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高级财务会计

作者:李莉主编
出版社:东北财经大学出版社出版时间:2019-08-01
开本: 26cm 页数: 315页
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高级财务会计 版权信息

  • ISBN:9787565436130
  • 条形码:9787565436130 ; 978-7-5654-3613-0
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高级财务会计 本书特色

本书编写的特点主要体现在以下几个方面:
1. 反映学科前沿
本书在编写期间参考了我国财政部和国际会计准则理事会截至2015 年8 月31 日发布的*会计准则和相关 解释公告,以使相关内容更具时效性。对于我国已经出台的新准则,本书完全按*准则的精神进行编写;对于国际财务报告准则已经更新而我国尚未出台征求意见稿的部分专题,则进行前沿知识的介绍。
2. 注重案例的导入和运用
在教学过程中发现,如果对每一专题都配有生动鲜活的导入案例,则既能避免开篇即对深奥晦涩的理论知识进行阐述,又能启发学生理论联系实际,带着问题思考学习的内容,从而取得更好的教学效果。因此,教材在编排中,每一章都以导入案例作为切入点,以引起学生的学习兴趣。
3. 体现研究性教学理念本书编写的特点主要体现在以下几个方面:
1. 反映学科前沿
本书在编写期间参考了我国财政部和国际会计准则理事会截至2015 年8 月31 日发布的*会计准则和相关 解释公告,以使相关内容更具时效性。对于我国已经出台的新准则,本书完全按*准则的精神进行编写;对于国际财务报告准则已经更新而我国尚未出台征求意见稿的部分专题,则进行前沿知识的介绍。
2. 注重案例的导入和运用
在教学过程中发现,如果对每一专题都配有生动鲜活的导入案例,则既能避免开篇即对深奥晦涩的理论知识进行阐述,又能启发学生理论联系实际,带着问题思考学习的内容,从而取得更好的教学效果。因此,教材在编排中,每一章都以导入案例作为切入点,以引起学生的学习兴趣。
3. 体现研究性教学理念
研究性教学的开展可以激发学生探究知识和真理的积极性,提高学生未来从事会计工作的职业判断能力、适应商业环境的应变能力,从而令学生终身受益。本书的“特别提示”栏目体现了编写团队在教学实践中的经验心得,这些提示大多是往届学生所提问题的集中和容易出错的地方,本次编写过程中将其进行归纳和总结,体现了“教学启发科研,高级财务会计科研反哺教学”的良性互动。
4. 注重学生自我提升的需求
由于近年来大学的扩招和开设财经类专业的高等院校数量的增加,会计学专业的学生无论是选择就业还是选择考研都面临着激烈的竞争,因此本书在编写的时候兼顾了学生的实际诉求。每章都精选了相应的会计职称和注册会计师考试试题,既可以用于复习巩固知识,又可以备考。教材设置的“拓展阅读”栏目有利于启发学生对知识点的延伸思考。另外,教材的第10 章是对特殊业务情况下合并财务报表编制的探讨,难度比较大,可以不作为教学内容,而由学生自学。该章节对于将来有意继续攻读硕士学位的学生来说,能够在拓展理论研究视野、培养创新能力方面起到一定的帮助作用。
本书适合会计学专业和其他相关专业的本科生及有兴趣从事财务会计领域的学习、研究和工作的读者。

