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大学生性健康教育 版权信息
- ISBN：9787562155683
- 条形码：9787562155683 ; 978-7-5621-5568-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
大学生性健康教育 内容简介
《大学生性健康教育》从人类的生物属性、心理属性和社会属性三个角度，对大学生进行系统的性教育，涵盖青年成长过程中的各个方面，结合当代大学生面临的各种性困惑，对青春期的性发育、恋爱与婚姻、性行为与性反应周期、怀孕与避孕等内容进行了重点阐述。本书具有很强的科学性、贴近生活的适用性和一定的前瞻性。同时，结合我国国情，对于性别平等、性少数群体、性传播疾病等也进行了论述。该书适用于高等院校作为素质教育中的性健康教育教材或教学参考资料。
大学生性健康教育 目录
**章 绪论
**节 性及性健康概述
第二节 性健康教育的概念、重要性及意义
第三节 性健康教育的内容与原则
第四节 高校性健康教育的实施方法
第二章 性器官解剖与性生理
**节 男性性器官解剖
第二节 女性性器官解剖
第三节 青春期性生理
第三章 性行为与性功能障碍
**节 性行为
第二节 性功能障碍
第四章 性心理及性心理偏离
**节 性心理健康概述
第二节 青春期性心理
第三节 大学生常见的性困惑
第四节 性心理偏离
第五章 性传播疾病
**节 概述
第二节 常见性传播疾病
第六章 性道德与性法律
**节 性伦理道德概述
第二节 性伦理道德的历史演变及文化差异
第三节 性道德规范及其教育
第四节 性与法律
第七章 性与爱情
**节 恋爱与爱情
第二节 性是爱的基础
第八章 性与优生优育
**节 受孕、妊娠与分娩
第二节 避孕与节育
第三节 不孕与不育
第四节 优生
参考文献
**节 性及性健康概述
第二节 性健康教育的概念、重要性及意义
第三节 性健康教育的内容与原则
第四节 高校性健康教育的实施方法
第二章 性器官解剖与性生理
**节 男性性器官解剖
第二节 女性性器官解剖
第三节 青春期性生理
第三章 性行为与性功能障碍
**节 性行为
第二节 性功能障碍
第四章 性心理及性心理偏离
**节 性心理健康概述
第二节 青春期性心理
第三节 大学生常见的性困惑
第四节 性心理偏离
第五章 性传播疾病
**节 概述
第二节 常见性传播疾病
第六章 性道德与性法律
**节 性伦理道德概述
第二节 性伦理道德的历史演变及文化差异
第三节 性道德规范及其教育
第四节 性与法律
第七章 性与爱情
**节 恋爱与爱情
第二节 性是爱的基础
第八章 性与优生优育
**节 受孕、妊娠与分娩
第二节 避孕与节育
第三节 不孕与不育
第四节 优生
参考文献
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大学生性健康教育 节选
《大学生性健康教育》： 二、优生的影响因素 遗传因素和环境因素是造成出生缺陷的直接因素。在我国，出生缺陷的高发因素包括：孕妇围孕期叶酸摄入不足而导致神经管畸形的发生；孕期服用致畸性药物、环境污染、职业性危害、风疹病毒感染等对孕妇和胎儿造成不良影响的因素未得到有效控制；部分贫困地区依然存在着近亲结婚的现象等。目前有研究表明，单纯的遗传因素引起的出生缺陷在整个出生缺陷中占10%左右，单纯的环境因素造成的缺陷在整个出生缺陷中占25%左右，而环境和遗传共同作用引起的出生缺陷占65%左右。 三、优生的具体措施 1.禁止近亲结婚 人体的生殖细胞里有23条染色体，上面有许多带着各式各样遗传信息的基因。