类榜单:家庭教育销量榜
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如何与孩子谈性 版权信息

  • ISBN:9787568274708
  • 条形码:9787568274708 ; 978-7-5682-7470-8
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

如何与孩子谈性 本书特色

孩子的性教育,都涉及哪些方面、 包含哪些内容?
如何避免与孩子谈论性时陷入尴尬?
怎样才能帮助孩子形成正确的性观念?
怎样告诉孩子保护好自己的身体?
如何让孩子学会防范性侵害?
对于孩子来说,性教育是极为重要的一课,它有助于孩子了解自己的身体,也有助于孩子形成正确的性观念,懂得保护自己。但是面对孩子“我是从哪里来的”“妈妈有小鸡鸡吗”“为什么妈妈的胸比爸爸大”等一系列问题,很多家长不知道如何回答。家长们感觉难以启齿,非常尴尬!但是如果孩子得不到需要的答案,他们就去从其他渠道获得,比如黄色网站等,从而形成错误的性观念。性教育关乎孩子一生的幸福,家长一定要给孩子补上这一课!
本书是一本写给爸爸妈妈的儿童性教育指导手册。它让爸爸妈妈了解孩子的性活动,并且学会引导孩子建立健全而平稳的性意识:孩子的性教育,都涉及哪些方面、 包含哪些内容? 如何避免与孩子谈论性时陷入尴尬? 怎样才能帮助孩子形成正确的性观念? 怎样告诉孩子保护好自己的身体? 如何让孩子学会防范性侵害? 对于孩子来说,性教育是极为重要的一课,它有助于孩子了解自己的身体,也有助于孩子形成正确的性观念,懂得保护自己。但是面对孩子“我是从哪里来的”“妈妈有小鸡鸡吗”“为什么妈妈的胸比爸爸大”等一系列问题,很多家长不知道如何回答。家长们感觉难以启齿,非常尴尬!但是如果孩子得不到需要的答案,他们就去从其他渠道获得,比如黄色网站等,从而形成错误的性观念。性教育关乎孩子一生的幸福,家长一定要给孩子补上这一课! 本书是一本写给爸爸妈妈的儿童性教育指导手册。它让爸爸妈妈了解孩子的性活动,并且学会引导孩子建立健全而平稳的性意识: 了解孩子的性活动; 引导孩子建立健全而平稳的性意识; 与孩子谈性时何时说、如何说、说多少合适; 如何不尴尬地回答孩子问的问题; 让孩子学会防范性侵害. 阅读完本书,爸爸妈妈可以不尴尬地与孩子谈性,告诉孩子性知识,学会爱护和保护自己的身体,学会防范性侵害! 让我们走出性教育的尴尬和误区,给孩子补上这重要的一课!

如何与孩子谈性 内容简介

◆亲亲孩子谈谈性,赶紧给孩子补上成长中不可或缺的一课!“你嫌给孩子性教育太早,坏人不会嫌你孩子太小”! ◆走出尴尬和误区,用爱与科学解读孩子的性,给孩子急需的指导!让孩子了解自己的身体,也懂得保护自己的身体! ◆孩子性教育实用宝典,被翻译成德语、法语、西班牙语等五种语言,畅销欧洲10余年! ◆让爸爸妈妈了解孩子的性活动,学会引导孩子建立健全而平稳的性意识,形成正确的性观念,获得一生幸福! ◆让孩子学到性知识,远离性侵害,不因为错误的性观念而受伤!

如何与孩子谈性 目录

**章 我们为什么要谈性/ 1如何开口跟孩子聊性的话题 /4 儿童是如何学会爱的 /5 “儿童的性”是什么意思 /7 第二章 什么是性/ 11性的组成元素 /142.什么是“性教育” /20 3.弗洛伊德的儿童性发展阶段理论 /26 第三章 “品尝”世界:口腔期/ 29 1.嘴巴是身体*敏感的部位 /32用嘴巴认识世界 /33 重要的安慰剂:奶嘴和拇指 /35 皮肤:人体中*大的、极其敏感的器官 /40 第四章 学会使用便盆:肛门期/ 45 1.“肛门性格”是什么意思 /48如何引导孩子主动使用便盆 /52 如何应对孩子学习使用便盆过程中的“突发事件” /56 孩子初步学会使用便盆以后 /59 第五章 生命开始萌芽:生殖器期/ 63对自己身体的初次探索 /68 儿童有什么样的感觉 /70 孩子给了我们什么启示 /73 看到孩子摸自己的小鸡鸡,我们该怎么办 /73 我们应该如何正确引导孩子 /78 第六章 “我想跟爸爸一样!”/ 81孩子对父母的模仿分为哪些阶段 /84 两性差异的根源:是大脑的问题还是激素的问题 /86 大脑也分男女吗 /88 在外界引导下形成的不同行为模式 /95 第七章 “我想跟妈妈(或爸爸)结婚!”/ 101 1.“我是谁?”——发现自我和爱慕父母的年纪 /103男孩和女孩:不一样的情感发展方向 /106 如何实现孩子情感的健康发展 /109 如何让孩子接受父母之间的亲密关系 /113 儿童在游戏中的角色 /121 如何给孩子解释什么是同性恋 /122 性身份识别障碍的表现 /124 害怕自己“不正常” /126 第八章 关于性和生育,孩子们*想了解什么 / 127孩子对性的*初印象是怎么形成的 /130 “出生前我在哪儿呢?”——针对这个问题,哪些做法是无效的 /133 回答与性有关的问题需要遵守的原则 /136 面对孩子怪诞的理论——如何纠正他们但又不让他们觉得自己愚蠢 /143 第九章 如果发生了性虐待/ 157“性虐待”指的是什么 /161 如何教孩子学会保护自己 /162 虚拟空间里的恋童癖者 /168 参考书目/ 170
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如何与孩子谈性 作者简介

妮席娅•拉尼亚多,意大利女作家、记者,从事哲学、心理学及家庭问题治疗研究多年,曾担任《女性与母亲》《一起》杂志的主编,撰写多部写给家长的作品,多数由雷德出版社出版发行,如《如何教孩子变得聪明》《顽皮的孩子和绝望的父母》《如何在日常生活中激发孩子的智慧》《我的孩子知道如何与别人相处》《如何与孩子谈性》等,她的多部作品已被翻译成多国文字。 杨苏华,出生于山东泰安。2014年获上海外国语大学意大利语言文学学士学位,2015年入读意大利罗马智慧大学,2018年以优异的成绩毕业于出版、翻译与写作专业,获文学硕士学位,毕业论文荣获拉齐奥大区优秀论文奖。中文素养高,文字功底深厚,曾获冰心文学奖、创新作文大赛奖等文学比赛奖项。
长期从事意大利语翻译工作,已出版多本翻译作品。现就职于意大利驻上海总领事馆,担任意大利语翻译职务。

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