高级财务会计 内容简介

本书编写的特点主要体现在以下几个方面: 1. 反映学科前沿 本书在编写期间参考了我国财政部和国际会计准则理事会截至2015 年8 月31 日发布的*新会计准则和相关 解释公告,以使相关内容更具时效性。对于我国已经出台的新准则,本书完全按*新准则的精神进行编写;对于国际财务报告准则已经更新而我国尚未出台征求意见稿的部分专题,则进行前沿知识的介绍。 2. 注重案例的导入和运用 在教学过程中发现,如果对每一专题都配有生动鲜活的导入案例,则既能避免开篇即对深奥晦涩的理论知识进行阐述,又能启发学生理论联系实际,带着问题思考学习的内容,从而取得更好的教学效果。因此,教材在编排中,每一章都以导入案例作为切入点,以引起学生的学习兴趣。 3. 体现研究性教学理念 研究性教学的开展可以激发学生探究知识和真理的积极性,提高学生未来从事会计工作的职业判断能力、适应商业环境的应变能力,从而令学生终身受益。本书的“特别提示”栏目体现了编写团队在教学实践中的经验心得,这些提示大多是往届学生所提问题的集中和容易出错的地方,本次编写过程中将其进行归纳和总结,体现了“教学启发科研,高级财务会计科研反哺教学”的良性互动。 4. 注重学生自我提升的需求 由于近年来大学的扩招和开设财经类专业的高等院校数量的增加,会计学专业的学生无论是选择就业还是选择考研都面临着激烈的竞争,因此本书在编写的时候兼顾了学生的实际诉求。每章都精选了相应的会计职称和注册会计师考试试题,既可以用于复习巩固知识,又可以备考。教材设置的“拓展阅读”栏目有利于启发学生对知识点的延伸思考。另外,教材的第10 章是对特殊业务情况下合并财务报表编制的探讨,难度比较大,可以不作为教学内容,而由学生自学。该章节对于将来有意继续攻读硕士学位的学生来说,能够在拓展理论研究视野、培养创新能力方面起到一定的帮助作用。 本书适合会计学专业和其他相关专业的本科生及有兴趣从事财务会计领域的学习、研究和工作的读者。

高级财务会计 目录

第1章 外币折算 1.1 记账本位币的确定 1.2 外币交易的会计处理 1.3外币财务报表的折算 本章小结与思维导图 章末习题 第2章 租赁 2.1 租赁概述 2.2 承租人的会计处理 2.3 出租人的会计处理 2.4 售后租回交易的会计处理 本章小结与思维导图 章末习题 第3章 所得税会计 3.1 所得税会计概述 3.2 资产、负债的计税基础 3.3 递延所得税负债与递延所得税资产的确认和计量 3.4 所得税费用的确认和计量 本章小结与思维导图 章末习题 第4章 资产负债表日后事项 4.1 资产负债表日后事项概述 4.2 资产负债表日后调整事项 4.3 资产负债表日后非调整事项 本章小结与思维导图 章末习题 第5章 会计政策、会计估计变更和差错更正 5.1 会计政策及其变更 5.2 会计估计及其变更 5.3 前期差错及其更正 本章小结与思维导图 章末习题 第6章 企业合并 6.1 企业合并概述 6.2 同一控制下企业合并的处理 6.3 非同一控制下企业合并的处理 6.4 反向购买 6.5 多次交易分步实现控制 本章小结与思维导图 章末习题 第7章 长期股权投资 7.1 长期股权投资的初始计量 7.2 长期股权投资的后续计量 7.3 投资比例变化时的会计处理 本章小结与思维导图 章末习题 第8章 合并财务报表(上)——基本理论 8.1 合并财务报表概述 8.2 合并范围的确定 8.3 合并财务报表编制原则、前期准备事项及程序 本章小结与思维导图 章末习题 第9章 合并财务报表(中)——一般业务 9.1 “两调一抵”的基本思路 9.2 对子公司的调整处理 9.3 对母公司的调整处理 9.4 母公司的长期股权投资与子公司所有者权益项目的抵销 9.5 母公司投资收益与子公司利润分配的抵销 9.6 集团内部债权债务的抵销 9.7 集团内部交易的抵销(1)——存货 9.8 集团内部交易的抵销(2)——固定资产 9.9 集团内部交易的抵销(3)——无形资产 9.10 递延所得税事项的抵销和确认 9.11 合并现金流量表的编制 本章小结与思维导图 章末习题 第10章 合并财务报表(下)——特殊业务 10.1 “一调一抵”的基本思路——成本法编制合并财务报表 10.2 企业集团内部债券业务的合并抵销处理 10.3 母公司间接控制下的合并抵销处理 10.4 交叉持股情况下的合并抵销处理 10.5 优先股的合并抵销处理 10.6 母公司持股比例变化时合并财务报表的编制 10.7 “不调一抵”的思路——对下推会计的探讨 本章小结与思维导图 章末习题 主要参考文献
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