近亲结婚者，由于基因来自同一祖先，双方基因相似度很大，两个相同的致病基因结合在一起，就会发生遗传病。亲兄妹之间的致病基因有二分之一的可能性相同，在表兄妹之间有八分之一的可能性相同。《中华人民共和国婚姻法》明确规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。 2.重视婚前检查 婚前检查可以防患于未然，如果能够将出生缺陷扼于未发之时，这将是*理想的，也是很有必要的。婚前检查内容包括男女双方的体格检查、化验检查、智力和精神状态检查，以及家系调查等。父母的健康是子女健康的基础。通过了解本人及其家族的健康情况，特别要注意了解有无遗传病、精神病、传染病，以及性器官疾病。近亲结婚发生遗传病的机会约为非近亲结婚的150倍。如果是已结婚并怀孕者，就应该去做产前诊断，发现胎儿有先天畸形者宜做流产或引产；如果已出生的孩子患有遗传病，那么就应考虑不再生孩子了。性健康教育和优生也有密切的关系，研究和宣传性卫生知识关系到人类的健康和社会的文明，开展正确的性健康教育，将有助于引导青年培养正常人格和优良品质，也有助于对后代子女产生良好的影响，这无疑也有助于优生工作的开展。 3.优生咨询 优生咨询指应用遗传学和临床医学的基本原理和技术解答遗传病患者或者可能出生缺陷者及其家属以及有关社会服务人员所提出的有关遗传学方面的问题并在权衡对个人、家庭、社会的利弊的基础上给予婚姻、生育、防治、预后等方面的医学指导。在进行优生咨询时，夫妇双方必须同时前往医院，以便医生对其疾病进行调查分析（包括家谱分析）和其他有关的临床检查和化验检查，进而确定遗传病的原因、预测下一代的发病率，并提出处理意见和各项建议。通过优生咨询力求减少一切诱发后代遗传性疾病的有害基因，以降低先天畸形与遗传性疾病的患病率。 4.孕前健康检查 计划怀孕夫妇在怀孕前3-6月，可以到计划生育技术服务机构，接受规范的孕前优生健康检查，以识别影响生育的危险因素。每对夫妇婚后身体状况会有一定的改变，如计划外怀孕，生殖系统感染，多次人工流产史及感染性疾病等。而有自然流产史、人工流产史、胎儿异常史的夫妇应积极进行健康检查及咨询，查找病因，及时治疗，采取积极的预防措施，将不良影响降至*低。孕前健康检查可以从源头上提高人口素质。有研究显示，孕前检查可有效降低出生缺陷的风险，对优生具有重要意义。 5.受孕时机 要生出聪明健康的宝宝，选择良好的受孕时机也很重要。*佳的受孕时机包括以下几点。 良好的身体状况：受孕应安排在双方工作或学习轻松，生理、心理都处于*佳放松状态的时机。新婚夫妇*好延缓到婚后3-6个月受孕。还要考虑到生育年龄的问题，过早、过晚生育都不是*佳选择。从医学及社会学的角度来讲，女性*佳生育年龄为25-29岁，男性*佳生育年龄为25-35岁。从营养供给角度看，受孕的*佳时间应该在夏末秋初的7-9月，此时是蔬菜瓜果的收获季节，有利于孕妇摄取足够的营养物质。第二年4-6月分娩，此期正值春末夏初，气候温和，有利于产妇顺利渡过产褥期。 而选择受孕时也应做到，酒后不过性生活，不在流行病期间受孕，如流感、乙肝、风疹等病流行季节，因为这些病毒可侵害胚胎而致畸或患病，不要在夫妇任何一方患病时受孕；更不要在任何一方大病初愈时受孕。夫妻双方要保持良好的精神状态，生活和谐，情绪安定而愉快。 6.孕前准备 孕前妇女应当进行营养准备，适当提高铁、铅、磷、锌等的贮备，可食瘦肉、牛肉、鱼类、动物肝脏、蛋类、绿叶蔬菜，以及富含矿物质的谷类、豆制品、乳制品等食品。可在医师指导下适当补充叶酸，预防新生儿神经发育畸形。 ……
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